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文档简介
2023.2024学年七年级上学期期中
道德与法治试题
考试时长:60分钟;试卷满分:90分
注意事项:
1.全卷共6页,满分为90分,全闭卷作答,考试用时为60分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试
室号、座位号。用2B给笔把对应号码的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分))在各题的四个选项中,
只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
1.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,下列表现属于中学时代变化的有()
①身心已经成熟,探寻生命奥秘
②自我意识逐步觉醒,主动发现和认识自己
③思维水平和埋解能力不断提高,对世界的认识越发具体而深入
④自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义
A.®®®B.①②④C.①③④D.②③④
2.对于中学时代,有人说,是人生最美好的年华;有人说,是人生成长的十字路口;有人说,中学生依然
是愕情的孩子;有人说,中学生正在长大成人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示有()
①中学阶段能为我们的一生奠定重要基础
②珍视当下,为美好明天付出不懈努力
③中学阶段是主要任务是培养兴趣爱好的新阶段
④要激发自身的潜能,重新塑造一个更好的“我”
A.B.①③④C.①②④D.②③④
3.2023年8月19日至21日,首届中国“芯”助力中国梦——全国青少年通信科技创新大赛总决赛在江西举
行。实现中华民族伟大复兴,我们称之为“中国梦”,其基本内涵是实现()
1
①国家富强②民族振兴③人民幸福④社会和谐
A.①(②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.从下面的漫画《梦想》中,你得到的启示是()
①梦想和现实是平行线,永远都不会相交
②梦想总是高于现实,现实总把梦想打败
③只有努力才会拉近梦想与现实之间距离
④梦想转化为现实的条件是持续付诸行动
A①③B.①②C.@@D.②④
5.《格言联壁》里说:“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,
不能御也。”这句话给我们的启示有()
①只要有执着的追求,任何梦想都能实现
②编织梦想是青少年时期的重要生命主题
③要把梦想变成现实就必须不懈努力
④实现梦想需早立志、立大志、立长志
A.B.①③C.②③D.③④
6.电视剧《觉醒年代》播出后引起社会各界强烈反响。广州市拥有不少与《觉醒年代》中的革命先驱者们
关系密切的不可移动革命文物,如广州农民运动讲习所旧址、中国共产党第三次全国代表大会会址、中华
全国总工会旧址等,看过《觉醒年代》后,不少中学生穿梭于广州城内的街头巷尾,打卡各大红色景点,
追寻《觉醒年代》的红色足迹和红色故事。对此认识正确的是()
①打卡红色景点会占用学习时间,不利于成长
②学习是我们的重要任务,可以表现为体验和感悟
③学习不仅仅局限在学校,打卡红色景点也是学习
④打卡红色景点是一种学习形式,适合成年人
A.①③B.①④C.②③D.③④
2
7.学习是一个苦乐交织的过程。下列能够使我们体会到学习的快乐的是()
①课堂上你回答了一个其他同学都不会的问题
②经过艰苦的努力,你终于在一次重要考试中取得了好成绩
③已经很累了,可是为了完成作业不得不再坚持一下
④自己已经很努力了,可是自己的英语成绩还不行
A.②③B.①②C.①③D.③④
8.著名作家龙应台曾告诫儿子说:“孩子,我要求你读书用功,不是要你跟别人比成绩,选择有意义的工
作,过有尊严的、快乐的生活,而不是被迫谋生。”龙应台的意思是说()
A.学习有苦有乐,要有坚强的意志
B.学习重在享受,不必在意考试成绩
C.学习点亮生命,为幸福生活奠基
D.学习没有终点,要着眼未来终身学习
9.小刚上小学时是个学习成绩很好的学生,可进入初中以后,成绩有很大的下滑,不想学习。他父母和他
自己非常着急。如果你是小刚的同学,应该开导他()
①学习并不总是轻松愉快的,需要付出很大的努力
②不要灰心丧气,只要努力,成绩会有所起色的
③初中的课程与小学的课程比起来困难多了,成绩下降是正常的
④多与老师、家长交流,及时调整自己的学习方法
A.<1X5)@D.①③④C.②③④D.①②④
10.古希腊德尔菲城有一句“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是()
①知人者智,自知者明②己所不欲,勿施于人
③尺有所短,寸有所长④锲而不舍,金石可镂
A.B.①②C.②④D.③④
II.第六届“全国自强模范”是来自深圳的张莹莹,她自幼患小儿麻痹肢体残障,导致双腿肌肉萎缩零肌
力。长大以后她从事助残就业工作,艰苦奋斗8年,带领团队残障者创办4家社会组织、2家企业,帮助
2700多名残障人士实现就业,被誉为“勇敢的燕子”。这启示我们()
A.要接纳自我,努力做更好的自己B.认识自己,要主动改正缺点
C.学会调节情绪,做情绪的主人D.唯有挫折,才能成就生命的精彩
12.“知人者智,自知者明。”正确认识自己的途径是多样的,下列古语中与“自知者明”属于同一途径的是
()
3
A.不识庐山真面目,只缘身在此山中
B.吾日三省吾身
C.当局者迷,旁观者清
D.以人为镜,可以明得失
13.我们对于别人的评价,应采取的正确态度是()
A.有则改之、无则加勉B.别人的意见肯定有道理,应完全接纳
C.别人怎么说我就怎么做D.不管别人的看法如何,要坚持走自己的路
14.近两年,“朋友圈”成为社交媒体新热词。作为中学生,我们也有自己的“朋友圈”。以下对中学生生
活中的“朋友圈”认识正确的是()
①随着年龄的增长,有的人交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富
②朋友圈扩大会增添麻烦,只要把原有的朋友关系巩固好就可以
③进入中学后,有的人朋友圈比以前变小了,但交往更加深入
④对朋友圈进行梳理,我们逐渐学会处理交友中遇到的各种问题
A.®®®B.①②④C.①③④D.②③④
15.“真正的朋友,会在你获得成功的时候为你高兴;会在你遇到悲伤的时候给你鼓励;会在你犯错误的
时候给你正确的批评。”这道出了
A.友谊是一种亲密平等的关系B.朋友见证和决定人们成长的历程
C.要真诚地和所有人交朋友D.真挚友谊对生命成长有重要意义
16.交友是一种智慈,呵护友谊是一门学问,七年级的小明认为朋友之间应该无话不谈,但是最近自己的
好友吴刚却仿佛心事由重,小鹏多次关切询问之后,吴刚却依然没有吐露心声,面对这种情况,小鹏呵护
友谊的最佳方法是()
A.用心关怀对方,继续询问B,正确处理和朋友之间的冲突
C.和朋友交换秘密,坦诚交流D.学会尊重对方
17.友谊是宝贵的财富,有朋友的陪伴,再远的路也不觉得漫长,所以学会交好朋友是我们一生的课题,
下列能够体现正确交友的是()
A.小红看到小美感冒了,下课主动帮小美打热水
B.小红被同学请教数学题,但他因为担心被同学超过而拒绝提供帮助
C.小红和小美吵架后,四处和他人说小红的坏话
D.小红有道题不会做去请教同学:“喂,你数学那么好,教我一下吧。”
18.下图最直接反映网络交往具有的特点是()
4
使用交友软件时,你有哪些顽虑?
难以稿认对■方休息其女性|71.5%
个人信息被泄寂|~|64.1%
杂乏对•对■方全面的了解|-152.6%
受网络2帔影响圉受有儡崖,149.7%
存在涉黄、语言联扰等违规内容|144.1%
以交友为名的网络诈骗136.7%
A.间接性B.自主性C.平等性D.虚拟性
19.初一学生小兰在网上认识一位姐姐,经常互相畅谈自己的心里话,关系非常好。有一天姐姐发出邀请,
想约她一起出去玩。你的做法是()
A.欣然接受,见个面小问题B.慎重对待,需求父母的帮助
C.断然拒绝,把网友拉黑D.顺其自然,约一个同学一起去
20.由于沉迷网络导致的悲剧不断上演,2018年4月20日教育部印发《关于做好预防中小学生沉迷网络
教育引导工作的紧急通知》,对做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作提出具体要求,要求各地传达到每
一所学校、每一位家长。作为青少年,我们应该()
①自觉抵制不良诱惑,合理使用网络②控制上网时间,保持身体健康
③接受家长监督,坚决杜绝上网④制定相关法律法规,净化网络环境
A.®®B.①③C.②③D.③④
二、非选择题(本题共3小题,共50分))
21.七年级(3)班准备开展以“少年启程,乘风破浪”为主题的项目式学习,请你参与其中。
【学习篇】
古语感悟
独学而无友,则孤陋而寡闻。®
工欲善其事,必先利其器。②
知之者,不如好之者;好之者,
③
不如乐之者。
(1)品读表中古人智慧,运用所学知识和平时的学习经验,写出对学习的感悟。
【梦想篇】
“飞天梦永不失重,科学梦张力无限”。2022年10月12日下午,“天宫课堂”第三课正式开启,神舟十
四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲而向广大青少年进行太空授课,在青少年心中种下了“航天梦”
5
的种子,激发他们不断追寻“科学梦”的热情,以航天梦助力中国梦。
(2)“航天梦”“科学梦”对我们的成长有什么意义?
[自知篇]
全国首位视障播音硕士,董丽娜。她患有先天性眼病,10岁时彻底失去了光明。但是她没有一直抱怨
命运的不公,接纳了自己的不同,充分发挥自己的声音优势,用努力改变自己的人生。2010年参加“夏青
杯”,在恩师詹泽的指导下,从生活中内向、害羞的女孩成长为舞台上落落大方、以声音传情的表演家。她有
对梦想的执念,不允许视障人士参加考试,就想尽办法争取考试机会,她还兼任全国7所盲校的公益播音
课程,带领更多的视障孩子去传播有魅力的声音,去打开更大的世界。
(3)运用“做更好的自己”的相关知识,阐述上述材料对你成长的启发。
22.阅读材料,回答问题。
进入中学阶段,同伴交往成为中学生人际交往的主题。为了更好的了解中学生的交友现状,市南区某
校七年级展开了一次社会调查,情况如下:
看了这张调查农,班里同学纷纷发表看法:
中学生交友状况调查分析表(节选)
你渴望友谊吗?渴望:100%
你会主动交友吗?会:49%不会:35%—不确定:16%
你认识新朋友的途径?同学:60与网络:23%朋友介绍:17舟
品德:64%兴趣爱好:40%性格:36%
你交朋友看重什么?(多选)其他:23%
送礼物:71%网上聊天73%
你怎样巩固友情?(多选)一起玩:44%其他:17%
【看法一】小赵:“能找到一个好朋友、拥有一段好的友谊,是一种幸福,一种幸运。”
(1)请结合所学知识,谈谈你对“幸福、幸运”的理解。
【看法二】小李:“我最近和好朋友发生了矛盾,考试时他问我答案,我拒绝了他,他很生气。拒绝
给他答案,我这样做是不是做错了?我感觉我们两个人已经渐行渐远了,我该怎么办?”
(2)面对小李的苦恼,你会如何开导、安慰他?
【看法三】小王:“身边很多同学都是通过送礼物、花钱请吃饭来巩固友情的,要不我也模仿他们吧。
6
(3)花钱请客吃饭能买到真正的友谊吗?请运用所学知识谈谈你的理解。
23.阅读材料,回答问题。
互联网为我们提供了一个与他人交往,与同伴建立深厚友谊的平台。在这里,我们书写自己的故事,
体会亲密与疏离、信任与怀疑
材料一自从有了互联网,我们的生活方便多了:想看新闻:打开网页就能看到;遇到难题,上网搜索
一下就有解题方法;想聊天了,找个网友就能交流……但由于过分依赖网络,我们和朋友、家人之间的感情
越来越疏远了。
材料二2022年9月5日至11日是国家网络安全宣传周。请你认真学习这份网络安全知识手册,根
据所学知识,在手册中补充防护是议。
译陆电信的络作奥
防郎建收
逼情结交网友
[常打■女友名义,看过编鼻事情我第僖任・年谱
««««*«,投,,从而实・敛财的/京.依
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(1)结合材料一,说说网络对我们有何影响。
(2)请你结合所学知识,将材料二中的防护建议补充完整。
7
2023.2024学年七年级上学期期中
道德与法治试题答案
考试时长:60分钟;试卷满分:90分
注意事项:
1.全卷共6页,满分为90分,全闭卷作答,考试用时为60分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试
室号、座位号。用2B给笔把对应号码的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分))在各题的四个选项中,
只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
1.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,下列表现属于中学时代变化的有()
①身心已经成熟,探寻生命奥秘
②自我意识逐步觉醒,主动发现和认识自己
③思维水平和埋解能力不断提高,对世界的认识越发具体而深入
④自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义
A.®®®B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中学时代。
②③④:依据教材知识可知,中学时代,见证着一个人从少年到青年的生命进程,这个时期身心会不断
发展,开始深入探寻生命的奥秘,自我意识逐步觉醒,开始主动发现和认识自己,思维水平和理解能力不
断提高,对世界的认识具体而深入,开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义,②③④说法正确:
①:中学时代的学生的身心不断发展,但还没有成熟,①说法错误;
故区题选D。
2.对于中学时代,有人说,是人生最美好的年华;有人说,是人生成长的十字路口;有人说,中学生依然
8
是愕情的孩子;有人说,中学生正在长大成人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示有()
①中学阶段能为我们的一生奠定重要基础
②珍视当下,为美好明天付出不懈努力
③中学阶段是主要任务是培养兴趣爱好的新阶段
④要激发自身的潜能,重新塑造一个更好的“我”
A.®®®B.①③④C.①②④D.②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对中学时代的认识和理解。
①②④:依据教材知识并结合题干描述可知,这段话对我们的启示有:中学阶段既能为我们的一生奠定
重要基础,又可以让我们珍视当下,为美好明天付出不懈努力,同时还能激发自身的潜能,重新塑造一个
更好的“我",故①②④说法符合题意;
③:中学阶段的主要任务是努力学习,故③说法错误:
故K题选Co
3.2023年8月19口至21口,首届中国“芯”助力中国梦一全国青少年通信科技创新大赛总决赛在江西举
行。实现中华民族伟大复兴,我们称之为“中国梦”,其基本内涵是实现()
①国家富强②民族振兴③人民幸福④社会和谐
A.B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对中国梦的正确认识,
①②③:根根据教材知识可知,中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。A说法正确;
©:社会和谐不是中国梦的基本内涵,④说法与题不符:
故本题选A.
4.从下面的漫画《梦想》中,你得到的启示是()
9
①梦想和现实是平行线,永远都不会相交
②梦想总是高于现实,现实总把梦想打败
③只有努力才会拉近梦想与现实之间距离
④梦想转化为现实的条件是持续付诸行动
A.B.①②C.③④D.②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查梦想与现实的关系。
③④:漫画启示我们,要把梦想变成现实,必须付出自己的努力,只有努力才会拉近梦想与现实之间距离;
梦想转化为现实的条件是持续付诸行动,故③④符合题意;
①②:梦想是可以通过努力变为现实的,所以梦想与现实不是永远不会相交,也不是常常被打败,故
①②说法错误;
故K题选C,
5.《格言联璧》里说:“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,
不能御也。”这句话给我们的启示有()
①只要有执着的追求,任何梦想都能实现
②编织梦想是青少年时期的重要生命主题
③要把梦想变成现实就必须不懈努力
④实现梦想需早立志、立大志、立长志
A①②B.①③C.②@D.③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查实现梦想的途径。
③④:题干中的话,启示我们要把梦想变成现实就必须不懈努力,实现梦想需早立志、立大志、立长志,
10
故③④符合题意;
①:”只要…都能“说法太绝对,故①错误;
选项说法不符合题干主旨,故②不符合题意;
故木题选D。
6.电视剧《觉醒年代》播出后引起社会各界强烈反响。广州市拥有不少与《觉醒年代》中的革命先驱者们
关系密切的不可移动革命文物,如广州农民运动讲习所旧址、中国共产党第三次全国代表大会会址、中华
全国总工会旧址等,看过《觉醒年代》后,不少中学生穿梭于广州城内的街头巷尾,打卡各大红色景点,
追寻《觉醒年代》的红色足迹和红色故事。对此认识正确的是()
①打卡红色景点会占用学习时间,不利于成长
②学习是我们的重要任务,可以表现为体验和感悟
③学习不仅仅局限在学校,打卡红色景点也是学习
④打卡红色景点是一种学习形式,适合成年人
A.①③B,①④C.②③D.③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对学习的正确认识。
①;打卡红色景点是亲社会行为的表现,有利于弘扬革命文化,也是一种学习,有利于成长,①说法错误;
②③;学习是我们的重要任务,学习不仅仅局限在学校,可以表现为体验和感悟,打卡红色景点也是学习,
是亲社会行为的表现,②③说法正确;
④:打卡红色景点是一种学习形式,不仅适合成年人,也适合未成年人,④说法错误;
故本题选Co
7.学习是一个苦乐交织的过程。下列能够使我们体会到学习的快乐的是()
①课堂上你回答了一个其他同学都不会的问题
②经过艰苦的努力,你终于在一次重要考试中取得了好成绩
③已经很累了,可是为了完成作业不得不再坚持一下
④自己已经很努力了,可是自己的英语成绩还不行
A.②③B.①②C.①③D.③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学习的快乐的相关知识。
11
①:学习有快乐,也有辛苦。课堂上你回答了一个其他同学都不会的问题,体现学习的快乐,故①符合题
足、;
②:经过艰苦的努力,你终于在一次重要考试中取得了好成绩,体现学习的快乐,故②符合题意;
(3):已经很累了,可是为了完成作业不得不再坚持一下,体现学习的辛苦,故③不符合题意;
自己已经很努力了,可是自己的英语成绩还不行,体现学习的辛苦,故④不符合题意:
故公题选Bo
8.著名作家龙应台曾告诫儿子说:“孩子,我要求你读书用功,不是要你跟别人比成绩,选择有意义的工
作,过有尊严的、快乐的生活,而不是被迫谋生。”龙应台的意思是说()
A.学习有苦有乐,要有坚强的意志
B.学习重在享受,不必在意考试成绩
C.学习点亮生命,为幸福生活奠基
D.学习没有终点,要着眼未来终身学习
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学习的意义。C:
根据所学,学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力,在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时
也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。据此,题文内容说明学习点亮生命,为幸福生活奠基,所以
C符合题意;
AD;在题干中未涉及,AD与题意不符;
B:考试的成绩也要在意,B错误;
故4题选Co
9.小刚上小学时是个学习成绩很好的学生,可进入初中以后,成绩有很大的下滑,不想学习。他父母和他
自己非常着急。如果你是小刚的同学,应该开导他()
①学习并不总是轻松愉快的,需要付出很大的努力
②不要灰心丧气,只要努力,成绩会有所起色的
③初中的课程与小学的课程比起来困难多了,成绩下降是正常的
④多与老师、家长交流,及时调整自己的学习方法
A.®®®B.①③④C.②③④D.①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查享受学习。
12
①②④:小刚进入初中以后,成绩有很大的下滑,不想学习。如果你是小刚的同学,应该开导他认识到
学习是苦乐交织的,学习并不总是轻松愉快的,需要付出很大的努力,成绩下滑不要灰心丧气,只要努力,
成绩会有所起色的,可以多与老师、家长交流,及时调整自己的学习方法,故①②④正确;
③:错误,成绩下降并非是正常的。故排除③:
故不题选Do
10.古希腊德尔菲城有一句“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是()
①知人者智,自知者明②己所不欲,勿施于人
③尺有所短,寸有所长④锲而不舍,金石可镂
A.B.①②C.②④D.③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查认识自己的相关知识。
①:选项指了解自己的人是明智的,故①符合题意;
@:选项指换位思考,与人为善,故②不符合题意;
③:选项指每个人都有自己的优点与缺点,故③符合题意;
④:选项指磨砺坚强意志,故④不符合题意;
故不题选Ao
11.第六届“全国自强模范”是来自深圳的张莹莹,她自幼患小儿麻痹肢体残障,导致双腿肌肉萎缩零肌
力。长大以后她从事助残就业工作,艰苦奋斗8年,带领团队残障者创办4家社会组织、2家企业,帮助
2700多名残障人士实现就业,被誉为“勇敢的燕子”。这启示我们()
A.要接纳自我,努力做更好的自己B.认识自己,要主动改正缺点
C.学会调节情绪,做情绪的主人D.唯有挫折,才能成就生命的精彩
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对做更好的自己的认识和理解。
A:依据题文描述,第六届“全国自强模范”是来自深圳的张莹莹在身体先天残疾的情形下,勇敢接受命运
的挑战,不怕困难,接纳自己,故A说法正确;
BC:这在材料中没有体现出来,放与题意不符:D:
这夸大了挫折的作用,故说法错误;
故人题选A.
12.“知人者智,自知者明。”正确认识自己的途径是多样的,下列古语中与“自知者明”属于同一途径的
13
是()
A.不识庐山真面目,只缘身在此山中
B.吾日三省吾身
C.当局者迷,旁观者清
D.以人为镜,可以明得失
【答案】B
【解析】
【详解】本题考杳认识自己的途径。
B:自知者明,体现的认识自己的途径是通过自我评价认识自己。“吾日三省吾身''的意思就是我每天多次反
省自己,这体现的认识自己的途径也是通过自我评价认识自己,故B符合题意;
A:“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的意思是之所以辨不清庐山真正的面目,是因为我身处在庐山之
中。这告诉我们要通过他人评价来认识自己,故A不符合题意;
C:”当局者迷,旁观者清",这句话比喻一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多,认识不全面,
反而不及旁观者看得清楚。体现的是要通过他人评价认识自己,故C不符合题意;
D:”以人为镜,可以明得失”启示人们要善于通过别人来反观检视自己,把别人的评价当做自我反思的镜
子,不断对照总结、改进提高。这体现了他人评价的重要性,故D不符合题意;
故不题选Bo
13.我们对于别人的评价,应采取的正确态度是()
A.有则改之、无则加勉B.别人的意见肯定有道理,应完全接纳
C.别人怎么说我就怎么做D.不管别人的看法如何,要坚持走自己的路
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确认识他人的评价,是对学生认知能力的考查。根据所学知识,我们要重视他人的态
度与评价。但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,做到有则改
之,无则加勉,A观点正确,B、C、D观点错误,所以本题选择A答案。
14.近两年,“朋友圈”成为社里某体新热词。作为中学生,我们也有自己的“朋友圈”。以下对中学生生活中
的“朋友圈”认识正确的是()
①随着年龄的增长,有的人交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富
②朋友圈扩大会增添麻烦,只要把原有的朋友关系巩固好就可以
③进入中学后,有的人朋友圈比以前变小了,但交往更加深入
④对朋友圈进行梳理,我们逐渐学会处理交友中遇到的各种问题
14
A.①(g)③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对中学生“朋友圈”的认识。
①③④:根据所学知识可知,随着年龄增长,交往范围扩大,朋友圈扩大,交往内容更丰富;进入中学
后,有人朋友圈比以前变小了,但交往变得更加深入;对朋友展进行梳理,我们学会正确处理交友中遇到
的各种问题。①③④说法正确;
@:朋友圈对我们的成长有积极的作用,我们要以积极的心态犷大自己的朋友圈,②说法错误;
故本题选Co
15.“真正的朋友,会在你获得成功的时候为你高兴;会在你遇到悲伤的时候给你鼓励;会在你犯错误的
时候给你正确的批评。”这道出了
A.友谊是一种亲密平等的关系B.朋友见证和决定人们成长的历程
C.要真诚地和所有人交朋友D.真挚友谊对生命成长有重要意义
【答案】D
【解析】
【详解】题十中的话说明友谊使我们分享快乐,共同面对困难。友谊能使人进步,朋友带给我们温暖,给我
们支持和力量,真挚友谊对生命成长有重要意义,所以选项D符合题意;选项A与题干名言不符;选项B
错误,朋友见证了但并不决定人们成长的历程;选项C说法错误,不能和所有人交朋友,要坚持交友的
原则。故选Do
16.交友是一种智慧,呵护友谊是一门学问,七年级的小鹏认为朋友之间应该无话不谈,但是最近自己的
好友吴刚却仿佛心事由重,小鹏多次关切询问之后,吴刚却依然没有吐露心声,面对这种情况,小鹏呵护
友谊的最佳方法是()
A.用心关怀对方,继续询问B.正确处理和朋友之间的冲突
C.和朋友交换秘密,坦诚交流D.学会尊重对方
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查呵护友谊的方法。D:
题干中,自己的好友吴刚却仿佛心事由重,小鹏多次关切询问之后,吴刚却依然没有吐露心声,这要求
我们学会尊重对方,和对方保持分寸。故D符合题意;A:
我们要与朋友保持距离,不能继续追问,故A说法错误;
15
B:选项说法与题干无关,故B不符合题意;
C:要学会保护自己的隐私,故C不符合题意:
故衣题选D,
17.友谊是宝贵的财富,有朋友的陪伴,再远的路也不觉得漫长,所以学会交好朋友是我们一生的课题,
下列能够体现正确交友的是()
A.小红看到小美感冒了,下课主动帮小美打热水
B.小红被同学请教数学题,但他因为担心被同学超过而拒绝提供帮助
C.小红和小美吵架后,四处和他人说小红的坏话
D.小红有道题不会做去请教同学:“喂,你数学那么好,教我一下吧。”
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查呵护友谊。A:
呵护友谊,需要关怀对方,失败时给予鼓励,成功时给予肯定;对待朋友要以诚相待,善于指出自己的不
足和缺点。分析选项可知,小红看到小美感冒了,下课主动帮小美打热水,能够体现正确交友,A是正确
的选项;
B:小红没有正确对待竞争,B错误;
C:小美侵犯了小红的名誉权,C错误;
D:是不尊重他人的表现,D错误;
故石题选A。
18.下图最直接反映网络交往具有的特点是()
使用交友软件时,你有哪些顾虑?
魂以确认对方信息真实性71.5%
个人信息被泄友J64.I%
缺乏对对方全面的了解]52.6%
受网络海钝勃响感受有偏差I49.7%
存在涉黄、语言荻扰等违规内容□44.1%
以交友为名的网络诈骗]36.7%
A.间接性B.自主性C.平等性D.虚拟性
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查网络交往的特点。D:
题下中使用交友软件时存在顾虑的统计数据,说明网络交往具有虚拟性,D正确;A:
间接性不是网络交往的特点,A错误:
16
BC:题干未涉及自主性和平等性,BC不符合题意;
故不题选Do
19.初一学生小兰在网上认识一位姐姐,经常互相畅谈自己的心里话,关系非常好。有一天姐姐发出邀请,
想约她一起出去玩。你的做法是()
A.欣然接受,见个面小问题B.慎重对待,需求父母的帮助
C.断然拒绝,把网友拉黑D.顺其自然,约一个同学一起去
【答案】B
【解析】
【详解】本题考杳慎重结交网友。
B:网络交往对象具有不确定性。我们必须提高自己的安全防范意识,不轻意泄漏个人资料,不随意答应
网友的要求。小兰应该慎重对待,需求父母的帮助,B说法正确;A:
不能贸然接受邀请,见面不是小问题,A错误;C:要
学会提高防范意识,不能断然拒绝、拉黑,这是不礼貌的表现,C错误;D:这是
缺乏自我保护意识的表现,D错误;
故不题选Bo
20.由于沉迷网络导致的悲剧不断上演,2018年4月20日教育部印发《关于做好预防中小学生沉迷网络
教育引导工作的紧急通知》,对做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作提出具体要求,要求各地传达到每
一所学校、每一位家长。作为青少年,我们应该()
①自觉抵制不良诱惑,合理使用网络②控制上网时间,聚持身体健康
③接受家长监督,坚决杜绝上网④制定相关法律法规,净化网络环境
A.B.①③C.②③D.③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。
①②:依据教材知识,我们要提高媒介素养,合理使用网络,要注意浏览与学习工作有关的信息,自觉抵
制不良诱惑,同时要控制上网时间,保持身体健康,不可沉迷网络,①②正确;
③:我们要合理利用网络,不是杜绝上网,③错误:
@:制定相关法律法规,属于国家角度,不是青少年角度,④错误;
AWiAo
二、非选择题(本题共3小题,共50分)
21.七年级(3)班准备开展以“少年启程,乘风破浪''为主题的项目式学习,请你参与其中。
17
【学习篇】
古语感悟
独学而无友,则孤陋而寡闻。①
工欲善其事,必先利其器。②
知之者,不如好之者;好之者,
③
不如乐之者。
(1)品读表中古人智慧,运用所学知识和平时的学习经验,写出对学习的感悟。
【梦想篇】
“飞天梦永不失重,科学梦张力无限”。2022年10月12日下午,“天宫课堂”第三课正式开启,神舟十
四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲而向广大青少年进行太空授课,在青少年心中种下了“航天梦”的
种子,激发他们不断追寻“科学梦”的热情,以航天梦助力中国梦。
(2)“航天梦”“科学梦”对我们的成长有什么意义?
【自知篇】
全国首位视障播音硕士,董丽娜。她患有先天性眼病,10岁时彻底失去了光明。但是她没有一直抱怨
命运的不公,接纳了自己的不同,充分发挥自己的声音优势,用努力改变自己的人生。2010年参加“夏青
杯”,在恩师詹泽的指导下,从生活中内向、害羞的女孩成长为舞台上落落大方、以声音传情的表演家。她有
对梦想的执念,不允许视障人士参加考试,就想尽办法争取考试机会,她还兼任全国7所盲校的公益播音
课程,带领更多的视障孩子去传播有魅力的声音,去打开更大的世界。
(3)运用“做更好的自己”的相关知识,阐述上述材料对你成长的启发。
【答案】(1)①学会学习,要善于运用不同的学习方式;②学会学习,需要掌握科学的学习方法;③学
会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
(2)梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩;因为有了梦想,才能不断的进步和发展;
梦想与人生目标紧密相连,而明确的人生目标能够帮助我们找到前进的方向;生活在这个时代的我们,梦
想能让我们共享同祖国和时代一起成长与进步的机会。
(3)我们要学会接纳和欣赏自己,接纳自己的全部,接纳自己的优点和不完美;接纳自己,需要乐观的
心态,更需要勇气和智慧,学会欣赏自己的优点、努力。做横好的自己,需要扬长避短;做更好的自己,
需要不断激发自己的潜能;更好的自己,是在为他人、为社会带来的福祉中实现。
【解析】
18
【分析】考点考查:学会学习、梦想的重要性、做更好的自己
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力
核心素养:健全人格、责任意识
【个问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用学会学习的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:独学而无友,则孤陋而寡闻一可联系需要善于运用不同的学习方式作答。
关键词②:工欲善其事,必先利其器T可联系需要掌握科学的学习方法作答。
关键词③:知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者一可联系需要发现并保持对学习的兴趣作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本寇考查梦想的重要性,可以结合教材知识作答。
【个问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用接纳和欣赏自己、做更好的自己的有关知识,从启示类习题的角度进行
作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:先天性眼病、没有抱怨、接纳自己不同>可联系接纳自己的的做法等作答。
关键词②:发挥优势、改变人生、成长、传播声音打开世界T可联系做更好的自己的做法等作答。
第三步:整合信息,组织答案。
22.阅读材料,回答问题。
进入中学阶段,同伴交往成为中学生人际交往的主题。为了更好的了解中学生的交友现状,市南区某
校七年级展开了一次社会调查,情况如下:
看了这张调查表,班里同学纷纷发表看法:
中学生交友状况调查分析表(节选)
你渴望友谊吗?渴望:100%
你会主动交友吗?会:49%不会:35%一不确定:16%
你认识新朋友的途径?同学:60%网络:23%朋友介绍:17%
19
品德:64%兴趣爱好:40%性格:36%
你交朋友看重什么?(多选)其他:23%
送礼物:71%网上聊天:53%
你怎样巩固友情?(多选)一起玩:44%其他:17%
【看法一】小赵:“能找到一个好朋友、拥有一段好的友谊,是一种幸福,一种幸运。”
(1)请结合所学知识,谈谈你对“幸福、幸运”的理解0
【看法二】小李:“我最近和好朋友发生了矛盾,考试时他问我答案,我拒绝了他,他很生气。拒绝
给他答案,我这样做是不是做错了?我感觉我们两个人已经渐行渐远了,我该怎么办?”
(2)面对小李的苦恼,你会如何开导、安慰他?
【看法三】小王:“身边很多同学都是通过送礼物、花钱请吃饭来巩固友情的,要不我也模仿他们吧。
,,
(3)花钱请客吃饭能买到真正的友谊吗?请运用所学知识谈谈你的理解,
【答案】(1)①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好、甚至性格等都或多或少地受到朋
友的影响。②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生
活经验,让我们更深刻的体悟生存的美好。
(2)①友谊不是一成不变的,我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。②友谊不
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