2026学年八年级语文下册第四单元能力提升单元测试含答案及解析

2026学年八年级语文下册第四单元能力提升单元测试含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拈起（niānqǐ）沉湎（chénmiǎn）B.纨绔（wánkù）愠怒（yùnnù）拙劣（zhuōliè）C.潸然（shānrán）澎湃（péngpài）纨绔（wánkù）D.纨绔（wánkù）憔悴（qiáocuì）潸然（shānrán）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了：人生的价值，不在于索取，而在于奉献。B.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”C.这本书的内容，既丰富又有趣，让人爱不释手。D.他不仅聪明，而且勤奋，真是难得的人才啊！3.《阿长与〈山海经〉》中，阿长最让“我”感到厌烦的一件事是（）A.给“我”买来《山海经》B.对“我”的管教过于严厉C.总是喜欢在“我”面前说长道短D.晚上睡觉时喜欢发出奇怪的声响4.下列对《老王》一文主题的理解，最准确的一项是（）A.通过描写老王的悲惨生活，批判社会的不公B.通过描写老王的善良，表达作者的感激之情C.通过描写老王与作者的交往，展现人性的光辉D.通过描写老王的职业，反映时代的变迁5.《叶圣陶先生二三事》中，最能体现叶圣陶先生严谨治学态度的句子是（）A.他总是说：“做学问要一丝不苟。”B.他对学生的要求非常严格，从不放松。C.他经常熬夜批改学生的作文。D.他认为教育是国家大事，责任重大。6.下列对《我的叔叔于勒》中人物形象的分析，错误的一项是（）A.船上的人看到于勒时，表现出了极大的同情。B.父亲在得知于勒是穷水手后，表现出了失望。C.母亲在得知于勒是富商后，表现出了兴奋。D.“我”在故事中始终保持了对于勒的同情。7.《列子•两小儿辩日》中，两小儿争论的焦点是（）A.太阳的大小B.太阳的距离C.太阳的温度D.太阳的光芒8.下列对《小石潭记》中景物描写的分析，错误的一项是（）A.文中描写了小石潭的全貌和潭中的鱼。B.文中描写了小石潭的环境和周围的景色。C.文中描写了小石潭的水声和潭中的石头。D.文中描写了小石潭的气氛和作者的感受。9.《陋室铭》中，最能体现作者生活情趣的句子是（）A.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。B.斯是陋室，惟吾德馨。C.谈笑有鸿儒，往来无白丁。D.可以调素琴，阅金经。10.下列对《岳阳楼记》中景物描写的分析，错误的一项是（）A.文中描写了洞庭湖的景色和周围的景色。B.文中描写了洞庭湖的四季变化。C.文中描写了洞庭湖的日出日落。D.文中描写了洞庭湖的水声和风声。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》的作者是__________，他是我国现代著名的__________家。2.《老王》的作者是__________，他是我国现代著名的__________家。3.《叶圣陶先生二三事》的作者是__________，他是我国现代著名的__________家。4.《我的叔叔于勒》的作者是__________，他是法国著名的__________家。5.《列子•两小儿辩日》选自__________，作者是__________时期的思想家。6.《小石潭记》的作者是__________，他是我国唐代著名的__________家。7.《陋室铭》的作者是__________，他是我国唐代著名的__________家。8.《岳阳楼记》的作者是__________，他是我国北宋著名的__________家。9.《桃花源记》中，桃花源的人们过着__________的生活。10.《出师表》中，诸葛亮向后主刘禅提出的治国建议是__________和__________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良但迷信的人。（）2.《老王》中，作者通过帮助老王来表达自己的同情心。（）3.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生是一位严谨的教育家。（）4.《我的叔叔于勒》中，于勒是一个诚实守信的人。（）5.《列子•两小儿辩日》中，两小儿最终得出了相同的结论。（）6.《小石潭记》中，作者在游览小石潭时感到非常愉悦。（）7.《陋室铭》中，作者通过描写陋室的环境来表现自己的才华。（）8.《岳阳楼记》中，范仲淹表达了自己对国家和人民的担忧。（）9.《桃花源记》中，桃花源的人们过着幸福美满的生活。（）10.《出师表》中，诸葛亮向后主刘禅提出了“亲贤臣，远小人”的建议。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个怎样的人物形象。2.简述《老王》中，作者对老王的感情是怎样的。3.简述《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生的教育理念是什么。4.简述《我的叔叔于勒》中，作者通过这个故事表达了怎样的主题思想。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“他身材高大，面色黝黑，皮肤粗糙，手上布满了老茧。他总是默默地工作，从不抱怨。他的生活非常简朴，但总是乐于助人。他是一位普通的劳动者，但他的精神却非常伟大。”（1）这段文字描写的是哪个人物？请结合文章内容简要分析。（2）如果你是这篇文章的作者，你会如何表达你对这个人物的敬佩之情？2.阅读下面的文字，回答问题。“他是一位伟大的科学家，他的一生充满了探索和发现。他不怕困难，不怕失败，始终坚持自己的研究方向。他的研究成果对人类的发展产生了深远的影响。他是一位真正的科学家，他的精神值得我们学习。”（1）这段文字描写的是哪位科学家？请结合文章内容简要分析。（2）如果你是这篇文章的作者，你会如何表达你对这位科学家的敬佩之情？3.阅读下面的文字，回答问题。“她是一位伟大的母亲，她的一生充满了爱和奉献。她总是把孩子的利益放在第一位，从不计较自己的得失。她的爱是无私的，她的精神是伟大的。她是一位真正的母亲，她的精神值得我们学习。”（1）这段文字描写的是哪位母亲？请结合文章内容简要分析。（2）如果你是这篇文章的作者，你会如何表达你对这位母亲的敬佩之情？4.阅读下面的文字，回答问题。“他是一位伟大的领袖，他的一生充满了奋斗和牺牲。他不怕困难，不怕危险，始终坚持自己的理想。他的领导才能对国家的发展产生了深远的影响。他是一位真正的领袖，他的精神值得我们学习。”（1）这段文字描写的是哪位领袖？请结合文章内容简要分析。（2）如果你是这篇文章的作者，你会如何表达你对这位领袖的敬佩之情？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项中“湎”应读miǎn；C项中“澎”应读péng；D项中“绔”应读kù。2.A解析：B项中引号使用错误，应为：“老师问：‘你为什么迟到？’他说：‘因为路上堵车。’”；C项中逗号使用错误，应为：“这本书的内容，既丰富，又有趣，让人爱不释手。”；D项中感叹号使用错误，应为：“他不仅聪明，而且勤奋，真是难得的人才。”3.C解析：阿长给“我”买来《山海经》是“我”最期待的事情，对她的管教严厉和喜欢说长道短让“我”感到厌烦。4.C解析：文章通过描写老王与作者的交往，展现了老王善良、老实、不幸的悲惨命运，表达了作者对老王的人道主义关怀。5.A解析：叶圣陶先生认为做学问要一丝不苟，这句话最能体现他的严谨治学态度。6.A解析：船上的人看到于勒时，表现出了极大的冷漠和鄙夷。7.B解析：两小儿争论的焦点是太阳的大小和距离。8.C解析：文中描写了小石潭的水声和潭中的鱼，但没有描写潭中的石头。9.D解析：“可以调素琴，阅金经”最能体现作者的生活情趣。10.C解析：文中没有描写洞庭湖的日出日落。二、填空题1.鲁迅，文学家2.杨绛，作家3.叶圣陶，教育家4.莫泊桑，小说家5.列子，战国时期6.柳宗元，文学家7.刘禹锡，文学家8.范仲淹，文学家9.与世无争10.亲贤臣，远小人三、判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.√四、简答题1.阿长是一个善良、朴实、迷信、唠叨、满肚子是麻烦礼节的人，但她也关心孩子，为“我”买来了渴望已久的《山海经》。2.作者对老王的感情是同情、感激和敬佩。3.叶圣陶先生的教育理念是“教育无小事”，强调教育要注重细节，要培养学生的良好习惯和品德。4.作者通过这个故事表达了社会对贫富差距的冷漠和无情，以及人性的复杂。五、应用题1.（1）这段文字描写的是老王。文章中描写了老王的悲惨生活和他善良、老实、不幸的性格特点。（2）如果我是这篇文章的作者，我会这样表达对老王的敬佩之情：“老王，你虽然生活不幸，但你善良、老实的品质却深深地感动了我。你的精神值得我们学习。”2.（1）这段文字描写的是居里夫人。文章中描写了居里夫人作为科学家的探索精神和对人类发展的贡献。（2）如果我是这篇文章的作者，我会这样表达对居里夫人的敬佩之情：“居里夫人，你作为一位伟大的科学家，你的探索精神和研究成果对人类的发展产生了深远的影响。你的精神值得我们学习。”3.（1）这段文字描写的是我的母亲