《百变的乐器》教学课件-2025-2026学年辽海版（新教材）小学美术二年级下册

辽海版（新教材）小学美术二年级下册《百变的乐器》教学课件听！这是什么声音？同学们，闭上眼睛，仔细听一段音乐。（教师播放一段由自制乐器演奏的节奏音乐）想一想👂你听到了什么声音？试着用自己的话描述一下。比一比🎹这些声音像我们平时听过的钢琴、小提琴吗？有什么不一样？猜一猜🤔猜猜看，这些奇妙的声音可能是用什么身边的东西发出来的？哇！原来是它们！刚刚那些好听的声音，就是这些“小家伙”发出来的！它们不是我们在商店里买的乐器，

而是用我们生活中常见的“废品”变出来的！纸盒吉他硬纸板+橡皮筋

就能弹出美妙的旋律塑料瓶沙锤装上豆子或米粒

摇一摇沙沙作响瓶盖风铃多彩的瓶盖

碰撞出清脆的声音教师引导：“今天，我们就来当一回‘小小乐器设计师’，用这些不起眼的废旧材料，创造属于我们自己的音乐！”我们的“材料超市”看一看，这些“宝贝”！看！这些都是我们今天要用到的“宝贝”。它们其实都来自我们的日常生活，比如喝完水的塑料瓶、用完快递的纸箱、喝完酸奶的纸杯……只要用心，垃圾也能变成宝贝！动动手，一起来感受！现在，请大家拿起你桌上的材料：用手摸一摸表面是粗糙还是光滑？用眼睛看一看是什么形状和颜色？再轻轻敲一敲，听听它们会发出什么声音？材料的“声音性格”🎵材料声音小百科塑料瓶：敲击声、摇晃声→沙锤、鼓、响瓶纸盒：敲击声、共鸣声→鼓、吉他共鸣箱瓶盖：碰撞声、滚动声→沙锤、铃铛橡皮筋：弹拨声→吉他、弦乐器课堂小挑战❓纸盒和塑料瓶，哪个更适合做小鼓？为什么呢？🎸如果想做一个能“弹”出声音的乐器，我们应该选哪种材料？看！纸盒变身“吉他”01准备材料一个结实的纸盒、几根不同粗细的橡皮筋、两支铅笔。02制作共鸣箱把纸盒的盖子打开，向后折平，让它成为稳固的“共鸣箱”底座。03安装“琴弦”把橡皮筋一根根套在纸盒开口的两侧，这就是吉他的“琴弦”啦！04固定“琴码”把两支铅笔放在橡皮筋下面，左右顶住，拨动它就能发出声音啦！为什么会有声音？声音的秘密当我们弹拨橡皮筋时，它会快速地来回抖动，我们把这个叫做“振动”。振动通过空气传到我们的耳朵里，我们就听到了声音。互动小实验快伸出你的小手，用手指轻轻触碰正在发声的橡皮筋，仔细感受一下，它是不是正在快速地抖动呢？有趣的小发现橡皮筋拉得越紧，振动得越快，发出的声音就越“高”；橡皮筋拉得越松，振动得越慢，声音就越“低”哦！案例一：会唱歌的“豆豆沙锤”📦准备材料两个塑料瓶、豆子（或米粒、小石子）、彩纸、胶水、剪刀。🎨制作步骤1.把豆子装进塑料瓶里，大约装瓶子的三分之一就好。

2.用力拧紧瓶盖，可别让豆子跑出来哦！

3.用彩纸、胶水和剪刀，给瓶子做个漂亮的“新衣服”！🎵有趣的效果双手握住沙锤轻轻摇一摇，会发出清脆悦耳的“沙沙”声！案例二：咚咚响的“纸盒小鼓”📦准备材料一个小纸盒、一个气球、橡皮筋、彩笔。🪜制作步骤1.把气球的“肚子”剪掉，只留下“嘴巴”部分。2.把气球皮蒙在纸盒的开口上。

3.用橡皮筋紧紧地把气球皮固定住。4.用彩笔在鼓面上画上喜欢的图案。🥳神奇效果用手指或筷子轻轻敲击，会发出“咚咚”的声音！声音的三大法宝我们发现，要让材料发出声音，就要让它们“动”起来！法宝一：滚动像沙锤里的豆子，滚来滚去就会响。让物体在容器里来回滚动，就能制造出沙沙的声音啦！法宝二：振动像小鼓的鼓面，一敲就会抖起来。快速地上下或左右抖动，就能发出咚咚咚的声音。法宝三：碰撞像风铃上的瓶盖，互相撞来撞去就会响。两个物体相互敲打或撞击，就能发出清脆的响声。🤔思考一下：除了滚动、振动、碰撞这三种方法，你还能想到别的让材料发出声音的好方法吗？画出你的“梦想乐器”现在，请每个小小设计师拿出你的“设计卡”，开启你的创作之旅吧！🖌️左边：画一画画出你想要制作的乐器长什么样？它可以是奇形怪状的，也可以是色彩斑斓的！尽情发挥你的想象力吧。📝右边：写一写•它的名字叫什么？（比如：彩虹号、叮咚盒子...）

•我想用什么材料来做？（如：塑料瓶、纸盒、橡皮筋...）

•它会发出什么样的声音？（如：沙沙声、咚咚声、叮铃声...）🌟大胆想象，你的乐器一定是独一无二的！🌟创意大爆炸！看看别人的奇思妙想“瓶盖风铃”有的同学想做一个，风一吹就叮叮当当响，声音清脆又好听！“吸管笛子”有的同学想做一个，轻轻吹一吹，就能吹出不同的美妙音调哦！“纸杯电话鼓”还有的同学想做一个，一物两用，既能打电话聊天又能敲鼓伴奏！💡教师鼓励：你的想法是什么呢？快把它画下来吧！变身小小工匠！制作开始！现在，请根据你的设计图，到“材料超市”领取你需要的材料。✨让我们开始动手，把创意变成现实吧！✨安全第一，快乐第二✂️使用剪刀一定要小心，不要对着自己和同学，避免受伤哦。🧴使用胶水不要涂得到处都是，保持桌面干净整洁，用完记得盖好盖子。🛠️爱护工具用完的工具要及时放回原处，方便自己和其他同学下次使用。🗑️保持整洁制作过程中产生的废纸、垃圾要及时扔进垃圾桶，维护环境。我的乐器诞生记结构不稳？别担心，可以找透明胶带，在接口处多加固几圈，让它更牢固！声音太小？试着换一种填充物吧！把豆子换成米粒，或者多放一些小石子，声音会更清脆响亮哦。不够漂亮？发挥你的想象力！拿出彩纸、贴纸和画笔，给它穿上一件独一无二的漂亮“衣服”。温馨提示：老师会在教室里巡回指导，如果遇到以上这些或者其他的问题，随时举手叫老师帮忙哦！给你的乐器穿上“新衣服”一个好的乐器，不仅要声音好听，样子也要好看！用彩笔来画画画上小动物、花朵或你喜欢的一切！用彩纸来拼贴剪一剪，贴一贴，拼出好看的图案！贴闪亮的贴纸星星、爱心、亮晶晶，让乐器更耀眼！✨让你的乐器成为全场最闪亮的明星！✨欢迎来到“百变乐器音乐会”！每位小小设计师都将成为今天的主角！✨1.你的乐器叫什么名字？给它起一个响亮又好听的名字吧！2.你用了什么材料？是纸盒、瓶盖、还是橡皮筋呀？3.它是怎么玩的？是敲一敲、吹一吹，还是弹一弹呢？🎶然后，为我们现场演奏一小段你最喜欢的节奏吧！🎶谁是最佳演奏家？在音乐会上，我们不仅要展示自己，还要学会欣赏别人。🎵声音最特别？你觉得谁的乐器

发出来的声音最独特？✨造型最有创意？谁的乐器外观

让你眼前一亮？🥁演奏最有节奏感？谁的旋律让你忍不住

跟着一起摇摆？让我们为每一位勇敢展示自己的同学鼓掌！👏我们学到了什么？变废为宝今天，我们用废旧材料创造了神奇的乐器，这就是“变废为宝”！生活处处是艺术我们发现，只要善于观察和思考，身边的平凡事物都能变成美妙的艺术品。无限创意与潜力最重要的是，我们每个人都拥有独特的想象力，身上蕴藏着无限的创意和潜力！创意永不停止课程结束·创意启航今天的课程虽然结束了，但这只是我们