《穿上我的花衣裳》教学课件-2025-2026学年辽海版（新教材）小学美术二年级下册

辽海版（新教材）小学美术·二年级下册《穿上我的花衣裳》教学课件我们的小画家们年龄特点小学二年级学生，以形象思维为主，好奇心强，乐于动手探索。兴趣所在对色彩鲜艳、图案丰富的事物有天然的兴趣和初步的感知能力。技能基础已掌握简单的美术基础技能，能熟练使用剪刀、胶水和水彩笔进行剪贴和涂色。认知现状对“变废为宝”的环保理念有初步认知，但还缺乏将生活中的废旧材料与“装饰设计”理念结合的系统思路。常见问题材料选择比较单一、色彩搭配较为随意、作品图案布局显得杂乱，以及动手粘贴时容易出现固定不牢固的情况。猜猜谁更受欢迎？同学们，请看老师手里的两个瓶子，它们原本都是我们生活中用过的废旧塑料瓶。大家仔细看看，它们有什么不一样？你更喜欢哪一个呢？“素颜”塑料瓶普通、单调，被随手丢弃的样子

看起来是不是有点不起眼？“变身”创意瓶色彩鲜艳、图案可爱

变成了人见人爱的“新朋友”！我们能做什么？老师提问这个漂亮的瓶子就像穿上了一件“花衣裳”，而这个光秃秃的瓶子还没有。大家想一想，我们能不能用生活中没用的废旧材料，给这些光秃秃的废旧物品，都穿上漂亮的“花衣裳”呢？学生回答能！可以用彩纸贴、用颜料涂……老师总结大家的想法都很棒！我们可以用自己的双手，创造魔法！穿上我的花衣裳辽海版小学美术二年级下册·第四单元《变废为宝》🎨核心任务🎨一起动手，用废旧材料，给废旧物品设计并穿上漂亮的“花衣裳”，让它们“变废为宝”！课本里的“花衣裳”请同学们打开课本，看看课文里给我们展示了哪些“穿上花衣裳”的废旧物品？它们是用什么材料装饰的？纸盒·可爱小动物利用废旧的快递盒、零食盒，通过剪裁和上色，制作成憨态可掬的小动物。塑料瓶·色彩大变身给透明的塑料瓶贴上色彩鲜艳的贴纸或碎纸片，让它瞬间变成好看的装饰品。易拉罐·拼贴艺术画收集家里的碎布头，在废弃的易拉罐表面拼贴出独特的图案，做成有趣的摆件。✨课文启示：生活中的很多废旧物品，只要我们用心设计、动手装饰，就能穿上漂亮的“花衣裳”，变成好看又实用的小摆件、小玩具！让我们一起去发现生活中的宝藏吧。我们的“百宝箱”课文里用了彩纸、碎布、瓶盖，大家想一想，我们生活中还有哪些废旧材料，可以用来给废旧物品做“花衣裳”？纸类宝藏旧报纸、过期杂志生活小物饮料吸管、医用棉签服饰配件散落纽扣、碎毛线团自然馈赠海边贝壳、彩色石头厨余“变废为宝”|清洗干净的鸡蛋壳、开心果壳、核桃壳什么样的材料最适合？选择材料时，要结合废旧物品的外形特点，这样装饰起来更牢固、更美观哦！表面光滑的物品（如：塑料瓶、易拉罐、光盘）✅推荐材料：彩色卡纸贴画、丙烯颜料涂色、马克笔手绘💡为什么？因为表面平整、没有坑坑洼洼，颜料涂上去颜色均匀，贴纸粘上去也不容易翘边，效果最漂亮啦！表面粗糙/有纹理的物品（如：快递纸箱、鹅卵石、玻璃瓶）✅推荐材料：碎布拼贴、毛线缠绕、纽扣/亮片粘贴、超轻黏土💡为什么？粗糙的表面自带摩擦力，能让胶水粘得更紧，这些有厚度的材料还能遮盖物品原本的样子，让作品变得独一无二！魔法画笔：涂一涂适用对象表面光滑的废旧物品（如塑料瓶、易拉罐）使用工具各种颜色的马克笔、水彩笔或丙烯颜料装饰效果为旧物打造纯色、彩色条纹或斑点的“花衣裳”💡魔法小贴士：顺着一个方向涂颜色更均匀，不要涂出轮廓，大胆尝试多色搭配吧！巧手拼贴：贴一贴适用材料彩纸、碎布头、塑料瓶盖、彩色纽扣、旧杂志剪片等，只要是你喜欢的小物件都可以试试！装饰效果可以粘贴出各种有趣的图案：五彩小花、可爱的小动物，或者简单的条纹、波浪线，发挥想象力吧！拼贴小妙招✅涂胶：固体胶涂均匀，别太多也别太少哦。

✅按压：对准位置轻轻按，粘得牢固不掉落。

✅重物：瓶盖纽扣用双面胶，粘得更稳！创意组合：拼一拼拼贴魔法·方法把家里的废旧材料找出来！无论是彩色的瓶盖、不同形状的卡纸，还是碎布头，都可以把它们拼合在一起，变成一幅完整的图案。魔法效果·层次和平面画画不一样，拼贴画能让你的作品看起来更有层次感和立体感，摸起来还有不同的质感哦！💡创意小贴士•注意图案的大小关系：花心在中间，花瓣要围绕它哦。

•发挥想象力：用吸管做小花茎，碎布做小动物的身体！看！五颜六色的瓶盖拼在一起也能变身为美丽的花朵~如何设计可爱的图案？✨好的图案让“花衣裳”更出彩！✨🎨图案选选看不用选太复杂的，简单、可爱的最适合我们动手！🌟推荐：小花、小草、小动物、彩色条纹、圆点、爱心。⚖️整齐的“对称式”贴出来的图案看起来非常整齐、稳重。📐方法：左右两边贴一样的，或者上下对称，像照镜子一样。🎈自由的“创意拼贴”怎么开心怎么贴，注意不要太拥挤哦！💡玩法：在瓶身正面贴一个大大的图案当主角，周围用小图案点缀；或者围绕瓶身贴一圈。让颜色“唱”起来记住两个小技巧，就能搭配出好看的颜色！技巧一：同类色搭配📝定义：颜色相近、看起来像“一家人”的搭配。🎨例子：红色+粉色、黄色+橙色、蓝色+青色。✨效果：画面看起来和谐、统一、又温柔。技巧二：对比色搭配📝定义：颜色性格相反、差异很大的搭配。🎨例子：红色+绿色、黄色+紫色、蓝色+橙色。✨效果：颜色会显得特别鲜艳、醒目，充满活力！💡温馨提示：画画时一般搭配2-3种颜色就足够啦，颜色太多反而会显得乱糟糟的，记好咯！向优秀作品学习📚教材里的小创意🎁装饰纸盒：利用方形外形，剪贴出可爱的小动物。搭配黄棕同色系，色彩温暖又和谐。🧴塑料瓶摆件：“贴一贴”做条纹圆点，瓶盖当眼睛，简单几步就变得萌趣十足！✨老师的创意范作🌸塑料瓶小花：结合“贴”与“涂”，巧用粉绿对比色，视觉超亮眼！📰报纸条纹盒：变废为宝，旧报纸也能做装饰，加上毛线边框更精致。🥤易拉罐小动物：拼贴涂色齐上阵，作品层次丰富，立体感满满。💡小小思考家看完这些有趣的作品，你受到了什么启发？你想给家里的什么废旧物品“穿上漂亮的新花衣裳”呢？小小设计师，开工啦！请同学们拿出自己准备的废旧物品和装饰材料，发挥你的想象力，动手给它们穿上漂亮的“花衣裳”吧！01.选对材料仔细观察你手中物品的形状和材质，思考它适合变成什么，结合外形特点进行创意装饰。02.用好方法灵活运用剪、贴、涂、拼、折等多种手工方法，大胆尝试，把你的想法一步步变成现实。03.美化设计注意色彩搭配要鲜艳和谐，图案的大小和位置布局要均匀、整齐，充分体现你的独特创意！04.安全第一使用剪刀等工具时请小心操作，不要对着自己或同学。制作结束后，请记得保持桌面整洁。创意无限，动手快乐！你的颜色涂得真均匀！色彩饱满，画面真漂亮~这个图案设计得很有创意！想法很大胆，真棒！粘贴的时候可以再按一按，会更牢固哦。细心一点，作品更完美！享受创作·快乐成长🌟老师的悄悄话慢慢来，不着急“别着急，我们先从简单的涂色开始。”“试试剪出圆形和方形，贴在上面就很好看。”创意小能手“很棒！可以试试用两种方法结合，比如先涂色再粘贴。”“尝试一下对比色，让你的作品更亮眼！”小小艺术家“想法很大胆！试试用多种材料创作一个立体的作品吧。”“能不能把纸盒变成一个小房子或者小汽车？”老师的“火眼金睛”方法指导变身“修理工”，帮你解决粘贴不牢固、涂色不均匀等小麻烦，让作品更精致。创意引导化身“小参谋”，引导你合理搭配材料和图案，让画面既丰富又不杂乱。习惯培养做好“小管家”，时刻提醒大家注意剪刀等工具的使用安全，并保持桌面整洁。鼓励与肯定变身“发现家”，第一时间发现你的创意闪光点和每一点进步，大声给予表扬！“花衣裳”T台秀✨小小设计师作品展示✨快来秀出你的创意！

这里是你的专属闪耀舞台🎤作品展示时刻请几位勇敢的“小设计师”带着你的作品，

走上我们的讲台，向大家展示你的大作吧！💬分享你的设计故事📦材料篇我用了什么

废旧物品来做它？🎨设计篇我给它设计了

什么样的“花衣裳”？❤️喜爱篇我最喜欢作品

的哪个部分呀？小小评论家✨同学互评时刻💬点赞时刻：“我最喜欢XX同学的作品，因为它的颜色搭配得很好看，而且想法特别新奇！”💡金点子建议：“如果给XX同学的作品提个小建议，我会说如果把形状做得再圆润一点，会更可爱哦！”🌟老师有话说❤老师要大大的表扬大家！每一幅作品都充满了天马行空的想象力，看得出来大家在制作时都非常用心。📝大家要记得，把废旧物品变成宝贝，不仅能锻炼我们的动手能力，更重要的是能保护我们的地球家园，做个环保小卫士哦！收获满满，创意无限🌱一种理念变废为宝，美化生活。

发现生活中的隐藏宝藏！🎨三种方法涂一涂、贴一贴、拼一拼。

动动小手，万物皆可改！✨两个技巧图案设计与色彩搭配。

让作品变得独一无二！😄收获了快乐动手创作的快乐，

以及完成作品的