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第二单元测试A卷一、反复比较，我会选。(每小题2分，共20分)2.()可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的A.公共生活B.公共利益C.平等友善D.公共秩序3.下列说法不正确的是()。A.小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱B.服务社会不分大事小事C.只要是友爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大D.服务社会必须要从大处入手4.“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这句话说明()。A.“我为人人”的前提是“人人为我”B.有了个人利益，集体利益才有保障C.我们应该积极关爱他人、服务社会、奉献社会5.下列行为属于随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施的行为是()。①高速公路上从车内向外抛物②在消防通道上停车③在人行道上摆6.当路口的红绿灯坏了，车辆行人乱成一团时，解决的办法是()。A.需要交通部门疏导交通，通过路口的人听从交警指挥B.需要城市建设部门及时维修红绿灯7.下列说法错误的是()。B.只有保障个人的利益才能维护公共利益C.人人有权参与公共生活D.公共生活中，我们要讲文明，有礼貌A.应该为残疾人提供捐助和服务B.不得歧视女性未成年人C.老人享有社会服务和社会优待的权利D.保护公共设施是政府的事A.私立医院B.班级教室C.自己卧室二、细心读题，我会填。(共24分)1.让我们坚持“日行一善”,从小事做起，发挥的力量。3.每个人既是文明礼貌的,也是和谐美好的。4.平等友善可以正能量。在温暖的传递中，我们相互,相互,我们的社会将会更加美好!8.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，公共设施，这些行为侵犯了他人三、缜密思考，我会判。(每小题2分，共20分)4.社区是我们的家园，需要我们共同维护。(6.为了公共利益的需要，依照法律法规的权限和程序，征收、征用不动产或者动产的，应当四、认真动脑，我会答。(共6题，36分)1.和谐社会里友善相待会带来哪些好处?2.分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与3.为什么设置公共标志?4.共建有序生活，我们可以怎么做?5.请举例说出公共生活有哪些?一、反复比较，我会选。(每小题2分，共20分)二、细心读题，我会填。(共25分)2.社区6.舒适宜人三、缜密思考，我会判。(每小题2分，共20分)四、认真动脑，我会答。(共5题，35分)1.答：①人与人相处需要平等相待，建设和谐3.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。4.从

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