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考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.撤销教师资格B.拘役C.警告D.罚款【答案】:B2.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。A.高等教育和素质教育B.高等教育和科技创新C.人才培养和素质教育D.人才培养和科技创新【答案】:D3.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.留校察看B.开除C.记过D.退学【答案】:D4.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。A.来自学校偶发性侵害造成的B.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的C.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的D.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的【答案】:D5.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。A.管理者B.组织者C.中介D.解惑者【答案】:C6.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()A.政府B.高校C.市场D.政府和高校【答案】:C7.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。A.波动性B.敏感性C.狭隘性D.强烈性【答案】:A8.大学生心理发展的主要特点是()。A.个性发展尚不够成熟和稳定B.兴趣与职业尚未直接发生联系C.智力发展尚未达到最佳水平D.情绪强烈,情感内容日益丰富【答案】:D9.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。A.讲授法是一种古老的教学方法B.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法C.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法D.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容【答案】:B10.高等教育的发展从根本上受制于()。A.社会科技的发展B.物质资料的生产C.经济增长的质量与效果D.社会综合实力的发展【答案】:C11.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。A.波动性B.敏感性C.狭隘性D.强烈性【答案】:C12.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。A.正向功能和负向功能B.显性功能和隐性功能C.谋生功能和享用功能D.个体功能和社会功能【答案】:B13.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.负向功能B.隐性功能C.正常功能D.显性功能【答案】:A14.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表B.在研究过程大肆篡改或伪造数据C.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注D.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名【答案】:D15.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。A.师长关系B.师教关系C.师生关系D.同事关系【答案】:C16.全球第一所开放大学最早在()国出现。A.英B.德C.美D.中【答案】:A17.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是()。A.备教案B.备教材C.备学生D.备方法【答案】:A18.教师职业道德的内涵中不包含()A.专业意识B.专业品质C.专业技术D.专业态度【答案】:C19.科技开发实质上包括()和技术开发这两个关键阶段。A.应用研究B.战略研究C.发展研究D.基础研究【答案】:A20.某学生在考试时正想作弊,突然与老师的目光相遇,一种不安之感制止了作弊,这种道德情操从形式上看主要是()。A.直觉道德情操B.与具体道德形象相联系的道德情操C.理情道德情操D.伦理道德情操【答案】:A21.我国的义务教育制度从()《中华人民共和国义务教育法》颁布之日开始实行。.A.1987年B.1989年C.1986年D.1980年【答案】:C22.下列对大学生性格特点的描述中不正确的是()。A.厌倦学习、不求上进等是大学生对待学习的典型态度B.大学生性格的理智特征的代表性表现是在认知活动中积极主动、细心谨慎C.大多数大学生表现出自觉、独立、主动的意志特征D.乐观向上是大学生典型的情绪特征【答案】:A23.按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》,义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重,且教育不改的,视其情节轻重,可给予处分,有关处分等级的说法错误的是()①警告、②严重警告、③记过、④留校察看⑤退学⑥错误性质严重的可送工读校教育A.⑥B.⑤C.②D.④【答案】:A24.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()A.实验研究B.教育研究C.管理研究D.科学研究【答案】:B25.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的()A.实践性原则B.适时原则C.经济原则D.完整原则【答案】:C26.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()A.为人师表B.团结协作C.清正廉洁D.敬业爱业【答案】:A27.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。A.以德治国B.以人为本C.依法治国D.均衡发展【答案】:A28.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导,从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫,这种心理咨询是()。A.障碍咨询B.生活咨询C.发展咨询D.学业咨询【答案】:B29.亨利纽曼认为,大学是传授普遍知识的地方,大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展,这主要体现了大学哪种核心理念()。A.追求自治与学术自由B.发挥学术群体在学校经营中的作用C.承担社会职责,引领社会风尚D.倡导通识教育、人文教育【答案】:D30.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料,随后的测验表明,对第一组材料的学习效果不如第二组好,这是由于受到()。A.保护抑制B.分化抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制【答案】:D31.心理学把个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为()。A.人格B.气质C.能力D.性格【答案】:D32.恢复高考制度是在()。A.1977年B.1976年C.1979年D.1978年【答案】:A33.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一,这体现了大学的()A.科学研究职能B.终身学习职能C.社会服务职能D.培养人才职能【答案】:C34.教师要关注()的全面发展。A.每一位学生B.优秀学生C.单亲家庭学生D.智障学生【答案】:A35.高等学校战略管理的首要问题是()A.大学使命B.战略制定C.办学定位D.大学精神【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.对教师道德评价的认识正确的是()。A.教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行B.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做C.教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用D.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行【答案】:ABCD37.高校的组织机构有哪两种?A.校工会B.行政管理组织结构C.学科组织结构D.党总支【答案】:BC38.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()A.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。B.侵犯学生的休息权C.体现教师勤奋敬业认真负责精神。D.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。【答案】:BD39.对成功或失败进行归因时,属于个人内部的因素有()A.能力B.努力C.运气D.任务难度【答案】:AB40.一般认为,影响大学生品德形成发展的内在因素包括()A.自我意识提高B.人生价值追求C.同伴关系D.个体身心特征【答案】:ABD41.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括()。A.适度综合化B.特色化发展C.合理分类和定位明确D.以民办院校为主导【答案】:ABC42.下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有()。A.大学生学习自主性是社会发展的客观要求B.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导C.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展D.由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主【答案】:ABCD43.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有()。A.认知水平差异B.学习风格差异C.学习能力差异D.学习动机差异【答案】:ABCD44.大学生摆脱空虚困扰的方式,正确的有()。A.掌握基本方法,并持之以恒B.提升自身修养,并知足常乐C.改善人际关系,并享受支持D.正确认识自我,并接纳自我【答案】:ABCD45.下列哪几项属于廉洁从政要坚持的“四个管住”()。A.管住自己的嘴B.管住自己的脚C.管住自己的下属D.管住自己的权【答案】:ABD46.诚实守信的基本要求有()。A.忠诚所属企业B.维护企业信誉C.树立职业理想D.保守企业秘密【答案】:ABD47.思维的基本特征是()A.概括性B.间接性C.形象性D.目的性【答案】:AB48.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为()。A.加强实践教学环节,注重能力培养.B.重视实际工作经验,并将其与系统学习统一起来C.开设选修课D.开设自由研究课程E.增设职业性课程或专业【答案】:ABE49.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中,做到()。A.公私分明,办事公道B.不侵犯公共财物,不损害公共利益C.不贪图便宜,不假公济私D.不计得失,不怕权势【答案】:ABC50.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.启动应急预案B.等待救援C.紧急救护伤者D.快速疏导现场人员E.事故善后处理【答案】:ACDE51.职业道德行为修养的内容包括()和职业道德自育。A.职业道德实践B.职业道德品质C.职业道德规范D.职业道德知识【答案】:BCD52.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.细管理B.巧沟通C.勤警示D.常宣传E.多落实【答案】:ABDE53.高校培养目标的评价作用包括()。A.
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