2025年南阳师范学院招聘考试试卷真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年南阳师范学院招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.一年B.两年C.半年D.三年【答案】：B2.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。A.8天B.一个月C.半个月D.三个月【答案】：B3.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。A.学用一致B.鼓励回国C.按需派遣D.保证质量【答案】：B4.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.冒险精神B.创新精神C.求知精神D.独立精神【答案】：B5.大学生思想政治教育的主渠道是（）A.党团活动B.校园文化活动C.思想政治理论课D.形势政策教育【答案】：C6.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科基地B.学科团队C.学科课程D.学科方向【答案】：A7.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往对象、交往地点、交往方式B.交往地点、交往渠道、交往方式C.交往对象、交往渠道、交往方式D.交往对象、交往渠道、交往地点【答案】：C8.不属于大学生亲和行为的特点是（）。A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往是大学生社会化过程的关键C.人际交往需要骤增D.亲和行为都会顺利进行【答案】：D9.（）作为精神文明建设的一个突破口。A.师德建设B.学术水平C.教书育人D.国际学术交流【答案】：A10.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.关爱学生B.教书育人C.终身学习D.为人师表【答案】：D11.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的自我强化能力B.教师的教学效能感C.教师的自我校正能力D.教师的教学监控能力【答案】：B12.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。A.能否自觉地关注学生B.能否关注自身的生存适应性C.能否更多地考虑课堂的管理D.能否充分考虑教学情境【答案】：A13.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我奖惩B.自我强化C.自我效能D.内在动机【答案】：C14.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.参观法B.实验法C.练习法D.演示法【答案】：D15.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。A.建设学术、生产系统性高深知识B.整合高深知识C.组织教学形式D.制定教学制度【答案】：A16.社会服务职能是高校（）A.教学和科研职能的延伸B.创收的借口C.教学职能的延伸D.科研职能的延伸【答案】：A17.艾森克的人格三因素包括外倾性、神经质和（）。A.责任心B.开放性C.宜人性D.精神质【答案】：D18.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）。A.尊重学生、信任学生B.严格要求学生，对学生一视同仁C.把热爱事业与热爱学生结合起来D.关心学生、了解学生【答案】：D19.一般认为,案例教学法首创于（）A.牛津大学B.斯坦福大学C.北京大学D.哈佛大学【答案】：D20.在知识理解的过程中，教学时总是先出现若干个变式例子，使概念的（）不断变化，同时保持概念的本质特征不变。A.关键特征B.整体特征C.无关特征D.局部特征【答案】：C21.人际关系走向终结的第一步是双方出现（）。A.分歧B.冷漠C.逃避D.收敛【答案】：B22.在道德意志的锻炼中，针对依赖性强、易受他人暗示的学生，应着重锻炼其意志的（）。A.自制性B.独立性C.果断性D.坚持性【答案】：B23.影响态度与品德学习的外部条件，不包括（）。A.家庭教养方式B.社会风气C.道德认知D.同伴群体【答案】：C24.确立我国教育目的的理论基础是（）。A.素质教育理论B.生活教育理论C.马克思关于人的全面发展理论D.创新教育理论【答案】：C25.新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。A.学费、杂费B.杂费C.学费、杂费、住宿费D.学费【答案】：A26.各高校制定培养目标时，应当体现人才培养的（）。A.均质性B.高标准C.统一性D.差异性【答案】：D27.在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）。A.梁启超B.蔡元培C.康有为D.杨昌济【答案】：C28.从发展的角度看，心理健康是一种（）。A.健康常模B.心理相对平衡的过程C.心理状态D.心理绝对平静的过程【答案】：B29.在实验法的3个变量中，无须加以控制的变量是（）。A.自变量与无关变量B.因变量C.无关变量D.自变量【答案】：B30.下面说法含有学习迁移观点的是（）。A.兴趣是最好的老师B.复习才是王道C.拳不离手，曲不离口D.举一反三【答案】：D31.教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。A.它经过了历史的继承与发展B.它描述了教师职业道德C.它制定了教师的行为准则D.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证【答案】：D32.关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）A.学年制强调共同性，学分制强调个体性B.学年制重过程管理，学分制重目标管理C.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法D.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大【答案】：C33.德育是指教育者培养受教育者（）A.共产主义道德品质教育B.政治思想品质的教育C.政治立场和观点的教育D.品德的教育【答案】：D34.教育从本质上来说，是通过（）来构成的。A.师生关系B.情感关系C.伦理关系D.教学关系【答案】：A35.某学生判断道德问题时，不仅能依据规则，而且倾向于主持公正、平等。根据皮亚杰的理论，该同学的道德认知发展处于的阶段是（）。A.权威阶段B.自我中心阶段C.公正阶段D.可逆阶段【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.1808年，威廉?洪堡任普鲁士教育部部长，他从新人文主义的理想出发，倡导“完人”教育，提出了大学办学的两条基本原则，分别是（）。A.学术自由B.社会服务与培养人才相统一C.教育与生产劳动相统一D.教学和科研相统一【答案】：AD37.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括（）。A.培养方向B.使用规格C.重点难点D.教学反思E.规范和要求【答案】：ABE38.爱岗敬业，要（）才能做到勤业。A.享受B.勤奋C.顽强D.自觉【答案】：BCD39.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.批评教师B.殴打教师C.侮辱教师D.加强就寝安全意识教育E.家长参与管理F.检查维修宿舍设施G.加强舍管教师的安全教育培训H.由专业保安看管【答案】：DFG40.职业理想的特点包括（）。A.差异性B.发展性C.时代性D.激励性【答案】：ABC41.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？A.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力B.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件C.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力D.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等【答案】：ABD42.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下，正确的做法是（）。A.经得起金钱、物质利益的诱惑，不做有损企业的事情B.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系，做到公私分明C.那些为公、为他人利益着想，甚至公而忘私的人是“傻子”D.在现实条件下，人在河边走.【答案】：AB43.人的心理是（）A.由心脏产生的B.客观现实的反映C.脑的功能D.主观映象【答案】：BCD44.教师职业道德规范体系包括的要素有（）。A.教师道德规范B.教师道德范畴C.教师道德评价D.教师道德原则【答案】：ABD45.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是（）。A.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制B.加强章程建设C.推进政校分开、管办分离D.建设现代大学制度【答案】：ABCD46.高校教师职业道德的特点（）。A.具有集体性与长期性B.具有广泛性和深远性C.具有更高自觉性D.具有更强的示范性【答案】：BCD47.一般而言，人们将能力分为一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.想象力B.观察力C.教学能力D.记忆力【答案】：ABD48.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）。A.引导大学生发展积极健康的自我体验B.引导大学生学会正确认识和评价自我C.引导大学生参加实践活动D.引导大学生增强自我控制，完善自我【答案】：ABCD49.高校战略管理具有以下特征（）。A.在时间上,具有长期性、前瞻性。B.在作用上,具有纲领性C.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握D.在空间上,具有系统性、全局性E.在过程上,具有连续性【答案】：ABCDE50.心理发展的特点是（）A.方向性与不可逆性B.个体差异性C.连续性与阶段性D.平衡性【答案】：ABC51.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务B.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾C.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理D.诚实守信是市场经济的内在法则【答案】：ACD52.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）A.命令、控制、指挥B