甘肃省2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

甘肃省2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________毕业初中：________一、现代汉语基础（28分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共16分）

(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）

A.裙裾（jū）荫庇（pì）

B.铁锈（xiù）聆听（líng）

C.涮洗（shuà）狙击（jū）

D.溅起（jiàn）监察（chá）答案：B

解析：选项A中“荫庇”应读作yìnbì；选项C中“嗾使”应读作sǒushǐ；选项D中“溅起”应读作jiànqǐ。只有B项读音正确。(2)、下列成语书写全部正确的一组是（

）

A.克尽职守画龙点睛

B.精雕细刻竭泽而渔

C.精益求精竭泽而渔

D.精益求精精雕细刻答案：C

解析：A项“克尽职守”书写错误，正确应为“恪尽职守”；B项“竭泽而渔”重复；D项“精雕细刻”书写错误，应为“精雕细琢”。(3)、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（

）

A.他每天早上都去跑步，有时在公园，有时在河边。

B.她说：“明天会更好。”

C.今天天气不错，阳光明媚，微风拂面。

D.中华文化博大精深；源远流长。答案：D

解析：“中华文化博大精深；源远流长”中分号使用不当，应改为感叹号。(4)、下列句子中，使用的修辞手法不正确的一项是（

）

A.烈日炎炎如火，照得大地干裂。

B.他那双眼睛，就像两颗明亮的星星。

C.这个声音像雷鸣一样震撼人心。

D.教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听见。答案：D

解析：D项属于夸张手法，而非比喻，错误归类。(5)、下列句子中，语言表达不连贯的一项是（

）

A.春天来了，万物复苏。燕子飞回来了，柳树抽出了新芽。

B.他看书时总是边读边记，边记边想。

C.教室里很安静，同学们都在认真听讲。

D.她喜欢音乐，喜欢跳舞，喜欢唱歌。答案：B

解析：“他看书时总是边读边记，边记边想”结构重复，表达不流畅，语义不够连贯。(6)、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.我们要认真改正并找出学习中的缺点。

B.他今天没有迟到，是因为他提前五分钟到校。

C.她一个人去商店买了一斤苹果和两根香蕉。

D.通过这次考试，我获得了很大的收获。答案：C

解析：A项“改正并找出缺点”搭配不当；B项因果关系表述不完整，应改为“他今天没有迟到，是因为他提前五分钟到校了”；D项“收获”不能与“获得”搭配。(7)、下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（

）

A.那个贼眉鼠眼的人，一看就知道是坏人。

B.他说话总是不着边际，让人难以理解。

C.那位老师的讲解深入浅出，使我们茅塞顿开。

D.这道题我不会做，只能是哑巴吃黄连。答案：C

解析：C项“深入浅出”和“茅塞顿开”搭配恰当。A项“贼眉鼠眼”贬义词用错了语境；B项“不着边际”与“难以理解”搭配不恰当；D项“哑巴吃黄连”未强调“不会做”与“不能说话”的联系，使用不当。(8)、下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是（

）

A.她的笑容如春日的阳光般温暖。

B.他的声音像洪钟一样响亮。

C.他走进教室，如风般轻盈。

D.他是我们班的领头雁。答案：D

解析：D项“领头雁”是借代，而非比喻。2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、题目内容：他不仅学习刻苦，而且成绩优秀。

答案：正确

解析：该句无语病，连接词和结构使用合理。(2)、题目内容：昨天我和他一起去了图书馆，他借了一本书，我觉得是很有意思的一件事。

答案：“我觉得是很有意思的一件事”改为“我觉得是一件很有意思的事”。

解析：“是……一件事”结构累赘，应简化为“一件事”以使语言更简练。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、题目内容：请在下列句子中选择最恰当的一项填入横线处，使语言连贯。

①那时我不到十岁，刚刚记住“人之初，性本善”这几个字。

②现在我还记得，当时那种对“人之初，性本善”的敬仰。

③这是多年以前的事。

④现在我还记得，当时那种对“人之初，性本善”的敬仰。横线处应填（

）

A.①和②

B.②和③

C.③和④

D.①和③答案：D

解析：③和④构成时间与记忆的自然过渡，使语句连贯。①和②可以连贯，但③更强调时间久远，衔接更自然。二、古代诗文阅读（22分）（一）名句默写（8分，每空1分）

(1)、题目内容：补写出下列句子的空缺部分。

国破山河在，________。

答案：城春草木深

解析：出自杜甫《春望》。(2)、题目内容：补写出下列句子的空缺部分。

________，欲上青天揽明月。

答案：抽刀断水水更流

解析：出自李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》。(3)、题目内容：补写出下列句子的空缺部分。

问君西游何时还？________。

答案：使人皆有余欢

解析：出自李白《行路难》。(4)、题目内容：补写出下列句子的空缺部分。

________，自将磨洗认前朝。

答案：东风不与周郎便

解析：出自杜牧《赤壁》。（二）文言文阅读（10分）

阅读下面的文言文，完成题目。

《劝学》节选：

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，𫐓以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(1)、题目内容：下列加点字解释有误的一项是（

）

A.青，取之于蓝，而青于蓝（比……更青）

B.虽有槁暴（晒干）

C.𫐓使之然也（烤）

D.金就砺则利（靠近）答案：C

解析：“𫐓”应解释为“用火烤”，不是“烤”。(2)、题目内容：下列句子翻译有误的一项是（

）

A.青，取之于蓝，而青于蓝——青色，是从蓝草中提取的，但比蓝草更青。

B.虽有槁暴，不复挺者——即使经过晒干，也不会再挺直。

C.𫐓使之然也——用这种办法使得它这样。

D.君子博学而日参省乎己——君子广博学习并且每天反省自己。答案：B

解析：“不复挺者”应译为“不再挺直”，而非“不会再挺直”。（三）古诗词鉴赏（4分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《过零丁洋》文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。(1)、题目内容：下列对这首诗的理解有误的一项是（

）

A.诗作表达了作者面对国破家亡的悲愤之情。

B.“辛苦遭逢起一经”一句中，“起一经”指通过科举考试踏入仕途。

C.“山河破碎风飘絮”运用比喻，形象地写出了国家的危亡。

D.诗的最后两句表达了作者对生死的豁达态度。答案：D

解析：诗人表达的是对国家忠诚、宁死不屈的坚定信念，而非对生死的豁达态度。三、现代文阅读（20分）（一）论述类文本阅读（10分）

阅读下面的文字，完成题目。

题目内容：《文化自信与民族复兴》

文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。(1)、题目内容：下列对文章内容理解有误的一项是（

）

A.文化自信对于国家和民族发展具有重要作用。

B.文化自信是民族复兴的重要前提。

C.文章认为文化自信是比其他类型的自信更关键的。

D.文章认为文化自信是民族复兴的唯一途径。答案：D

解析：文章强调文化自信的重要性，并未表示是“唯一”途径。(2)、题目内容：文章中“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信”这句话的作用是（

）

A.提出中心论点

B.引出论题

C.进行论证

D.总结全文答案：B

解析：该句处于文章开头，起到引出论题的作用。（二）文学类文本阅读（10分）

题目内容：《母亲的手》

母亲的手粗糙而温暖，那双曾为我折纸船、缝扣子的手，如今却因岁月的侵蚀变得干裂。每当我想到母亲，那双手总会浮现在我脑海里，如同妈妈的爱，陪伴我走过无数个日夜。(1)、题目内容：下列对选文内容理解有误的一项是（

）

A.选文通过描写母亲的手表达了对母亲的感激之情。

B.“粗糙而温暖”是用于描写母亲的手，表现了其独特的美。

C.文中“干裂”是母亲因劳累而导致的自然结果。

D.选文以“母亲的手”为线索，贯穿全文。答案：D

解析：选文并未贯穿全文，而是围绕“母亲的手”突出母爱。(2)、题目内容：文中划线句“那双曾为我折纸船、缝扣子的手，如今却因岁月的侵蚀变得干裂”在文中起什么作用？

答案：承上启下

解析：该句既总结了母亲手的过去，又引出现在的变