2026年四川眉山市中考语文试卷含答案

2026年四川眉山市中考语文试卷含答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）

A.恣意（zī）B.蓦然（mò）C.煞白（shà）D.稔熟（rěn）答案：B

解析：A项“恣意”中“恣”读作zì，B项“蓦然”中“蓦”读作mò，正确；C项“煞白”中“煞”读作shà，不是shā；D项“稔熟”中“稔”读作rěn，正确。(2)、下列句子中，没有错别字的一项是（

）

A.他因公致忙，无暇顾及家庭。

B.这部电影的情节跌宕起伏，人物形像鲜明。

C.他总是默默无闻地为集体做贡献。

D.这个方案虽然不完善，但大体可行。答案：C

解析：A项“致忙”应为“致忙”不构成正确词语，应为“日理万机”；B项“形像”应为“形象”；C项无错别字；D项“大体可行”多余，应为“大体可行”。(3)、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A.这本小说的情节曲折，令人意想不到。

B.她喜欢唱歌，跳舞，和画画。

C.“你好，”他说道，“今天过得怎么样？”

D.我们学校有三个年级，一、二、三年级都在教学楼。答案：C

解析：A项句末用句号正确；B项顿号应改为逗号；C项使用引号和问号正确；D项“一、二、三”应改为逗号。(4)、下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是（

）

A.他像一只倔强的小牛，不肯认输。

B.月光如水洒在湖面上。

C.书页像蝴蝶般飞舞。

D.风在耳边呼啸，仿佛在诉说往事。答案：D

解析：A、B、C三项均使用比喻，D项使用拟人修辞，不属于比喻。(5)、下列说法不正确的一项是（

）

A.“清明”是农历的节气，通常在每年的4月4日或5日。

B.“诸子百家”指春秋战国时期各个学派的代表人物。

C.“社戏”是指农村中迎神赛会时演的戏，带有地方特色。

D.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。答案：A

解析：“清明”是农历的节气，但通常在每年的4月4日或5日属于公历时间，农历具体日期不固定。(6)、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.由于天气原因，今天运动会取消。

B.他不仅会弹钢琴，还会拉小提琴，吹葫芦丝。

C.这个问题我已经有了解答。

D.她每天早上都坚持锻炼，而且坚持阅读。答案：D

解析：A项“运动会”应为“运动会停办”；B项“不仅……还……”搭配不当；C项“解答”缺少宾语；D项语句通顺，无语病。2、名篇名句默写（10分）

(1)、请默写《出师表》中表明诸葛亮愿为国家鞠躬尽瘁的句子。答案：受任于败军之际，奉命于危难之间。

解析：本句出自诸葛亮《出师表》，表达了他对国家忠诚至死的决心。(2)、请默写《春望》中表达战乱中对家人的深切思念的诗句。答案：烽火连三月，家书抵万金。

解析：此句出自杜甫《春望》，表现了战乱时期家书的珍贵和对亲人的牵挂。(3)、请默写《岳阳楼记》中体现作者忧乐观的句子。答案：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

解析：此句出自范仲淹《岳阳楼记》，表现了作者以天下为己任的胸怀。(4)、请默写《天净沙·秋思》中点明游子漂泊之苦的句子。答案：夕阳西下，断肠人在天涯。

解析：此句总结全篇，表达出漂泊在外、孤寂无依的游子情怀。(5)、请默写《生于忧患，死于安乐》中表明成就大事者需要经历磨炼的句子。答案：所以动心忍性，增益其所不能。

解析：此句出自孟子《生于忧患，死于安乐》，强调经过磨难才能成就大业。3、语言综合运用（8分）

(1)、请将下列句子组成一段通顺的文字，排序正确的一项是（

）

①夜空中繁星点点，仿佛撒在黑色绒布上的碎钻。

②站在山顶上，极目远眺，景色壮丽。

③天空呈现出深蓝色，微风拂面，空气清新。

④使人不禁忘了时间，沉醉其中。A.②③①④

B.③②①④

C.②①③④

D.③①②④答案：A

解析：按照时间与逻辑顺序排列，先“站”在山顶，再描述天色，接着看到繁星，最后表达心情。(2)、请补全对联。

上联：春风化雨润万物

下联：________________________答案：秋月临风照千秋

解析：下联需与上联结构对称，内容呼应，体现季节变换与自然的影响。(3)、下列语句在横线上补写最恰当的一项是（

）

她总是一个人坐在窗前看书，________，仿佛整个世界都安静下来。

A.有风拂面，有阳光洒落

B.书页翻动，思绪飞扬

C.天色暗淡，只有路灯微亮

D.花香四溢，鸟语花香答案：B

解析：B项与“看书”呼应，表现出内心世界的丰富和宁静，符合语境。(4)、请仿照例子，写一个同样的句子。

例子：阳光洒在湖面上，湖面泛起金色的涟漪。答案：风吹过田野，田野漾起绿色的波纹。

解析：仿写需保持句子结构、修辞和意境一致。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读下面这首诗，回答问题。

《山居秋暝》

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。(1)、本诗的作者是谁？诗中体现的意境具有什么特点？答案：王维；清幽宁静

解析：作者是唐代诗人王维，全诗描绘了山中秋日傍晚的自然景色，意境清幽宁静，体现诗人隐居山林的闲适心情。(2)、“明月松间照，清泉石上流”这两句诗运用了哪种修辞手法？答案：对偶

解析：这两句结构对称，意义相对，形成对偶修辞，增强了诗句的节奏感和画面感。(3)、“随意春芳歇，王孙自可留”一句中，“王孙”的意思是什么？答案：诗人自指

解析：“王孙”原指贵族子弟，这里诗人用“王孙”自指，表达自己愿意留在山中。(4)、下列诗句与《山居秋暝》写法相近的一项是（

）

A.会当凌绝顶，一览众山小

B.大漠孤烟直，长河落日圆

C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村

D.野旷天低树，江清月近人答案：D

解析：D项与《山居秋暝》一样，通过自然景象的描写，营造出宁静悠远的意境，体现写景抒情的特点。（二）文言文阅读（12分）

阅读《桃花源记》选段，回答问题。

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。(1)、下列加点词解释正确的一项是（

）

A.忘路之远近（忘记）

B.渔人甚异之（奇怪）

C.欲穷其林（穷尽）

D.夹岸数百步（夹着岸边）答案：C

解析：A项“忘路之远近”中“忘”是“忘记”的意思；B项“异”是“感到奇异”的意思；C项“穷其林”意为“走到桃花林尽头”；D项“夹岸”是“两岸夹着”的意思，意思不完整。(2)、“芳草鲜美，落英缤纷”表现了桃花源怎样的环境特点？答案：环境优美，景色迷人

解析：“芳草”“落英”等词语描写出桃花源自然景色的美丽与繁盛，突出其闲适宜居的特点。(3)、“缘溪行”中的“缘”是哪个意思？答案：沿着

解析：“缘”在古文中常表示“沿着”的意思，此处指沿着溪流前行。(4)、根据选文内容，概括桃花源的总体特征。答案：环境优美，与世隔绝

解析：选文描述桃花源自然景色美丽，且无人知晓，体现其与世隔绝的隐秘与宁静。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读下面文段，回答问题。

在现代社会中，阅读已成为人们获取知识、提升素养的重要方式。随着互联网技术的发展，人们可以随时随地获取信息，但碎片化阅读逐渐成为主流。碎片化阅读是指在短时间内、零散地阅读信息，如社交媒体、短视频等内容。虽然这种阅读方式方便快捷，但它难以培养深度思考的能力，容易造成思维的浮浅化和注意力的分散。因此，我们需要重新审视阅读的价值，倡导深度阅读与广泛阅读相结合，以提升综合素质。(1)、现代文阅读的主旨是什么？答案：强调阅读的价值，指出碎片化阅读的弊端，倡导深度阅读与广泛阅读相结合。

解析：文段首先指出阅读的重要性，接着分析碎片化阅读的缺点，最后提出应结合深度阅读与广泛阅读的建议，主旨明确。(2)、请找出文中与“碎片化阅读”这一概念相关的句子。答案：碎片化阅读是指在短时间内、零散地阅读信息，如社交媒体、短视频等内容。

解析：该句明确解释了“碎片化阅读”的含义，是全段的核心术语之一。(3)、文中提到“深度阅读与广泛阅读相结合”，请简要说明其意义。答案：可以提升思维深度和广度，有助于综合素质的提高。

解析：深度阅读能培养思考能力，广泛阅读能拓展知识面，二者结合有利于全面成长。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读下面文学作品片段，回答问题。

她站在窗前，望着远处的山峦，心中一片宁静。那一片片黛色的山峰在夕阳下显得格外柔和，仿佛在诉说着千年的故事。她轻轻闭上眼睛，感受着微风吹拂脸颊的清凉，耳边传来鸟鸣的清脆。这一切让她想起童年时在故乡度过的时光，那也是她最怀念的日子。(1)、文中“那一片片黛色的山峰”运用了什么修辞手法？答案：拟人

解析：“山峰在夕阳下显得格外柔和”仿佛山峰在说话，因此是拟人修辞。(2)、“她轻轻闭上眼睛，感受着微风吹拂脸颊的清凉”一句中，“微风”与“清凉”之间是什么关系？答案：因果

解析：微风带来清凉的感受，是因果关系。(3)、文中“这一切让她想起童年时在故乡度过的时光”中，“这一切”指的是什么内容？答案：窗前的景色与宁静的心境

解析：前文描述了山峦、夕阳、鸟鸣等自然景象，以及内心的平静，因此“这一切”是这些景象与心境的总称。(4)、请用一个词语概括作者的情感基调。答案：怀旧

解析：文中通过回忆童年、故乡等描写，体现出作者对过去美好时光