《极地地区》地理授课课件

第十章极地地区知识结构学法指导1．会在南北极地区图上辨别极地地区的范围、位置。2．能比较两极地区自然环境的特点及差异。3．理解两极地区进行科学考察和环境保护的意义。课前学案知识点一：位置与自然环境1．位置和范围：北极地区位于____________，是指北纬________以北的广大地区，包括________的大部分，以及沿岸的_______、_______、________三洲的陆地和岛屿；南极地区位于_____________，是指南纬_______以南，包括__________，以及周围的海洋。北极圈以北66.5°北冰洋亚洲欧洲北美洲南极圈以南66.5°南极大陆课前学案2．地球上最冷的地区是__________，即使在暖季（______________）也非常严寒。_________是南极大陆附近海面显著的自然景观。南极地区的别称有：“_________”、“_________”、“_______”等。3．南极地区特有生物是：__________，北极地区特有生物是：__________。南极地区11月—次年3月冰雪覆盖冰雪高原白色荒漠风库企鹅北极熊课前学案知识点二：科考与保护1．南极地区是一个自然资源“大仓库”，有________________、__________________，_________________。矿产资源丰富大量固体淡水资源丰富的海洋生物课前学案2．目前，已有20个国家在南极建立了150个科学考察站。我国在南极地区建立的科学考察站有________、________、________、________，真正位于南极圈以北的是__________。在北极地区建立的科考站是__________。长城站中山站昆仑站泰山站长城站黄河站课前学案3．1959年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《____________》，我国于_______年正式加入。南极条约1983课堂探究探究主题：南极和北极探究步骤：1．在图中画出地球自转的方向。左图顺时针，右图逆时针课堂探究2．①北冰洋四周有哪几个洲环绕？

②南极洲四周有哪几个洋环绕？①欧洲、亚洲、北美洲②太平洋、大西洋、印度洋课堂探究3．如果南极冰川全部融化，世界将会怎样？

4．比较南北极的气温差异，并分析原因？海平面上升、城镇淹没。南极气温比北极更低。原因主要是①南极地区海拔高，②南极地区是陆地，③南极冰雪厚，反射阳光。课堂探究探究小结：1．南北极的特征项目南极地区北极地区地区位置地球最南端地球最北端范围南极圈（66.5°S）以南的广大区域北极圈（66.5°N）以北的广大区域海陆情况主体是陆地，周围被太平洋、大西洋、印度洋所包围主体是海洋，周围是亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿（接下表）课堂探究项目南极地区北极地区气候特点酷寒、干燥、烈风，有“冰雪高原”“白色沙漠”“风库”之称气温比南极高，降水比南极多，风比南极小资源铁矿、煤炭、海洋生物、淡水淡水、石油、天然气、海洋生物居民无人定居因纽特人（北美洲）代表动物企鹅北极熊（接上表）课堂探究

南极的寒冷首先是与它所处的高纬度地理位置有关，由于高纬度地理位置，导致了在一年中漫长的极夜期间没有太阳光。同时，与太阳光线入射角有关，纬度越高，阳光的入射角越小，单位面积所吸收的太阳热能越少。南极位于地球上纬度最高的地区，太阳的入射角最小，阳光只能斜射到地表，而斜射的阳光热量又最低。再者，南极大陆地表95%被白色的冰雪覆盖，冰雪对日照的反射率为80%～84%，只剩下不足20%到达地面，而这可怜的一点点热量又大部分被反射回太空。南极的高海拔和相对稀薄的空气又使得热量不容易保存，所以南极异常寒冷。随堂检测考点一：位置与自然环境1．一个人站在南极点上，面向中山站，他面向的是

（

）A．南方 B．西方C．东方 D．北方D随堂检测2．南极洲气候严寒的最主要原因是

（

）A．地处高纬地区 B．海洋水温低C．有巨厚冰层 D．高原地形A随堂检测3．下列各组大洲中，围绕北冰洋的是（

）A．北美洲、非洲、亚洲B．亚洲、欧洲、北美洲C．大洋洲、亚洲、北美洲D．大洋洲、非洲、北美洲B随堂检测考点二：科考与保护4．读右图，判断下列有关南极地区及科考站的叙述，正确的是（

）A．我国的四个科学考察站均有极昼、极夜现象B．南极地区的典型动物是企鹅和北极熊C．该地降水稀少，淡水资源贫乏D．南极地区气候酷寒，多狂风D随堂检测5．科考队员在南极洲考察时，不可能遇到的危险是

（

）A．随时可能会遭到北极熊的袭击B．烈风夹着雪迎面扑来，看不清路C．积雪覆盖水面，随时都有可能吞没队员

D．酷烈的寒冷给队员留下无情的冻伤A课后练案一、单项选择题

（2019·山西期中）读两极地区示意图，完成第1～2题。

课后练案1．我国一艘科学考察船从长城站附近海域出发，沿地球的自转方向绕南极洲航行一周，经过大洋的先后顺序是（

）A．大西洋、印度洋、太平洋B．太平洋、大西洋、印度洋C．大西洋、太平洋、印度洋D．太平洋、印度洋、大西洋A课后练案2．黄河站位于长城站的（

）A．西北方向 B．西南方向C．东北方向 D．东南方向C课后练案

（2019·福建）读下图“南极地区主要科学考察站分布图”，完成第3～5题。课后练案3．位置最南的科学考察站是（

）A．长城站 B．东方站C．和平站 D．昆仑站4．生活在南极地区的代表性动物是（

）A．袋鼠 B．斑马C．企鹅 D．鸸鹋DC课后练案5．当南极地区暖季时，周围海域的浮冰范围达到一年中的最小值。影响海洋浮冰界范围变化的主要因素是（

）A．降水 B．气温C．海底地形 D．人类活动B课后练案

南极地区具有丰富的自然资源和原始的自然环境，是科学研究的天然实验室。中国第五个南极科考站将于2022年建成于难言岛。读图，完成第6～7题。第6～7题图课后练案6．南极科考是为了（

）A．探索和保护丰富的森林资源B．今后向南极大量移民做准备C．开发这里的矿产资源D．开展对特殊自然环境的研究D课后练案7．关于南极地区及科考站的叙述，正确的是（

）A．南极地区位于北半球B．南极科考时间多为每年的5月至10月C．难言岛位于南极圈以南D．从南极上空看地球自转方向是逆时针C课后练案

上右图为南、北极地区气温比较图。读图，完成第8～9题。第8～9题图课后练案8．上右图中（

）A．两地平均气温均高于冰点B．两地最低气温相差不到20度C．最低气温北极高D．平均气温南极高C课后练案9．极地地区突出的自然环境特征是（

）A．纬度位置低 B．气候寒冷

C．没有动物分布 D．没有人类活动B课后练案

（2020·深圳）

近年来，南极旅游不断升温。据统计，2018年中国赴南极旅游人数达8149人次。据此完成下列第10～11题。10．南极旅游的最佳时间是（

）A．11月至次年2月 B．3月至5月

C．6月至8月 D．8月至10月A课后练案11．对于登陆南极游玩，下列建议合理的是（

）A．南极有极昼现象，气温高，不需要携带保暖衣物

B．南极野生动物缺乏食物，建议携带食物投喂企鹅C．南极多狂风，建议携带防风大衣

D．南极多暴雨，建议携带雨伞和雨衣C课后练案

（2020·青岛）

读沿东、西经90°附近南极洲地形剖面图，完成第12～13题。课后练案12．东方站位于阿蒙森—斯科特站的方向是（

）A．正北 B．正东C．正西 D．正南13．不扣除冰层，南极洲主要地形类型是（

）A．平原 B．山地C．高原 D．丘陵AC课后练案

（2020·北京）近年来，极地海冰范围的变化引起人们的广泛关注下图为1979—2013年间北极9月海冰范围变化图。读图，完成第14～16题。课后练案14．北极地区有大范围的海冰体现了该区域（

）A．纬度高，气温低 B．海拔高，光照强

C．陆地广，风力大 D．海域小，降水足15．1979—2013年间北极地区（

）A．淡水资源增多 B．海域面积减小

C．陆地植物减少 D．适航范围扩大AD课后练案16．开展极地地区的海冰研究有助于（

）A．研究全球气候变化B．改变极地生态环境C．大量捕捞海洋生物D．开采极地矿产资源A课后练案

（2020·福建）读“世界竖版地图”，完成第17～18题。17．图中冰川主要分布在（

）A．沿海地区 B．低纬度地区C．两极地区

D．内陆地区C课后练案18．影响南美洲冰川形成的主要因素是（

）A．纬度位置 B．人类活动C．海陆位置 D．地形地势D课后练案19．在南极旅游可以看到（

）A.B.C.D.B课后练案20．下列在南极地区旅游的行为正确的是（

）A．采冰留作纪念 B．制作生物标本C．爱护极地动物 D．随意丢弃垃圾C课后练案二、综合题21．（2019·山东期末）阅读图文材料，完成下列要求。

南极洲大部分地区的年平均气温在－25℃以下，极端最低气温达－88℃以下；大部分地区年平均降水量在55毫米以下，降水量最少的地方不足5毫米；大部分地区的平均风速为17—18米/秒，最大风速可达100米/秒。课后练案（1）在图中M处线条上加上箭头，表示地球的自转方向。

标出顺时针方向箭头（2）南极洲被三大洋包围，图中①是太平洋，②是_________洋，③是_________洋。大西印度课后练案（3）④是我国第一个南极永久科考站，说出这里能否遇到极昼、极夜现象。（4）根据材料概括出南极地区的气候特征。不能(否)酷寒、干燥、烈风课后练案22．（2020·青州模拟）读图文材料，完成下列各题。

材料一：我国南极第五个科学考察站选址在罗斯海附近的恩克斯堡，2018年2月7日正式奠基。课后练案

材料二：2020年2月9日，巴西科学家在南极北端西摩岛测得高达20.75℃的气温，这是有观测记录以来南极洲首次测得超过20℃气温值。乌克兰沃尔纳德斯基研究基地周围，出现罕见一幕：原本白茫茫的雪地，出现片片血红。实际上，雪之所以变红，是因为一种名为“Chlamydomonasnivalis（雪地衣藻）”的红色藻类入侵。这种红色藻类只会

在气候变暖之后，才会大量繁殖。课后练案材料三：下图为两极地区示意图（1）我国南极第五个科学考察站位于昆仑站的________方向，濒临_________洋。东北太平课后练案（2）试简析我国在南极地区建立多个科学考察站的意义。南极地区