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浙江中考:政治重点知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。一、成长中的我(一)认识自我1.正确认识自己-要全面认识自己,既要认识自己的外在形象,如外貌、衣着、举止等,又要认识自己的内在素质,如学识、心理、道德等。-用发展的眼光看待自己,每个人都是不断发展变化的,优点和缺点也不是一成不变的。-认识自己的途径有:通过自我观察认识自己;通过他人了解自己,重视他人的态度与评价;通过集体了解自己,集体往往对一个人的评价更全面、更客观。2.调控情绪-人的情绪是复杂多样的,常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。-情绪犹如双刃剑,积极情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力;消极情绪会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率。-调节情绪的方法有很多,如注意转移法(改变注意焦点、做自己感兴趣的事等)、合理发泄法(在适当的场合哭一场、向他人倾诉等)、理智控制法(自我暗示、自我激励、心理换位等)。(二)自尊自强1.自尊-自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。-自尊的人最看重自己的人格,不图虚荣,拒绝沾染不良习气。-尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。尊重他人要做到对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。2.自信-自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。-自信是成功的基石,有助于我们发掘自身的潜能。-增强自信的方法:看到自己的进步与长处;增强信心与实力;把个人的命运与祖国的发展结合在一起。3.自立-自立就是自己的事情自己干。人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。-自立的重要性:自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。不自立,就难以在未来的社会中立足。-培养自立能力:告别依赖,独立生活;自己的事情自己负责,明确自己的责任,勇于承担自己的责任;多实践,多锻炼,从小事做起。4.自强-自强是对未来充满希望,奋发向上,积极进取的一种精神,一种美好的道德品质。-自强是通向成功的阶梯,自强品质对人生有重要意义。-培养自强品质:树立坚定的理想;战胜自我,这是自强的关键;扬长避短,这是自强的捷径。(三)学法用法1.法律的特征和作用-法律是由国家制定或认可,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。-法律具有规范作用和保护作用。法律规定人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向,这是法律的规范作用。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益,这是法律的保护作用。2.违法与犯罪-凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为,都是违法行为。违法行为分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。行政违法行为和民事违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为;刑事违法行为是最严重的一种违法行为,就是我们常说的犯罪。-犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。犯罪的三个基本特征是严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性、刑罚当罚性。-刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。3.自我保护-青少年身心尚未成熟,社会经验不足,容易受到侵害。因此,要增强自我保护意识,提高自我保护能力。-当自己的合法权益受到侵害时,要善于运用法律武器维护自己的合法权益。非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段,它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等方面反映问题,寻求帮助,以解决问题;诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。二、我与他人和集体(一)交往与沟通1.与父母交往-父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中。-我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同,对社会规范的熟悉程度也不同,在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异,这就容易产生代沟。-与父母沟通的要领:彼此了解是前提,尊重理解是关键,理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。2.与老师交往-老师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师。老师教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。-新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。-与老师沟通的方法:从老师的角度看问题;正确对待老师的表扬和批评;原谅老师的错误;礼貌待师,注意场合,勿失分寸。3.与同学朋友交往-朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。-交友的原则:平等互惠,给予与分担必须是双向的;欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重差异、加强沟通;坦诚相待,但在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;乐交诤友,不交损友。(二)在集体中成长1.个人与集体的关系-集体是许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。个人与集体是相互依存的。一方面,个人生活在一定的集体中,离不开集体;另一方面,集体由个人组成,集体的发展离不开每个成员的努力。2.集体利益与个人利益的关系-集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障;保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。-当个人利益与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益。3.关爱集体-关爱集体,人人有责。表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智;发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。三、我与国家和社会(一)积极适应社会的发展1.参与社会生活-社会生活是丰富多彩的,也是复杂的。我们要正确地认识社会,辩证地分析问题。-参与社会生活,就要正确地认识从众心理和好奇心。我们要择其善者而从之,其不善者而改之;要发展独立思考和自我控制能力,杜绝不良嗜好,养成良好的行为习惯。-我们要亲近社会,服务社会。亲近社会,就是要有亲社会的情感和行为,积极参与社会生活,主动关爱他人、关心集体,服务社会、报效祖国。2.承担社会责任-责任是一个人应当做的事情,也是不应该做某些事情。责任产生于社会关系之中的相互承诺。-不同的角色承担不同的责任。我们在社会生活中,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。-承担责任会付出一定的代价,如时间、精力,甚至可能会受到责备、处罚等,但也会获得回报,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。我们要做一个负责任的公民,自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。(二)认识国情,爱我中华1.基本国情-我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国的基本国情。所谓初级阶段,就是不发达阶段,这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面。-我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。-国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。2.基本路线-党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心,两个基本点”。-以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石;改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。3.民族团结与国家统一-我国是一个统一的多民族国家,有56个民族分布在祖国的四面八方。各民族形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。-维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。我们要尊

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