重庆高考：语文必背知识点大全

重庆高考：语文必背知识点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。古诗词默写1.《论语》十二章-重点句子：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”“温故而知新，可以为师矣。”等，这些句子常考字词的书写，像“说”“愠”“省”等。2.《劝学》（荀子）-高频考点：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”“故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”其中“砺”“知”“锲”等字要注意。3.《屈原列传》（司马迁）-重要语句：“其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。”“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”“指”“迩”等字词容易写错。4.《谏太宗十思疏》（魏征）-常考内容：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。”“载舟覆舟，所宜深慎。”“浚”这个字要重点记忆。5.古诗词-李白《蜀道难》：“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！”“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。”“噫吁嚱”“猱”等字词书写易错。-杜甫《登高》：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”“渚”“萧”等字要写对。-白居易《琵琶行并序》：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！”“琵琶”“沦落”等词不能出错。文言文实词虚词1.实词-通假字：如“君子生非异也，善假于物也”中“生”通“性”；“所识穷乏者得我与”中“得”通“德”，感恩；“属予作文以记之”中“属”通“嘱”，嘱托。-一词多义：“绝”，在“假舟楫者，非能水也，而绝江河”中是“横渡”；在“率妻子邑人来此绝境”中是“隔绝”；在“佛印绝类弥勒”中是“极”。-词类活用：“沛公军霸上”中“军”是名词作动词，驻军；“项伯杀人，臣活之”中“活”是使动用法，使……活下来；“吾妻之美我者，私我也”中“美”是意动用法，认为……美。2.虚词-之：作助词，“的”，如“古之学者必有师”；主谓之间取消句子独立性，如“师道之不传也久矣”；作宾语前置的标志，如“何陋之有”。-其：作代词，“他的”，如“其闻道也固先乎吾”；表揣测语气，大概，如“圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎”。现代文阅读1.论述类文本-理解文中重要概念和句子的含义，比如一些专业术语、观点句等。-筛选并整合文中的信息，要准确找到与题目相关的段落和语句。-分析文章结构，把握文章思路，了解论述的层次和逻辑。-归纳内容要点，概括中心意思，总结作者的观点和主张。2.文学类文本-分析作品结构，概括作品主题，梳理文章的情节发展和主旨。-分析人物形象，包括人物的性格特点、心理活动等，通过人物的言行来把握。-分析作品的体裁特征和表现手法，如小说的叙事手法、散文的抒情方式等。-体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术，理解句子背后的深层含义。作文1.立意-要准确理解材料的含义，从材料中提炼出合适的主题。比如材料是关于奋斗的故事，那立意就可以围绕奋斗的意义、如何奋斗等方面。-立意要积极向上，传递正能量，符合社会主义核心价值观。2.结构-常见的结构有总分总、总分、分总等。比如总分总结构，开头提出中心论点，中间分几个方面进行论述，结尾总结全文，再次强调论点。-可以采用并列式、递进式等方式来安排论述的层次，使文章条理清晰。3.素材-积累名人故事，如爱迪生发明电灯的坚持不懈、马云创业的艰辛历程等。-关注时事热点，像科技发展、环境保护、社会民生等方面的事件。-运用