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重庆中考:英语必背知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇部分重点词汇分类记忆-人物类:像“friend(朋友)”“teacher(老师)”“parent(父母)”等,这都是很常见的描述人物身份的词汇。在写作中,如果要描述自己的家人或者朋友,这些词就能派上用场啦。比如“Ihaveagoodfriend.HisnameisTom.”。-地点类:“school(学校)”“hospital(医院)”“park(公园)”等。在阅读理解里,经常会出现关于地点的描述,了解这些词汇,有助于我们理解文章内容。例如“Thechildrenareplayinginthepark.”-时间类:“year(年)”“month(月)”“day(天)”“hour(小时)”等。在听力考试中,时间信息是很重要的考点,我们要能准确识别和记录。比如“Wewillhaveapartynextmonth.”词汇变形-名词复数:一般情况下在名词后加-s,像“book-books”“pen-pens”;以s,x,sh,ch结尾的名词加-es,如“bus-buses”“box-boxes”;以辅音字母+y结尾的名词,变y为i再加-es,例如“family-families”“city-cities”。-动词时态变化:一般现在时第三人称单数,动词后加-s或-es,如“Helikesreadingbooks.”;一般过去时,规则动词加-ed,像“work-worked”“play-played”,不规则动词需要特殊记忆,比如“go-went”“see-saw”。语法部分时态-一般现在时:表示经常或习惯性的动作,也可表示客观事实或普遍真理。例如“Igetupat7:00everymorning.”“Theearthgoesaroundthesun.”-一般过去时:用于描述过去某个时间发生的动作或存在的状态。例如“Ivisitedmygrandparentslastweekend.”-一般将来时:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,常见结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。如“Iwillstudyhardernextterm.”“Heisgoingtobuyanewbike.”-现在进行时:表示现在正在进行的动作。结构是“be+动词的现在分词”,比如“Sheisreadingabooknow.”语态-主动语态:主语是动作的执行者。例如“Tomcleanstheclassroomeveryday.”-被动语态:主语是动作的承受者。结构是“be+及物动词的过去分词”,如“TheclassroomiscleanedbyTomeveryday.”从句-宾语从句:在句子中作宾语。要注意语序要用陈述句语序,时态要和主句相呼应。例如“Idon'tknowwhatheisdoing.”-定语从句:用来修饰名词或代词。关系代词有who,whom,whose,which,that等。比如“Thegirlwhoiswearingareddressismysister.”句型部分祈使句用来表达命令、请求、建议等语气。通常以动词原形开头,句末用感叹号或句号。例如“Openthewindow,please.”“Don'tbelate!”感叹句用来表达强烈的感情。常见结构有“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分!”“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分!”“How+形容词/副词+其他成分!”比如“Whatabeautifulfloweritis!”“Whatbeautifulflowerstheyare!”“Howfastheruns!”Therebe句型表示“某地有某物”。结构是“Thereis/are+某物+某地”。例如“Thereisabookonthedesk.”“Therearemanystudentsintheclassroom.”阅读部分阅读技巧-先看问题:带着问题去阅读文章,这样能更有针对性地寻找答案。比如题目问“Whatisthemainideaofthepassage?”我们就可以在阅读时重点关注文章的主旨句。-略读和精读结合:略读可以快速了解文章大意,精读则用于解答细节问题。比如在阅读一篇较长的文章时,先快速浏览一遍,知道文章大概讲了什么内容,然后再针对题目去精读相关段落。-猜测词义:阅读中遇到生词很正常,可以通过上下文、词根词缀等方法猜测词义。例如“Themanisverygenerous.Healwaysgivesalotofmoneytothepoor.”根据后面的描述,我们可以猜出“generous”是“慷慨的”意思。常见阅读题型及解题方法-主旨大意题:要关注文章的开头和结尾,以及每段的主题句。例如文章开头提出了一个问题,后面围绕这个问题进行阐述,那么文章的主旨可能就是关于如何解决这个问题。-细节理解题:在文章中找到与题目相关的句子,仔细对比选项和原文内容。比如题目问“Whendidtheeventhappen?”我们就要在文章中找到具体的时间信息。-推理判断题:根据文章内容进行合理的推断。例如文章中提到“Theweatherwasverybad.Theplanecouldn'ttakeoffontime.”我们可以推断出飞机晚点了。写作部分写作步骤-审题:明确题目要求,确定写作体裁、人称和时态。比如题目要求写一篇关于自己周末活动的短文,那么体裁就是记叙文,人称用第一人称,时态用一般过去时。-构思:列出写作提纲,确定文章的大致内容和结构。比如可以先写周末的总体感受,然后分别描述周六和周日做了什么事情。-写作:根据提纲进行写作,注意语句通顺、语法正确、表达清晰。可以使用一些连接词,如“firstly,secondly,finally”“but,and,so”等,使文章更连贯。-检查:检查语法错误、拼写错误和标点符号错误。比如检查动词时态是否正确,名词单复数是否一致等。写作常用表达-开头:“I'mverygladtowritetoyou.”“Asweallknow...”-中间:“Inaddition...”“What'smore...”“However...”-结尾:“Inconclusion...”“Allinall...”“Thankyouforyourlistening.”听力部分听力技巧-预读题目:在听力播放前,快速浏览题目和选项,预测听力内容。比如看到题目问“Whatdoesthemanwanttobuy?”选项有“abook,apen,aT-shirt”我们就可以猜测听力内容可能和购物有关。-做笔记:记录关键信息,如时间、地点、人物、数字等。比如听到“Themeetingwillstartat3:00p.m.intheconferenceroom.”我们可以快速记录下时间和地点。-注意关键词:听力中一些关键词能帮助我们理解内容,比如转折词“but”“however”,因果关系词“because”“so”等。常见听力题型及应对方法-对话理解题:注意对话双方的语气、态度和关键信息。比如对话中一方说“Idon'tlikethiscolor.Canyoushowmeanotherone?”说明他对当前物品的颜色不满意,想要换一个。-短文理解题:在听短文前,先快速

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