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文档简介

一、积累运用（24分）请你参与班级开展的“君子自强不息”综合性学习活动，完组别第组【小结】品古诗文，我们应像南宋宗悫那样“___【活动二:】我们：在学习和生活中，只要自强不息，积极进取，才能仍心无旁骛地治理地方，让百姓得以安居乐业；柳宗元谪居永州，仍致力于诗文的“永州八记”。面对困境，不能自怨自艾，唯有自强不息，才能6．本次演讲以“青春与担当”为主题，以保尔(《钢铁是怎样炼成的》)艾青(《艾青诗选》)二、阅读（46分）【甲】二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，【乙】 【丙】钱清地古恩刘宠②,泉白堂虚忆范公。守清白之心，行坦荡之事，中国古代清白文化，涵养着代代君子的风骨与襟怀。你和小汕就“中国古代清白文化”这话题一感知“清白”A“三日而后汲视”“汲”，打水，与《穿井得一人》“家无井B“味之甚甘”“甚”，很、极，与【甲】文“所欲有甚于生者”的“甚”意思不相同。D“悦人襟灵”“悦”有高兴、喜欢、使愉快等义项，此处的“悦”意为喜欢。话题二联读“清白”“可为官师之规”“谁能无愧二贤风”有德义”共同指向的道德境界？（？（学校开展“马文化与时代精神”主题学习活动，小沈同学搜【材料一】（选自北青网）【材料二】①马，在中国文化中源远流长。甲骨文里就有“马”字，描绘出了还有一条长尾巴。后来逐渐演变成了楷书的“馬名称赤兔马敌的卢马下乌骓马绝影（选自搜狐网）铁岭挽马是世界名马，也是中国唯一在联合国粮农（选自百度百科）15．学校“文化长廊”拟设“中华名马”专栏，请你从【材料三】中任选一匹名马，为②你和两个小伙伴如出笼小鸟，伸展双臂在野外忘情奔跑。你感觉自己跟那些迎面飞来的蜻蜓没什么两样，⑤那是一条活蹦乱跳的鲫鱼。现在想想，应该有一斤多重吧。那是当甚至按服不了它。他们都叫它“鱼王”。你和“鱼王”很快被大伙儿围拢，成为那个午后灼热的焦点。当时你手足无措，⑥那条大鱼被伙伴用草秆穿过鱼鳃绑住，拎在手里沉甸甸的，那天下一番责打在所难免，即便你将那份面目全非的“惊喜”拎给他们看，即便你一再申辩那条腥臭无比的死鱼不是捡来的，⑧那个傍晚，你蹲在院门口，看余怒未消的父亲处置你的“战利品”。一把破菜刀在很费劲地剁着，听也听得⑨从此，你再没摸过鱼，这件事也被你封存在记忆里，像个秘密，不⑩后来你也曾笑着问过父母，在合家团圆的饭桌上，在谈及小时候的种种趣事时，然而⑫有一天，你带六岁的儿子到郊外游玩。湖边有垂钓的，每每有鱼被钓上来儿子都会拍⑬临走时，你将

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