安徽省怀宁县高河中学2025-2026学年高一下学期期中考试历史试卷(含答案)_第1页
安徽省怀宁县高河中学2025-2026学年高一下学期期中考试历史试卷(含答案)_第2页
安徽省怀宁县高河中学2025-2026学年高一下学期期中考试历史试卷(含答案)_第3页
安徽省怀宁县高河中学2025-2026学年高一下学期期中考试历史试卷(含答案)_第4页
安徽省怀宁县高河中学2025-2026学年高一下学期期中考试历史试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省怀宁县高河中学2025-2026学年高一第二学期期中考试历史试题一、单选题1.河南舞阳贾湖遗址(距今约9000——7500年)出土了精致的石器、陶器、骨器,还有炭化稻粒、家猪骨骼。墓葬中部分龟甲带有刻画符号,还发现了世界上年代最早的可吹奏七声音阶的骨笛(如下图所示)。这可用于说明当时(

)A.礼乐制度雏形出现 B.原始手工业分工明确C.早期国家形态形成 D.原始农业的发展程度2.某学者在评价西周分封制时说道,“这批受封的姬姓宗亲和功臣名将”,“奉命离乡背井开赴千里万里之外的陌生土地去拓荒建国”,克服原住民抵抗等重重困难,实现了“对华夏大地开展深度的、连片的国土开发与民智开发”。其意在说明,西周分封制(

)A.加剧了民族矛盾 B.增强了地方权力C.传播了先进文化 D.完善了国家治理3.春秋初期,秦、晋等国常把兼并得来的土地和灭亡的小国改设为县,县是国君直属的地方行政区域。春秋末期,出现了郡,多设立在新得的边地;随着边地的繁荣,郡下分县,产生了两级地方组织。战国后期,魏、赵、韩等国普遍推行郡县制。这一时期县制和郡县制的推广(

)A.致使地方分裂的因素被消除 B.客观上推动了社会转型C.进一步加强了君主专制统治 D.有效巩固了国家的统一4.战国时期,某位思想家认为“官无常贵,民无终贱”,要求君主能任用贤者而废抑不肖者。他还坚决无情地揭发当时战争给人民带来的沉重无尽的灾难,反对进行非正义战争。这位思想家所代表的学派(

)A.顺应了兼并战争的需要 B.主要代表下层平民利益C.主张恢复西周礼乐制度 D.强调隆礼重法的重要性5.秦朝政府曾在少数民族地区推行不同的政策。在巴地,设置郡守等职官的同时,任命巴地部族首领担任君长,赋予其一定特权;在蜀地,先实行郡县制与分封制并行的行政模式,后过渡到郡县制。这些做法(

)A.实现了各地制度的统一 B.旨在剥削边远地区民众C.推动了秦朝疆域的扩张 D.巩固了统一多民族国家6.隋初,州郡县“倍多于古”,形成了“或地无百里,数县并置;或户不满千,二郡分领”的局面。针对这种情况,隋文帝“遂罢天下诸郡,以州统县”。这一举措(

)A.打破了干弱枝强局面 B.分化了地方行政权力C.打击了地方割据势力 D.减轻了国家财政负担7.宋代,宫廷雅乐创作遵循规范,旋律对称,曲调平稳,风格典雅,民间音乐则生动活泼,融入伦理内容,兼具娱乐与教化功能,雅俗音乐殊途同归,构建了独特的审美范式。这可用以推断宋代(

)A.音乐审美领域受到理学渗透 B.商品经济繁荣催生音乐革新C.政治变革推动音乐多元融合 D.雅俗音乐竞争激烈分化加剧8.明神宗长期拖延册立太子,引发朝臣激烈反对。内阁首辅王锡爵与大臣沈一贯“于御前争辩至泣下”,他们以儒家伦理及明太祖“立嫡以长”的原则为依据与神宗辩论,最终明神宗妥协册立太子。由此可知,当时(

)A.中枢理政注重程序规范 B.中央监察体制的效能较高C.皇权与相权的矛盾尖锐 D.礼制对皇权有一定的牵制9.明清时期,江南地区“耕稼之民,十室九空,逐末之人,十室九半”,甚至出现“儒贾相通”“士商相混”的风尚。这一现象反映出商品经济发展(

)A.动摇封建小农经济的根基 B.冲击传统社会的阶层观念C.改变封建政府的抑商政策 D.瓦解儒家重义轻利的思想10.下表是据晚清徽州胡廷卿家庭收支账簿总结的1881—1908年胡家土布、洋布消费比例表。据此可知,这一时期(

)年份土布洋布其他年份土布洋布其他1881100.00%0189276.15%23.85%188258.40%41.60%189378.95%21.05%188347.66%52.34%189466.23%33.40%0.37%188457.07%42.93%189538.32%61.68%188578.31%21.69%189681.30%18.70%188669.79%30.21%189830.09%63.43%6.48%188796.37%3.63%189956.61%43.39%188858.02%17.01%24.97%190057.58%42.42%188959.51%40.49%1906100.00%0189035.93%58.11%5.96%190817.42%82.58%189167.02%19.80%13.18%A.民族工业得到快速发展 B.社会经济结构发生变动C.列强放松对华经济侵略 D.民众生活水平不断提升11.太平天国攻陷城市后,在地方选置官员和部卒,“田亩多者充伪官”,在后期江浙地区的记载中,太平军在某些场合还允许地主收租。这说明太平天国政权(

)A.受到人民拥护支持 B.具有封建性的特征C.积极探索国家出路 D.注重解决土地问题12.据表可知,这一时期南京国民政府(

)表:南京国民政府军事与债务支出统计年度(年)金额(百万元)占总支出的比重(%)1929—193044582.71930—193160284.11931—193257484.01932—193353182.31933—193461780.3A.推行国民经济建设运动 B.财政陷入结构性的失衡C.举借外债维持军事扩张 D.集中力量积极准备抗战13.周恩来在某届人民代表大会上作《政府工作报告》时指出,我国国民经济的发展,可以按两步来设想:第一步,用十五年时间,建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系;第二步,在本世纪(20世纪)内,全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化,使我国国民经济走在世界的前列。据此判断,当时我国处于(

)A.向社会主义过渡时期 B.全面建设社会主义时期C.“文化大革命”时期 D.改革开放新时期14.下图为1985年陕西一位农民的家书节选。这反映了当时(

)我和你妈已平安到兰州了……过山车在铁轨上转圈,你丰胜哥便买了票让我们坐上……机器开动,徐徐转动,渐渐升高,离地五六米,真似腾云驾雾一般,别有一番乐趣。转了六七圈,缓缓落下,买票人争先恐后排队入场。更有儿童们打秋千、溜滑梯、上假山、赏喷泉、看飞机、照相,使人眼花缭乱。A.城乡经济差距显著缩小 B.娱乐设施普及至农村C.经济体制改革取得成效 D.公共文化服务逐渐完善15.公元113年,罗马皇帝图拉真建成双子图书馆,其入口处并列矗立智慧女神与太阳神像,中轴纪功柱则呈现皇帝战功与青铜巨像。读者须先穿越神像、皇帝像,才能进入图书馆。这一空间布局反映了(

)A.希腊文化与本土传统的融合 B.罗马文化的对外扩张属性C.神圣化皇权统治秩序的构建 D.教权高于王权的政治特征16.在中世纪西欧,城市自治机构发展出类似“三权分立”的体制,政府分成立法、行政、司法机构,且相互制约;市民大会掌握立法权,自治权较大的城市选举产生的执行官或市长虽拥有一定权力,但任期短,权力行使受严格限制。这反映出(

)A.中世纪西欧确立三权分立体制B.西欧城市自治孕育近代民主因子C.西欧城市实现完全的政治自治D.近代民主制度源于西欧城市自治二、综合题17.阅读材料,完成下列要求。材料一

唐太宗秉持“四海如一家,封域之内,皆朕赤子”理念,提出“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”。唐朝据此推行和亲、册封、结盟等友善政策,设立羁縻府州时遵循“全其部落,顺其土俗”原则,尊重少数民族的社会组织与习俗。选官上坚持“汉蕃并用”,鲜卑人长孙无忌、突厥人阿史那社尔等少数民族人才均获重用。贞观二十一年,唐太宗被回纥等族拥戴为“天可汗”,各族在回纥以南、突厥以北共建“参天可汗道”,置六十八驿以保障往来,形成“四夷大小君长,争遣使入献见”的盛况。——摘编自刘玉峰《唐代民族融合与中华民族一体化发展》材料二

19世纪末,甲午战败后《马关条约》的签订使举国震惊,中华民族危机进一步加深。同时,西方近代民族主义传入中国,梁启超率先向国人介绍“民族主义”概念,意识到培养民族意识是救亡图存的当务之急。1902年,他首次提出“中华民族”概念。1905年,他在《历史上中国民族之观察》中明确提出“现今之中华民族自始本非一族,实由多数民族混合而成”,逐步形成多民族融合的共同体认知。——摘编自郑大华《从自在到自觉:中华民族观念的提出、发展和形成》材料三

新中国成立后,根据我国“大杂居、小聚居”的民族分布特点,以及各民族“多元一体”的历史传统,确立了民族区域自治制度。这一制度既保证国家统一,又让各民族自治地方享有自治权,保障少数民族当家作主。国家通过制定自治条例、给予特殊政策支持等,让民族自治地方经济社会快速发展,各民族形成了平等团结互助和谐的关系,进一步巩固了中华民族共同体意识。——摘编自杨圣敏《民族区域自治制度保障国家统一和民族进步》(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐太宗时期民族政策的特点并简析其意义。(2)根据材料二并结合所学知识,指出梁启超“中华民族”概念的内涵并分析其提出的背景。(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对中华民族形成和发展的认识。三、材料题18.阅读材料,完成下列要求。材料一

新中国成立初期,城市工业基础薄弱,农村经济以小农生产为主,城乡呈现“二元结构”特征。1953年起,国家通过户籍制度、粮油统购统销等政策,优先保障城市工业发展,农村劳动力、农产品资源持续向城市集聚,为工业化筑牢了基础。1978年,农村家庭联产承包责任制推行,农村经济活力释放,乡镇企业快速崛起,初步打破城乡要素流动壁垒,为城市工业提供了廉价劳动力和广阔市场。改革开放后,农村剩余劳动力进城务工,形成“劳务资本”助力城市建设;城市工商资本开始少量下乡,参与农村种养业、农产品加工;国家财政通过转移支付,对农村基础设施进行初步投入。但这一阶段,城乡资源仍以“农村流向城市”为主,城乡发展差距一度扩大。——摘编自国家统计局《中国统计年鉴(2024)》等材料二

2012年以来,党中央提出“城乡融合发展”战略,打破城乡二元壁垒成为核心任务。2018年,《中共中央、国务院关于实施乡村振兴战略的意见》出台,明确“工业反哺农业、城市带动乡村”的长效机制;国家取消农业户口与非农业户口性质区分,保障农民工平等享受城市公共服务;财政资金大幅向农村倾斜,2023年中央财政乡村振兴补助资金超2000亿元,重点支持农村产业发展、人居环境整治、公共服务提升。同时,城市资本、技术、人才大规模下乡,培育家庭农场、农民合作社等新型经营主体。农村土地流转制度改革深化,盘活农村土地资源,实现城乡要素双向流动、平等交换,城乡发展差距持续缩小。——摘编自魏后凯、刘金凤、年猛《面向中国式现代化的城乡融合发展:障碍、目标与长效机制》(1)根据材料一和所学知识,归纳新中国成立以来我国不同阶段城乡要素流动的主要特征并分析其历史背景。(2)根据材料二和所学知识,阐述我国推进“城乡融合发展”战略的历史意义。19.如表是人民军队军歌歌词的部分节选。材料《红军歌》同志们快拿起刀枪!我们是工农的武装。要打倒帝国主义反动派,要创造人民新世界。敌人在发抖了,勇敢地向前冲!我们是无敌的红军,拼热血头颅,把革命完成,这是我们神圣的战争。《八路军军歌》铁流两万五千里,直向着一个坚定的方向,苦斗十年锻炼成一支不可战胜的力量。一旦强虏寇边疆,慷慨悲歌奔战场。首战平型关,威名天下扬。……嗨!游击战,敌后方,铲除伪政权,游击战,敌后方,坚持反扫荡……钢刀插在敌胸膛。《新四军军歌》扬子江头淮河之滨,任我们纵横的驰骋;深入敌后,百战百胜,汹涌着杀敌的呼声。要英勇冲锋,歼灭敌寇。要大声呐喊,唤起人民。发扬革命的优良传统,创造现代的革命新军,为了社会幸福,为了民族生存,巩固团结坚决的斗争!抗战建国高举独立自由的旗帜,抗战建国高举独立自由的旗帜。《解放军军歌》听!风在呼啸军号响。听!革命歌声多嘹亮。同志们整齐步伐奔向解放的战场,同志们整齐步伐奔赴祖国的边疆。向前向前!我们的队伍向太阳!向最后的胜利!向全国的解放!——摘编自《军歌进行时(关于军旅歌曲的理论与实践)》根据材料并结合所学知识,选取表格中整体或任一军歌进行赏析。(要求:史论结合,逻辑严密,表述清晰)参考答案题号12345678910答案DCBBDDADBB题号111213141516答案BBBCCB17.(1)特点:秉持“华夷一体”的民族平等理念;采用怀柔安抚为主的政策手段;实行羁縻统治,尊重少数民族习俗与社会结构;推行“汉蕃并用”的开放性用人政策。意义:促进边疆稳定与民族融合,增强国家统一;推动经济文化交流,促进少数民族地区发展;提升唐朝威望,形成“天可汗”体系,扩大政治影响力;为后世民族治理提供重要借鉴。(2)内涵:中国境内各民族在历史进程中融合形成的统一共同体,强调中华民族由多数民族混合而成,是一个多民族融合的整体。背景:甲午中日战争中国战败,民族危机空前加深;西方近代民族主义的传入;以梁启超为代表的先进知识分子的探索;中国多民族融合的历史基础。(3)认识:中华民族的形成是历史融合、思想自觉与制度创新共同作用的结果。从唐代的“华夷一体”到近代的“中华民族”概念提出,再到当代民族区域自治制度的完善,中华民族在不断应对挑战中强化内在凝聚力,成为具有共同历史记忆、文化情感与政治认同的命运共同体。这一历程启示我们,尊重多元、强化一体、与时俱进地完善制度,是中华民族生生不息的重要保障。18.(1)阶段一:新中国成立初期至1978年。特征:城乡“二元结构”,城乡要素流动从农村流向城市,呈现单向流动。背景:新中国工业基础薄弱,优先发展重工业的战略需要农村提供积累;计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论