专题07 生物的稳态（解析版）

专题07生物的稳态

目录：

1.2023年真题展现

考向一内环境的稳态及意义

考向二兴奋的传导和传递

考向三激素调节的特点

考向四免疫调节

考向五神经一体液一免疫调节综合

2.真题考查解读

3.近年真题对比

考向一反射与反射弧、兴奋的传导和传递

考向二休液调节

考向三免疫调节

考向四神经一体液一免疫调节综合

4.命题规律解密

5.名校模拟探源

6.易错易混速记

侬23年真题展瓒

考向一内环境的稳态及意义

1.（2023•海南•高考真题）我国航天员乘坐我国自主研发的载人飞船，顺利进入空间实验室，并在太空中

安全地生活与工作。航天服具有生命保障系统，为航天员提供了类似地面的环境。下列有关航天服及其生

命保障系统的叙述，错误的是（）

A.能清除微量污染，减少航天员相关疾病的发生

B.能阻隔太空中各种射线，避免航天员机体细胞发生诱发突变

C.能调控航天服内的温度，维持航天员的体温恒定不变

D.能控制航天服内的压力，避免航天员的肺由于环境压力变化而发生损伤

【答案】C

【解析】正常机体通过调节作用，使各个器官、系统调节活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做内环

境稳态。内环境的相对稳定包括内环境的化学成分及理化性质的相对稳定，内环境稳态是机体进行正常生

命活动的必要条件。

A、航天服具有生命保障系统，为航天员提供了类似地面的环境，据此可推测，航天服能能清除微量污染,

减少航天员相关疾病的发生，A正确；

B、太空中有宇宙射线的存在，而航天服能起到阻隔太空中各种射线，避免航天员机体细胞发生诱发突变的

作用，B正确；

C、航天服的生命保障系统能调控航天服内的温度，进而可使航天员的体温维持相对稳定，C错误；

D、航天服及其生命保障系统能控制航天服内的压力，避免航天员的肺由于环境压力变化而发生损伤，D正

确。

故选Co

2.（2023•湖北•统考高考真题）2023年4月，武汉马拉松比赛吸引了全球约26000名运动员参赛。赛程中

运动员出现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快。下列关于比赛中运动员生理状况的叙述，正确的是

（）

A.血浆中二氧化碳浓度持续升高

B.大量补水后，内环境可恢复稳态

C.交感神经兴奋增丸，胃肠平滑肌端动加快

D.血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量生成减少

【答案】D

【解析】1、人体缺水时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，一方面由下丘脑合成分泌、

垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水。另一方面大脑皮层产生渴感，诫节人主动饮

水，使细胞外液渗透压降低。

2、副交感神经的主:要功能是使瞳孔缩小，心跳减慢，皮肤和内脏血管舒张，小支气管收缩，胃肠蠕动加强，

括约肌松弛，唾液分泌增多等。副交感神经和交感神经两者在机能上一般相反，畲相互拮抗作用。

A、参赛运动员有氧呼吸产生二氧化碳过多时会刺激脑干中的呼吸中枢，使呼吸加深加快，将多余的二氧化

碳排出体外，A错误；

B、运动过程中由于出汗增加，脱水会伴随着无机盐的丢失，如果此时只喝水不补充盐，稳态遭到破坏后会

引起细胞代谢紊乱，B错误；

C、运动剧烈运动会使交感神经兴奋，交感神经兴奋会导致胃肠啸动变慢，C错误；

D、血浆渗透压升高，刺激位于下丘脑的渗透压感受器，使下丘脑分泌的抗利尿激素增加，并经垂体释放促

进肾小管和集合管对水的的重吸收加强，使尿量减少，D正确。

故选Do

考向二兴奋的传导和传递

3.（2023•浙江•统考高考真题）神经元的轴突末梢可与另一个神经元的树突或胞体构成突触。通过微电极

测定细胞的膜电位,PSP1和PSP2分别表示突触a和突触b的后膜电位,如图所示。下列叙述正确的是（）

mVPSP1

,-70

A.突触a、b前膜释放的递质，分别使突触a后膜通透性增大、突触b后膜通透性降低

B.PSP1和PSP2由离子浓度改变形成，共同影响突触后神经元动作电位的产生

c.PSP1山K+外流或CI-内流形成，PSP2山Na♦或Ca?♦内流形成

D.突触a、b前膜释放的递质增多，分别使PSP1幅值增大、PSP2幅值减小

【答案】B

【解析】兴奋在神经元之间传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学

信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。

A、据图可知，突触a释放的递质使突触后膜上膜电位增大，推测可能是递质导致突触后膜的通透性增大,

突触后膜上钠离子通道开放，钠离子大量内流；突触b释放的递质使突触后膜上膜电位减小，推测可能是

递质导致突触后膜的通透性增大，突触后膜上氯离子通道开放，氯离子大量内流，A错误；

B、图中PSP1中膜电位增大,可能是Na+或Ca2+内流形成的,PSP2中膜电位减小，可能是K+外流或Q-内

流形成的，共同影响突触后神经元动作电位的产生，B正确，C错误；

D、细胞接受有效刺激后，一旦产生动作电位，其幅值就达最大，增加刺激强度，动作电位的幅值不再增

大，推测突触a、b前膜释放的递质增多，可能PSP1、PSP2幅值不变，D错误。

故选Bo

4.（2023•海南•高考真题）药物W可激活脑内某种抑制性神经递质的受体，增强该神经递质的抑制作用，

可用于治疗癫痫。下列有关叙述错误的是（）

A.该神经递质可从突触前膜以胞吐方式释放出来

B.该神经递质与其受体结合后，可改变突触后膜对离子的通透性

C.药物W阻断了突触前膜对该神经递质的重吸收而增强抑制作用

D.药物W可用于治疗因脑内神经元过度兴奋而引起的疾病

【答案】C

【解析】兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，

引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。

A、该神经递质可从突触前腴以胞吐方式释放出来，胞吐过程依赖腴的流动性实现，A正确；

B、该神经递质与其受体结合后，可改变突触后膜对离子的通透性，导致阴离子内流，进而使静息电位的绝

对值更大，表现为抑制作用，B正确；

C、药物W可激活脑内某种抑制性神经递质的受体，进而增强了该神经递质的抑制作用，即药物W不是通

过阻断突触前膜对该神经递质的重吸收而增强抑制作用的，C错误；

D、药物W可激活脑内某种抑制性神经递质的受体，增强该神经递质的抑制作用，因此，药物W可用于治

疗因脑内神经元过度兴奋而引起的疾病，D正确。

故选Co

5.（2023•北京・统考高考真题）细胞膜的选择透过性与细胞膜的静息电位密切相关。科学家以哺乳动物骨

骼肌细胞为材料，研究了静息电位形成的机制。

⑴骨骼肌细胞膜的主要成分是,膜的基本支架是。

（2）假设初始状态下，膜两侧正负弓荷均相等，且膜内K+浓度高于膜外。在静息电位形成过程中，当膜仅对

K+JI而通透性时，K♦顺浓度梯度向膜外流动，膜外正电荷和膜内负电荷数量逐步增加，对K+进一步外流起阻

碍作用，最终K+跨膜流动达到平衡，形成稳定的跨膜静电场，此时膜两侧的电位表现是。K+静电

场强度只能通过公式“K+静电场强度（mV）=60xlg晶黑|〃计算得出。

⑶骨骼肌细胞处于静息状态时，实验测得膜的静息电位为-90mV,膜内、外K+浓度依次为155mmoL/L和

胞外K-浓度

4mmoL/L(1g=-1.59）,此时没有K+跨膜净流动。

胞内K•浓度

①静息状态下，K+静电场强度为mV,与静息电位实测值接近，推测K+外流形成的静电场可能是

构成静息电位的主要因素。

②为证明①中的推测，研究者梯度增加细胞外K+浓度并测量静息电位。如果所测静息电位的值_________,

则可验证此假设。

【答案】（1）蛋白质和脂质磷脂双分子层

（2）外正内负

⑶-95.4梯度增大

【解析】1、静息电位产生的原因；细胞处于安静状态下，存在于细胞膜两侧的电位差称为静息电位，表现

为内负外正。原因是细胞膜对K+的通透性增大，K+外流，表现为外正内负。

2、动作电位产生的原因：细胞膜对Na+的通透性增大，Na+内流，表现为内正外负。

（1）肌细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质，细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。

（2）静息状态下，膜仅对K+具有通透性时，K+顺浓度梯度向膜外流动，膜外正电荷和膜内负电荷数量逐步

增加，对K+进一步外流起阻碍作用，最终K+跨膜流动达到平衡，形成稳定的跨膜静电场，此时膜两侧的电

位表现是外正内负。

（3）①静息状态下，K+静电场强度为-95.4mV,与静息电位实测值接近，推测K+外流形成的静电场可能是

构成静息电位的主要因素。

②为证明①中的推测，研究者梯度增加细胞外K+浓度并测量静息电位。如果所测静息电位的值梯度增大，

则可验证此假设。

考向三激素调节的特点

6.（2023・北京•统考高考真题）甲状腺激素的分泌受下丘脑-垂体-甲状腺轴的调节，促甲状腺激素能刺激甲

状腺增生。如果食物中长期缺乏合成甲状腺激素的原料碘，会导致（）

A.甲状腺激素合成增加，促卬状腺激素分泌降低

B.甲状腺激素合成降低，甲状腺肿大

C.促甲状腺激素分泌降低，甲状腺肿大

D.促甲状腺激素释放激素分泌降低，甲状腺肿大

【答案】B

【解析】甲状腺激素的分级调节：寒冷等条件下时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲

状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下

丘麻和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。

A、碘是甲状腺激素合成的原料，若食物中长期缺碘，则甲状腺激素的分泌减少，对于垂体的抑制减弱，促

甲状腺激素分泌增加，A错误；

BC、长期缺碘导致甲状腺含量降低，促甲状腺激素的分泌增加，作用于甲状腺，导致甲状腺肿大，B正确，

C错误；

D、由于甲状腺激素的分泌存在反馈调节，当甲状腺激素偏低时.对于下丘脑的抑制减弱，则促甲状腺激素

释放激素分泌增加，D错误。

故选Bo

7.（2023・湖南•统考高考真题）甲状旁腺激素（PTH）和降钙素（CT）可通过调节骨细胞活动以维持血钙稳

态，如图所示。下列叙述错误的是（）

血钙过低时

血钙稳态

破骨细胞(9.0-10.3mgdL-1)

活动减弱

甲状腺j=n口▲

骨里［

细胞f血钙I

C成骨细胞

活动增强

血钙过高时

A.CT可促进成骨细胞活动，降低血钙

B.甲状旁腺功能亢进时，可引起骨质疏松

C.破骨细胞活动异常增强，将引起CT分泌增加

D.长时间的高血钙可导致甲状旁腺增生

【答案】D

【解析】甲状腺激素能够提高神经神经系统的兴奋性，提高代谢水平，还可以促进促进中枢神经系统发育。

A、由题图可知，CT增加，使成骨细胞活动增强，导致骨量增加，使血钙下降，A正确；

B、由题图可知，甲状旁腺功能亢进，则PTH增加，破骨细胞活动增强，使骨量下降，引起骨质疏松，B正

确；

C、由题图可知，破骨细胞活动异常增强，会导致血钙异常升高，通过负反馈调节使甲状腺C细胞分泌CT

增加,C正确;

D、由题图可知，长时间高血钙，会引起负反馈调节，促进甲状腺C细胞分泌增加，而非甲状旁腺增生，D

错误。

故选D.

考向四免疫调节

8.（2023•北京・统考高考真题）有些人吸入花粉等过敏原会引发过敏性鼻炎，以下对过敏的正确理解是（）

A.过敏是对“非己”物质的正常反应B.初次接触过敏原就会出现过敏症状

C.过敏存在明显的个体差异和遗传倾向D.抗体与过敏原结合后吸附于肥大细胞

【答案】C

【解析】过敏反应：

1、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。

2、过敏反应的原理：机体第一次接触过敏原时，机体会产生抗体，吸附在某些细胞的表面，当机体再次接

触过敏原时，被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质，导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、

腺体分泌增加等，进而引起过敏反应。

3、过敏反应的特点是发作迅速，反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤，有

明显的遗传倾向和个体差异。

A、过敏是对“非己〃物质的异常反应，A错误；

B、再次接受相同抗原刺激时才会出现过敏反应，B错误；

C、过敏存在明显的遗传倾向和个体差异，C正确；

D、抗体吸附于某些细胞的表面，D错误。

故选C。

9.（2023・北京・统考高考真题）有关预防和治疗病毒性疾病的表述，正确的是（）

A.75%的乙醇能破坏病毒结构，故饮酒可预防感染

B.疫苗接种后可立即实现有效保护，无需其他防护

C.大多数病毒耐冷不耐热，故洗热水澡可预防病毒感染

D.吸烟不能预防病毒感染，也不能用于治疗病毒性疾病

【答案】D

【解析】病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病

毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。

A、75%的乙醇能破坏病毒结构，但饮酒时一方面因为酒精浓度达不到该浓度，另一方面饮酒后酒精并不一

定直接与病毒接触，故饮酒达不到预防感染的效果，A错误；

B、疫苗相当于抗原，进入机体可激发机体产生抗体和相关的记忆细胞，疫苗接种后实现有效保护需要一段

时间，且由于病毒的变异性强，疫苗并非长久有效，故还应结合其他防护措施，B错误；

C、洗热水澡的温度通常较低，达不到将病毒杀灭的效果，且病毒入侵后通常进入细胞内，无法通过表面的

热水进行杀灭，C错误；

D、吸烟不能预防病毒感染，也不能用于治疗病毒性疾病，且会对人体造成伤害，应避免吸烟，D正确。

故选Do

10.（2023・湖南•统考高考真题）某少年意外被锈钉扎出一较深伤口，经查体内无抗破伤风的抗体.医生建

议使用破伤风类毒素（抗原）和破伤风抗毒素（抗体）以预防破伤风。下列叙述正确的是（）

A.伤口清理后，须尽快密闭包扎，以防止感染

B.注射破伤风抗毒素可能出现的过敏反应属于免疫防御

C.注射破伤风类毒素后激活的记忆细胞能产生抗体

D.有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素

【答案】B

【解析】体液免疫中的三个"唯一"：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞;

唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。

A、破伤风杆菌是厌氧菌，伤口清理后，若密闭包扎会导致破伤风杆菌大量繁殖，使病情加重，A错误；

B、注射破伤风抗毒素出现的过敏反应是机体排除外来异物的一种免疫防护功能，属于免疫防御，B正确；

C、注射破伤风类毒素（抗原），能激活产生记忆细胞，抗体是浆细胞产生的，C错误；

D、有效注射破伤风抗毒素（抗体），发生的是被动免疫，保护时间较短，而注射破伤风类毒素（抗原），

发生的是主动免疫，能激活产生记忆细胞，保护时间较长，D错误。

故选Bo

11.（2023•浙江•统考高考真题）肿瘤细胞在体内生长、转移及复发的过程中，必须不断逃避机体免疫系统

的攻击，这就是所谓的“免疫逃逸"。关于"免疫逃逸"，下列叙述卒肯误的是（）

A.肿瘤细胞表面产生抗原“覆盖物〃，可“躲避〃免疫细胞的识别

B.肿瘤细胞表面抗原性物质的丢失，可逃避T细胞的识别

C.肿瘤细胞大量表达某种产物，可减弱细胞毒性T细胞的凋亡

D.肿瘤细胞分泌某种免疫抑制因子，可减弱免疫细胞的作用

【答案】c

【解析】癌细胞的特征：①在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖②癌细胞的形态结构发生显著的变化

③癌细胞的表面发生了变化，由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，

容易在体内分散和转移。免疫系统的功能主要有以下三大类：免疫防御、免疫监视和免疫自稳。免疫监视

是指机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生。

A、肿瘤细胞表面的抗原若被“覆盖物〃覆盖，则人体的免疫细胞无法识别肿瘤细胞，也就无法将之清除，A

正确；

B、若肿痛细胞表面抗原性物质丢失，会造成人体T细胞无法识别肿瘤，发生肿瘤细胞的〃免疫逃逸〃，B正

确；

C、肿瘤细胞大量表达某种产物，继而出现“免疫逃逸〃，则可推测该产物可抑制肿瘤细胞的凋亡，使其具有

无限繁殖能力，C错误；

D、若肿瘤细胞分泌某种免疫抑制因子，可以抑制免疫系统功能，从而减弱免疫细胞的作用，D正确。

故选Co

12.（2023•山西・统考高考真题）人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者v下列叙述正

确的是（）

①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体

②树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原

③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程

④体液免疫可产生记忆B细胞，细胞免疫可产生记忆T细胞

⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫

A.①②④B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑤

【答案】B

【解析】免疫细胞是执行免疫功能的细胞，它们来自骨髓的造血干细胞，包括各种类型的白细胞，如淋巴

细胞、树突状细胞和巨噬细胞等。

①病原体进入机体后，其表面一些特定的蛋白质等物质，能够与免疫细胞表面的受体结合，从而引发免疫

反应，故免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体，①正确：

②B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能够处理和呈递抗原，B细胞属于淋巴细胞，②错误；

③辅助性T细胞在体液免疫过程中，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化与B细胞结合作为激活B细胞

的第二信号，并且分裂分化，分泌细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程；在细胞免疫过程中，辅助性T

细胞分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞增殖分化。因此辅助性T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫过程，

③错误；

④体液免疫过程中，B细胞活化后开始增殖分化，一小部分分化为记忆B细胞；细胞免疫过程中，细胞毒

性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，④正确：

⑤某些致病细菌是寄生在宿主细胞内的，感染人体时既可引发体液免疫又可引发细胞免疫，⑤正确。

综上所述，①④⑤正确。

故选Bo

考向五神经一体液一免疫调节综合

13.（2023•全国•统考高考真题）人体心脏和肾上腺所受神经支配的方式如图所示。回答下列问题。

⑴神经元未兴奋时，神经元细胞膜两侧可测得静息电位。静息电位产生和维持的主要原因是。

⑵当动脉血压降低时，压力感受器将信息由传入神经传到神经中枢，通过通路A和通路B使心跳加快。在

上述反射活动中，效应器有o通路A中，神经末梢释放的可作用于效应器并使其兴奋的神经递质

是•

⑶经过通路B调节心血管活动的调节方式有°

【答案】⑴钾离子外流

（2）传出神经末梢及其支配的肾上腺和心肌

去甲肾上腺素

⑶神经一体液调节

【解析】1、静息时，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生

改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位，兴奋部位和非兴奋部位形成电位

差，产生局部电流，兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。

2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传

递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用之突触后膜，

引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。

（1）静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位。

（2）效应器由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，则图中的效应器为传出神经末梢及其支配的肾上腺和

心肌。通路A中，在突触间以乙酰胆碱为神经递质传递兴奋，在神经元与心脏细胞之间以去甲肾上腺素为

神经递质传递兴奋，其中只有去甲肾上腺素作用的是效应器（心脏），所以神经末梢释放的可作用于效应

器并使其兴奋的神经递质是去甲肾上腺素。

（3）通路B神经中枢通过控制肾上腺分泌肾上腺素调节心血管活动，有神经细胞的参与，也有内分泌腺的

参与，所以经过通路B调节心血管活动的调节方式为神经-体液调节。

14..（2023・海南•高考真题）甲状腺分泌的甲状腺激素（TH）可调节人体多种生命活动。双酚A（BPA）是

一种有机化合物，若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑一垂体一甲状腺（HPT）轴及BPA

作用位点如图。回答下列问题。

多种生命活动

⑴据图可知，在TH分泌的过程中，过程①②③属于—调节，过程④⑤⑥属于—调节,

O）TH是亲脂性激素,可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内，与核内的TH受体特异性结合。这一过程体

现激素调节的特点是—o

⑶垂体分泌的生长激素可促进胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B细胞增殖分化形成浆细胞，产生抗体。这说

明垂体除参与体液调节外，还参与。

⑷甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的

表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TPO活性，可导致血液中TH含量一，其原因是一o

⑸有研究表明，BPA也能促进皮质醇分泌，抑制睾酮分泌，说明BPA除影响HPT轴外，还可直接或间接影

响人体其他内分泌轴的功能。这些内分泌轴包括—。

【答案】⑴分级反馈

⑵作用了靶细胞、靶器官

⑶免疫调节

（4）减少BPA能抑制TPO活性，导致甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达减少，进而表

现为促甲状腺激素作用效果下降，TH分泌少。

⑸下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴和、下丘脑一垂体一性腺轴。

【解析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌

甲状腺激素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑

和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。

（1）据图可知，在TH分泌的过程中，过程①②③属于分级调节，分级调节放大激素的调节效应，形成

多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态，过程④⑤⑥属于反馈调节，通过该调节过程维持了

激素含量的稳定。

（2）TH是亲脂性激素，可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内，与核内的TH受体特异性结合。这一过程

体现激素调节的特点表现为作用于靶细胞、靶器官的特点。

（3）垂体分泌的生长激素可促进胸腺分泌胸腺素（,胸腺素刺激B细胞增殖分化形成浆细胞，产生抗体。这

说明垂体除参与体液调节外，还参与免疫调节，进而可以提高机体的抵抗力。

（4）甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因

的表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TPO活性，则会导致甲状腺合成的促甲状腺激素受体减少，进

而可导致血液中TH含量减少，引发相关疾病。

（S）有研究表明，BPA也能促进皮质酯分泌，抑制睾酮分泌，说明BPA除影响HPT轴外，还可直接或间接

影响人体其他内分泌轴的功能。这些内分泌轴包括下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴和下丘脑一垂体一竹:•腺轴。

真题考查解读

【命题意图】考查运用图示和模型的方法，阐释内环境为机体细胞提供事宜的生存环境的生命观念和科学

思维，结合日常生活中的情境，分析神经一体液一免疫调节对内外环境变化做出反应维持稳态的生命观念

和科学思维。

【考查要点】考查内环境的稳态及意义；兴奋的传导和传递；激素调节的特点；免疫调节；神经一体液一

免疫调节综合等方面知识的运用，主要考查学生在情境下分析逐用基础知识的科学思维能力。

【课标链接】

概念1生命个体的结构与功能相适应，各结构协调统一完成复杂的生命活动，并通过一定的调节机制保持

稳态

1.1内环境为机体细胞提供事宜的生存环境，机体细胞通过内环境与外界环境进行物质交换

1.2内环境的变化会引发机体的自动调节，以维持内环境的稳态

1.3神经系统能够及时感知机体内，外环境的变化，并做出反应调控各个器官、系统的活动，实现机体稳态

1.4内分泌系统产生的多种类型的激素，通过体液传送而发挥调节作用，实现机体稳态

1.5免疫系统能够抵御病原体的侵袭，识别并清除机体内衰老、死亡或异常的细胞，实现机体稳定

近年真题对比

考向一反射与反射弧、兴奋的传导和传递

15..（2021•重庆•高考真题）学生参加适度的体育锻炼和体力劳动有助于增强体质，改善神经系统功能。关

于锻炼和劳动具有的生理作用，下列叙述错误的是（）

A.有利于增强循环和呼吸系统的功能

B.有助于机体进行反射活动

C.有利于突触释放递质进行兴奋的双向传递

D.有益于学习和记忆活动

【答案】C

【解析】体育锻炼对呼吸系统的影响，其中肺泡的数目、呼吸肌的数目不会改变，变的只是呼吸肌的发达

程度和参与呼吸的肺泡数目。

ABD、经常参加锻炼或适宜的体力劳动，呼吸肌收缩力量得到加强，可•以扩大胸廓的活动范围，使呼吸的深

度加大、加深，参与气体交换的肺泡数量增多，增强循环和呼吸系统的功能，有助于机体进行反射活动，

有益于学习和记忆活动。体育锻炼会使呼吸肌收缩力量得到加强，参与气体交换的肺泡数量增多，ABD正

确；

C、兴奋在神经元间是单向传递，C错误。

故选C.

16..（2021•江苏•高考真题）在脊秘中央灰质区，神经元a、b、c通过两个突触传递信息；如图所示。下列

相关叙述正确的是（）

A.a兴奋则会引起人的兴奋

B.b兴奋使c内Na+快速外流产生动作电位

C.a和b释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性

D.失去脑的调控作用，脊髓反射活动无法完成

【答案】C

【解析【静思时，神经纤维的膜电位为外正内负，兴奋时，兴奋部位的膜电位转变为外负内正。神经递质

有兴奋性神经递质和抑制性神经递质。突触结构处兴奋的传递方向是单向的。

A、a兴奋可能会使突触前膜释放兴奋性或者抑制性的神经递质，则会引起的人兴奋或者抑制，A错误；

B、产生.动作电位的原因是Na+内流，B错误；

C、神经元b释放的神经递质作用于神经c,神经a释放的神经递质作用于神经b,改变突触后膜的离子通

透性，即a和b释放的递质均可汲变突触后膜的离子通透性，C正确；

D、一些简单脊确反射活动，例如：膝跳反射，不需要大脑皮层的参与，所以失去脑的调控作用，脊髓反射

活动依然能完成，D错误。

故选c。

【点睛】本题主要考杳兴奋在突触处的传递的相关内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答

题。

17.（2022・福建・统考高考真题）下丘脑通过整合来自循环系统的激素和消化系统的信号调节食欲，是食欲

调节控制中心。下丘脑的食欲调节中枢能调节A神经元直接促进食欲。A神经元还能分泌神经递质GABA,

调节B神经元,GABA的作用机制如图。回答下列问题：

⑴下丘脑既是食欲调节中枢，也是—调节中枢（答出1点即可）。

（2）据图分析，GABA与突触后膜的受体结合后，将引发突触后膜—（填“兴奋”或“抑制〃），理由是一o

⑶科研人员把小鼠的A神经元剔除，将GABA受体激动剂（可代替GABA直接激活相应受体）注射至小鼠的

B神经元区域，能促进摄食。据此可判断B神经元在食欲调节中的功能是一。

⑷科研人员用不同剂量的GABA对小鼠濯胃，发现30mgkg1GABA能有效促进小鼠的食欲，表明外源的GABA

被肠道吸收后也能调节食欲。有人推测外源GABA信号是通过肠道的迷走神经上传到下丘脑继而调节小鼠的

食欲。请在上述实验的基础上另设4个组别，验证推测。

①完善实验思路：将生理状态相同的小鼠随机均分成4组。

A组：灌胃生理盐水；

B组：假手术+灌胃生理盐水；

C组：假手术+—；

D组：+；

（说明：假手术是指暴露小鼠腹腔后再缝合。手术后的小鼠均需恢复后再与其他组同时处理。）

连续处理一段时间，测定并比较各组小鼠的摄食量。

②预期结果与结论：若一，则唯测成立。

【答案】（1）体温/水平衡

（2）抑制GABA与突触后膜上的受体结合后，引起CI-内流，静息电位的绝对值增大

⑶抑制食欲/抑制摄食量

⑷①灌胃30mg・kg-lGABA切断迷走神经灌胃30mg・kg-lGABAA组小鼠的摄食量与B

组差异不明显，C组小鼠的摄食量比B组高，D组小鼠的摄食量比C组低

【解析】1.卜丘脑的功能：

①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水分代谢平衡。

②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。

③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺

激素释放激素，在细胞外波渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素。

④调节，下丘脑中有体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。

2.兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋在神经元之间的传递是电信号-化学信号-电信号；兴奋在神

经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的

（1）下丘脑既是食欲调节中枢，也是体温调节中枢、血糖调节中枢、水平衡调节中枢。

（2）由图可知，GABA与突触后膜上的受体结合后，引起CI-内流，静息电位的绝对值增大，更难兴奋，所

以使突触后膜受抑制。

（3）由题意可知，（A神经元的）突触前膜释放GABA,突触后膜（B神经元）受抑制；若注射GABA受体

激动剂作用于B神经元，B神经元被激活且受到抑制，能促进小鼠摄食，说明B神经元在食欲调节中的作用

是抑制小鼠食欲。

（4）本实验的F1的是验证外源GABA信号是通过肠道的迷走神经上传到下丘脑继而调节小鼠的食欲，因此

实验的自变量是信号通路是否被阻断，因变量是食欲变化，据此做出判断：C组与B组对照，单一变量是有

无灌胃30mg・kg-lGABA,验证GA3A的作用；D组与C组对照，单一变量为是否切断迷走神经，即验证外源

GABA信号是通过肠道的迷走神经上传到下丘脑继而调节小鼠的食欲，对实验结果进行两两比较。若最终A

组小鼠的摄食量与B组差异不明显，C组小鼠的摄食量比B组高，D组小鼠的摄食量比C组低，则说明外源

GABA信号是通过肠道的迷走神经上传到下丘脑继而调节小鼠的食欲。

考向二体液调节

18.（2021•重庆•高考真题）图为鱼类性激素分泌的分级调节示意图。下列叙述正确的是（）

下丘脑卜-；

垂彳本

性激素

A.垂体分泌的激素不能运输到除性腺外的其他部位

B.给性成熟雌鱼饲喂雌性激素可促进下丘脑和垂体的分泌活动

C.下丘脑分泌的促性腺激素可促使垂体分泌促性腺素释放激素

D.将性成熟鱼的垂体提取液注射到同种性成熟鱼体内可促使其配子成熟

【答案】D

【解析】性激素分泌的调节：下丘脑通过释放促性腺激素释放激素，来促进垂体合成和分泌促性腺激素，

促性腺激素则可以促进性腺的活动，合成和释放性激素，而在正常情况下性激素要维持在一定浓度内，不

能持续升高。当性激素达到一定浓度后，这个信息乂会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样

激素就可以维持在相对稳定水平，这就是所谓反馈调节。

A、垂体分泌的主要激素有生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等，除作用于性腺外也作用干其他相应的

靶细胞或靶器官，A错误；

B、给性成熟雌鱼饲喂雌性激素，性激素浓度升高，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制下丘脑和

垂体的分泌活动，这样激素就可以维持在相对稳定水平，B错误；

C、下丘脑通过释放促性腺激素释放激素，来促进垂体合成和分泌促性腺激素，促性腺激素则可以促进性腺

的活动，合成和释放性激素，C错误；

D、性成熟鱼的垂体提取液含有促性腺激素，注射到同种性成熟鱼体内可促使其配子成熟，D正确。

故选D<,

19.（2021•全国•统考高考真题）人体下丘脑具有内分泌功能，也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下

丘脑的叙述，错误的是（）

A.下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化

B.下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素

C.下丘脑参与水盐平衡的调节：下丘脑有水平衡调节中枢

D.下丘脑能感受体温的变化；下丘脑有体温调节中枢

【答案】B

【解析】下丘脑的功能：

①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水盐代谢平衡.

②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。

③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促

甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素工

④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。

⑤下丘脑视交叉上核的神经元具有日周期节律活动，这个核团是体内口周期节律活动的控制中心。

AC,下丘脑是水盐平衡调节中枢，同时也具有渗透压感受器，来感知细胞外液渗透压的变化，AC正确；

B、下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等，具有内分泌功能，促甲状腺激素是由垂体分泌,

B错误：

D、下丘脑内有是维持体温相时恒定的体温调节中枢，能感受体温变化，能调节产热和散热，D正确。

故选Bo

20.（2022•湖北•统考高考真题）北京冬奥会期间，越野滑雪运动员身着薄比赛服在零下10团右右的环境中

展开激烈角逐，关于比赛中运动员的生理现象，下列叙述正确的是（）

A.血糖分解加快，储存的ATP增加，产热大于散热

B.血液中肾上腺素含量升高，甲状腺激素含量下降，血糖分解加快

C.心跳加快，呼吸频率增加，温度感受器对低温不敏感而不觉得寒冷

D.在运动初期骨骼肌细胞主要通过肌糖原分解供能，一定时间后主要通过肝糖原分解供能

【答案】C

【解析】运动员在寒冷条件下剧烈运动时体内发生体温调节等生理过程，运动时需要消耗大量能量，骨骼

肌细胞分解肌糖原提供能量，在运动后期需要摄取血糖进行氧化分解以满足机体对能量的需要。

A、运动期间需要大量能量，血糖分解加快，ATP和ADP的转化速率加快，但储存的ATP基本不变，A错误；

B、血液中肾上腺素含量升高，甲状腺激素含量上升，血糖分解加快，细胞代谢速率加快，B错误；

C、越野滑雪运动员的注意力集中在比赛动作上，温度感受器对诋温不敏感而不觉得寒冷，C正确；

D、在运动初期骨骼肌细胞主要通过肌糖原分解供能，一定时间后需要摄取血糖作为能源补充，D错误。

故选C。

21.（2022・北京・统考高考真题）某患者，54岁，因病切除右侧肾上腺。术后检查发现，患者血浆中肾上腺

皮质激素水平仍处于正常范围。对于出现这种现象的原因，错误的解群是（）

A.切除手术后，对侧肾上腺提高了肾上腺皮质激素的分泌量

B.下丘脑可感受到肾上腺皮质激素水平的变化，发挥调节作用

C.下丘脑可分泌促肾上腺皮质激素，促进肾上腺皮质激素的分泌

D.垂体可接受下丘脑分泌的激素信号，促进肾上腺皮质的分泌功能

【答案】C

【解析】下丘脑能合成并分泌促肾上腺皮质激素释放激素，进而作用于垂体，促进垂体合成并分泌促肾上

腺皮质激素，该激素作用于肾上臊皮质促进肾上腺皮质激素的分泌，当肾上腺皮质激素分泌量增加时会反

馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动，从而不至于使肾上腺皮质激素的含量过高。

A、题意显示，术后检查发现，患者血浆中肾上腺皮质激素水平仍处于正常范围，据此可推测，切除手术后，

对侧肾上腺提高了肾上腺皮质激素的分泌量，A正确；

B、下丘脑可感受到肾上腺皮质激素水平的变化，如当肾上腺皮质激素含量上升时，则下丘脑和垂体的分泌

活动被抑制，从而维持了肾上腺皮质激素含量的稳定，B.正确：

C、下丘脑可分泌促肾上腺皮质激索释放激素，作用于垂体，促进垂体合成并分泌促肾上腺皮质激素，进而

促进行上腺皮质激素的分泌，C错误；

D、垂体可接受下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素的信号，合成并分泌促肾上腺皮质激素，进而促进肾

上腺皮质的分泌，D正确。

故选C。

22.（2021•辽宁・统考高考真题）甲状腺激素（TH）作用于体内几乎所有的细胞，能使靶细胞代谢速率加快，

氧气消耗量增加，产热量增加卜.图为TH分泌的调节途径示意图，回答卜.列问题：

塞冷

I高级中枢I~~4下丘脑贽甲状腺|kTH——►

⑴寒冷环境中，机体冷觉感受器兴奋，兴奋在神经纤维上以的形式传导，进而引起下丘脑的一

兴奋，再经下丘脑一垂体一甲状腺轴的分级调节作用，TH分泌增加，TH作用于某些靶细胞后，激活了线粒

体膜I：的相关蛋白质，导致有机物氧化分解释放的能量无法转化成ATP中的化学能。此时线粒体中发生的

能最转化是。

⑵当血液中的TH浓度增高时，会下丘脑和垂体的活动，使TH含量维持正常生理水平。该过程

中，垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节，其结构基础是垂体细胞有。

（3）TH对垂体的反馈调节主要有两种方式，一种是TH进入垂体细胞内，抑制TSH基因的表达，从而:

另一种方式是通过降低垂体细胞对TRH的敏感性，从而TRH对垂体细胞的作用。

【答案】（1）神经冲动（电信号、局部电流）体温调节中枢有机物中的化学能转化为热能

（2）抑制TRH和TH的特异性受体

⑶降低TSH的合成降低

【解析】1、寒冷环境f皮肤冷觉感受器-下丘脑体温调节中枢今增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲

状腺激素等分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）-体温维持相对恒定。

2、寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，

促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调

节。

（1）兴奋在神经纤维1：以电信号或局部电流的形式传导。寒冷刺激下，兴奋沿着传入神经达到下丘脑的体

温调节中枢，使体温调节中枢兴奋。正常情况下，有机物氧化分解释放的能量一部分以热能的形式散失，

一部分合成ATP,由于此时机物氧化分解释放的能量无法转化成ATP中的化学能，则能量转化方式为有机物

的化学能转化为热能。

（2）当血液中的TH浓度过高时会反过来抑制下丘脑和垂体的活动，从而维持TH含量的稳定，这体现了激

素的反馈调节。由于垂体细胞含有TRH和TH激素的特异性受体，则垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节。

（3）TH抑制垂体分泌TSH.一方面是由干TH进入垂体细胞内,抑制TSH基因的表达,从而导致TSH的合

成减少，使其分泌的TSH也减少；另一方面是降低垂体细胞对TRH的敏感性，从而降低TRH对垂体细胞的

作用，使垂体细胞分泌的TSH也减少。

【点睛】本题考查体温调节的过程，意在考查学生理解体积调节的过程，理解神经调节和体液调节的过程，

属于中档题。

23.（2022•全国•统考高考真题）甲状腺激素在促进机体新陈代谢和生长发育过程中发挥重要作用。为了研

究动物体内甲状腺激素的合成和调节机制，某研究小组进行了下列相关实验。

实验一：将一定量的放射性碘溶液经腹腔注射到家兔体内，一定时间后测定家兔甲状腺的放射性强度。

实验二：给甲、乙、丙三组家兔分别经静脉注射一定量的生理盐水、甲状腺激素溶液、促甲状腺激素溶液。

一定时间后分别测定三组家兔血中甲状腺激素的含量，发现注射的甲状腺激素和促甲状腺激素都起到了相

应的调节作用。

回答下列问题。

⑴实验一中，家兔甲状腺中检测到碘的放射性，出现这一现象的原因是。

⑵根据实验二推测，丙组甲状腺激素的合成量_____（填“大于"或"小于〃）甲组。乙组和丙组甲状腺激素的

合成量_____（填"相同"或"不相同"），原因是O

【答案】（1）甲状腺吸收碘合成甲状腺激素

（2）大于不相同乙组注射外源甲状腺激素，使甲状腺激素合成减少，丙组注射促甲状腺激素

会促进甲状腺激素的合成

【解析】下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH）,来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH）,

TS卜可以促进甲状腺合成和释放甲状腺激素；当甲状腺激素达到一定浓度后，又会反馈给下丘恼和垂体，从

而抑制两者的活动。

（1）碘是合成甲状腺激素的原料，将放射性碘溶液注射到免体内，碘首先进入组织液，后进入血浆或淋巴

运输到甲状腺滤泡上皮细胞被吸收，参与甲状腺激素的合成。

（2）甲组注射生理盐水，对甲状腺的活动没有明显的影响，甲状腺激素的合成与释放维持原来的水平；乙

组注射外源甲状腺激素，使机体甲状腺激素含量超过正常水平，会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的

活动，使机体甲状腺激素合成减少；丙组注射促甲状腺激素，可以促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素，导

致甲状腺激素合成增加，故三种情况下，丙组甲状腺激素的合成量大于甲组，乙组和丙组甲状腺激素的合

成量不相同。

考向三免疫调节

24.（2021•广东•统考高考真题）我国新冠疫情防控已取得了举世瞩目的成绩，但全球疫情形势仍然严峻。

为更有效地保护人民身体健康，我国政府正在大力实施全民免费接种新冠疫苗计划，充分体现了党和国家

对人民的关爱。目前接种的新冠疫苗主要是灭活疫苗，下列叙述正确的是（）

①通过理化方法灭活病原体制成的疫苗安全可靠

②接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖

③接种后可以促进T细胞增殖分化产生体液免疫

④二次接种可提高机体对相应病原的免疫防卫功能

A.①④B.①③C.②④D.②③

【答案】A

【解析】1、制取新冠病毒灭活疫苗是对新冠病毒进行特殊处理，使其内部遗传物质（核酸）失活，但病毒

的蛋白质外壳仍然完整，从而保持免疫原性。

2、体液免疫的过程：

（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原

决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；

（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；

（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。

①通过理化方法灭活病原体，使其内部核酸失活、失去繁殖和感染能力，该方法制成的疫苗安全可靠，①

正确；

②接种后，疫苗作为抗原会引起巩体的特异性免疫反应，疫苗已灭活不能大量增殖，②错误；

③接种后，B细胞接受抗原刺激，增殖分化产生体液免疫，③错误；

④二次接种后，体内的记忆细胞会识别抗原，迅速增殖分化并产生大量抗体，可提高机体对相应病原体的

免疫防卫功能，④正确。

故选Ao

25.（2021•浙江•统考高考真题）自2020年以来，世界多地爆发了新冠肺炎疫情，新冠肺炎的病原体是新

型冠状病毒。下列叙述错误的是（）

A.佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播

B.给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效的治疗手段

C.多次注射新冠病毒疫苗可漕强人体对新型冠状病毒的特异性免疫反应

D.效应细胞毒性T细胞通过抗原MHC受体识别被病毒感染的细胞

【答案】B

【解析】1、新型冠状病毒没有细胞结构，其内部结构是一个单股正链的RNA病毒，表面有包膜，包膜外面

是突起，看起来像王冠，其表面蛋白有三种。

2、机体受抗原（新冠病毒疫苗）刺激后，免按细胞对抗原分子识别、活化、增殖和分化，会产生免疫物质

发生特异性免疫效应。这个过程包括了抗原递呈、淋巴细胞活化、免疫分子形成及免疫效应发生等一系列

的生理反应。

A、新型冠状病毒能通过唾液进行传播，通过佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播途径，

能有效预防新型冠状病毒，A正确；

B、给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒的相关抗体才是一种有效的治疗手段，因为抗体能直接与抗原特异性

结合被吞噬细胞吞噬消灭，而注射新冠病毒灭活疫苗是用于免疫预防，而不能用于免疫治疗，B错误；

C、新冠病毒疫苗相当于抗原，多次注射新冠病毒疫苗能促进机体产生更多相应抗体和记忆细胞，能增强人

体对•新型冠状病毒的特异性免疫反应，C正确；

D、效应细胞毒性T细胞识别被感染细胞膜上的抗原-MHC复合体，并可进一步使其裂解死亡，D正确。

故选Bo

26.（2022・浙江•统考高考真题）免疫应答的特殊性与记忆包括三个事件：①对“非己”的分子标志进行特异

识别；②淋巴细胞反复分裂产生数量大的淋巴细胞群；③淋巴细胞分化成特化的效应细胞群和记忆细胞群。

下列叙述正确的是（）

A.针对胞外毒素，事件①中一个未活化的B细胞可能被任何一种胞外毒素致敏

B.针对异体移植细胞，事件①中辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都需接受抗原MHC更令体的信息

C.事件②中，辅助性T细胞在胸腺中大量增殖，分泌白细胞介素・2等多种蛋白因子

D.事件③中，效应细胞群和记忆细胞群协同杀灭和清除入侵病原体

【答案】B

【解析】1、体液免疫过程为：大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗

原，将抗原传递给辅助性T细胞，刺激辅助性T细胞产生细胞因子，少数抗原直接刺激B细胞，B细胞受到

刺激后，在细胞因子的作用下，开始一系列的增殖分化，大部分分化为浆细胞（效应B细胞）产生抗体，

小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。

2、细胞免疫过程：抗原经吞噬细胞摄取、处理和呈递给细胞毒性T细胞，接受抗原刺激后细胞毒性T细胞

增殖、分化产生记忆细胞和新的细胞毒性T细胞，新的细胞毒性T细胞与相应的靶细胞密切接触，进而导

致靶细胞裂解死亡，抗原暴露出来，此时体液中抗体与抗原发生特异性结合形成细胞集团或沉淀，最后被

吞噬细胞吞噬消化。

A、胞外毒素是抗原，B细胞与抗原的识别具有特异性，一个未活化的B细胞只能被一种胞外毒素致敏，A

错误；

B、异体移植细胞是抗原，其进入体内后，巨噬细胞吞噬该抗原，可形成抗原MHC复合体，再将抗原MHC

复合体呈递给辅助性T细胞和细胞毒性T细胞，故事件①中辅助性