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文档简介
中小学校长招聘考试题库二
1、填空题《学生伤害事故处理办法》第三条规定:学生伤害事故应当遵循();
();()的原则,及时妥善地处理。
答案:依法、客观公正、合理适当
2、单选确定教育科研的内容和环节,要以教育科研的()为依据。
A、内容和环节
B、指导思想
C、成果形成
D、活动程序
答案:C
3、单选根据《义务教育法》规定,国家实行义务教育制度。()
A九年
B.十年
C.十一年
D.十二年
答案:A
4、单选学生或未成年学生监护人对学生伤害事故自行承担责任的()。
A.学生在校园期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采
取相应措施,导致不良后果加重的;
B.学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正、但学生不听劝阻、拒不改
正的;
C.在对抗性或具有风险性的体育竞赛活动中,发生意外伤害的
答案:B
5、问答题是否提倡学校鼓励学生自愿参加保险?
答案:学校应当提倡学生自愿参加意外伤害保险。在尊重学生意愿的前提下,学
校可以为学生参加意外伤害保险创造便利条件,但不得从中收取任何费用。
6、问答题《义务教育法》关于教师尊重学生平等受教育权的规定?
答案:《义务教育法》第29条规定:教师在教育教学活动中应当平等对待学生,
关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人
格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行
为,不得侵犯学生合法权益。
7、单选校长由依法聘任。()
A.县级人民政府
B.县级人民政府教育行政部门
C.市级人民政府
D.市级人民政府教育行政部门
答案:A
8、单选学生人身损害由致害人承担相应责任的()。
A.因学校教师与其职务无关的个人行为所导致的;
B.因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为的;
C.在放学后,节假日等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生
的
答案:A
9、问答题新课程课堂教学评价带来了哪些变化?
答案:首先,改变了教师教学的方式和学生学习的方式。
其次,改变了教师课前准备的关注点和备课的方式。
再次,改变了教师对教学能力的认识。
10、填空题培养提高教师应贯彻〃三为主〃的原则,即();();()。
答案:在职为主,业余为主,自学为主
11、问答题新课程倡导的发展性评价的基本内涵。
答案:1.评价的根本目的在于促进发展。淡化原有的甄别与选拔的功能,关注学
生、教师、学校和课程发展中的需要,突出评价的激励与调控的功能,激发学生、
教师、学校和课程的内在发展动力,促进其不断进步,实现自身价值。
2.与课程功能的转变相适应。体现本次基础教育课程改革的精神,保障基础教育
课程改革的顺利实施。
3.体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势。关注全人的发展,强调评价的民
主化和人性化的发展,重视被评价者的主体性与评价对个体发展的建构作用。
4.评价内容综合化,重视知识以外的综合素质的发展,尤其是创新、探究、合作
与实践等能力的发展。
5.评价方式多样化,将量化评价方法与质性评价方法相结合。
6.评价主体多元化,从单向转为多向,增强评价主体间的互动。
7.关注发展过程,将形成性评价与终结性评价有机地结合起来。
12、单选学生的常规管理应建立在()基础之上
A.学生的生理和心理特点
B.党和国家的教育方针和政策
C.学校的管理制度
D.学生学习的特点
答案:C
13、问答题有一种现象,家长总要子女成绩好,毕业时考上好学校,上级要求
学校办出特色,对此,你是怎样理解的?
答案:1、首先肯定两者并不矛盾。
2、这一现象实际上对学校提出了更高的要求。
3、做为校长要坚信学生全面发展的办学理念,办出学校的特色。
4、引导家长正确看待学生的成长,树立正确的成才观。
14、填空题《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)中提出的
我国教育发展的战略目标是:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习
型社会,进入人力资源强国行列;工作方针是:();();();();()。
答案:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量
15、问答题说说你对〃校本课程〃的理解与建议。
答案:①学校有条件自主决策;
②教师参与课程设计
③倡导旨在问题解决的合作、探究与共享的开发策略
16、单选侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担()
A、刑事责任
B、行政责任
C、AB两种责任
D、民事责任
20、填空题综合实践活动课程的主要内容包括()、()、社区服务与社会实
践以及劳动与技术教育。
答案:信息技术教育;研究性学习
21、填空题自2005年起,对农村义务教育段家庭贫困的学生实施的〃两免一
补〃的内容即();();()。
答案:免收杂费;免教科书费;补助寄宿生生活费
22、填空题()是学校实行民主管理和民主监督的基本形式。
答案:教代会
23、问答题在新课程的背景下,请谈一谈你所在的学校将如何因时因地制宜地
开展综合实践活动?
答案:L高度重视,强化管理
首先学校在思想上充分认识到综合实践活动的重要性,充分动员了广大教师的积
极性和全体学生参与性。我们学校领导亲自参与到活动中来。教导处强化管理,
并制定了切实可行的活动计划,措施得力,确保综合实践活动既有效果又安全。
2、确定实施方案
我校的综合实践课,由教导处统一制定年级课程计划,每个年级每周有三课时,
教师只有精心设计本学期的计划,对自己如何开展研究性学习,达到什么目的,
研究的课题等作出周密的计划,才能有条不紊地开展研究。
3、建立家校互通,确保课程实施。
在综合实践课程的建设过程中,取得校外人才的共同协作,形成整体共同指导的
局面,是十分重要的。家庭是孩子的一个活动生活场所,我们应该重视它,并积
极利用它。在学生家长中,很大一部分人都有一技之长,我们充分利用这种家庭
潜在的教育资源,通过〃请进来〃,〃走出去〃的方式,使某些隐性的教育力量
充分发挥功用。所以,我校建立建全了家长委员会参与学校课程管理的制度,以
获得更加丰富的课程资源,从而形成有自己特色的开放式综合实践管理模式。
24、填空题学校管理的周期环节是计划、()、()总结。
答案:执行;检查
25、问答题校长的执行力在学校工作中体现在哪些方面呢?
答案:(一)树立确立的目标,确定执行力的方向;
(二)完善学校的管理制度,优化学校的管理流程;
(三)营造公平的环境,提升教职工的整体执行能力;
(四)优化高效的组织结构,提高团队合作意识
26、问答题全面贯彻落实科学发展观,要坚持哪六个原则?
答案:必须保持经济平稳较快发展,必须加快转变经济增长方式,必须提高自主
创新能力,必须促进城乡区域协调发展,必须加强和谐社会建设,必须不断深化
改革开放
27、问答题为顺应新时期学校教育管理需要,去年同期教育部出台了《中小学
班主任工作规定》,就你所知,简要说说这次出台的《规定》有哪些特点或者亮
点?农村小学应当怎样去贯彻落实好《规定》?
答案:一是明确了班主任工作量,使班主任教师有更多的时间来做班主任工作。
二是提高了班主任经济待遇,使班主任有更多的热情来做班主任工作。
三是保证了班主任教育学生的权利,使班主任有更多的空间来做班主任工作。
四是强调了班主任在学校中的重要地位,使班主任有更多的信心来做班主任工作。
为保障《规定》的贯彻落实,学校应依据《规定》,结合实际,把班主任工作作
为学校教育管理的重要工作来抓。
一要从现职教师中培养选好优秀班主任,建立完善班级管理制度,充分发挥班主
任与其他课程任课教师、少先队的纽带作用。
二是要根据《规定》要求合理安排班主任教师的课时工作量,保障班主任教师有
时间和精力来开展班主任工作。
三是要完善班主任的奖励制度,将优秀班主任的表彰奖励纳入教师、教育工作者
的表彰奖励体系之中,定期表彰优秀班主任。要在义务教育学校绩效工资分配中,
把教师是否担任班主任、班主任工作开展得如何作为重要衡量指标。
28、问答题新教材有什么特点?
答案:第一、新教材注重引导学习方式的变革。
第二、新教材强调与现实生活的联系。
第三、新教材体现学生的身心特点。
第四、新教材把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观反映在主题和内容
的编排中。
29、单选人的意志的发生、发展和形成都离不开()。
A、决心
B、恒心
C、彳领
D、困难
答案:C
30、填空题1995年颁布实施的()进一步明确规定:〃国家建立以财政拨款为
主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制〃。
答案:《教育法》
31、问答题如何建立促进学生全面发展的评价体系?
答案:一、明确评价内容和评价标准。1.道德品质2.学习能力3.交流与合作4.
个性与情感
二、选择并设计评价工具与评价方法
三、搜集和分析反映学生发展过程和结果的资料
四、明确促进学生发展的改进要点并制定改进计划
32、问答题简述校长领导力的价值分析。
答案:(一)领导力是资源配置的重要力量。
(二)领导力是领导系统最重要的功能性范畴。
(三)领导力的性质和作用程度是判断领导水平高低的基础标志。
(四)培养领导力是加强校长队伍建设的必然选择。
33、单选当代我国最基本的国情是()
A、国民素质还不够高
B、社会生产力水平还比较低
C、自然资源总量大,种类多
D、现在处于并将长期处于社会主义初级阶
答案:D
34、名词解释校长负责制
答案:是指学校工作由校长统一领导和全面负责,党支部(或总支)在学校的核
心地位和监督保证,教代会民主参与管理的学校内部的根本组织制度。
35、填空题该《学生伤害事故处理办法》自()年()月()日起实行。
答案:2002年、9月、1日
36、问答题简述协调好人际关系的基本原则。
答案:1、目标原则
2、统筹原则
3、公正原则
4、适度原则
37、问答题学校组织学生参加大型集体活动,应采取哪些安全措施?
答案:(一)成立临时的安全管理组织机构;
(二)有针对性地对学生进行安全教育;
(三)安排必要的管理人员,明确所负担的安全职责;
(四)制定安全应急预案,配备相应设施。
38、单选人民教师的根本任务是()。
A、教书育人
B、提高学生学习成绩
C、多为高一级学校输送合格毕业生
答案:A
39、问答题校长领导力的时代特征有几方面?
答案:(一)战略远见
(二)关注环境
40、单选加强思想道德建设要以()为重点。
A、未成年人
B、青少年
C、中学生
答案:A
41、单选校长由依法聘任。()
A.县级人民政府
B.县级人民政府教育行政部门
C.市级人民政府
D.市级人民政府教育行政部门
答案:A
42、单选教师是履行()职责的专业人员
A.教育教学
B.教书育人
C.教学管理
答案:A
43、单选学校应当对学生伤害事故依法承担相应责任的是()。
也震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的;
B.来自学校外部的突发性、偶发侵害造成的;
C.未对学生进行相对的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施,
就组织学生进行活动的;
答案:A
44、问答题〃科研兴校〃已成为广大教师和教育管理者的共识。请结合实际谈
一谈学校应如何组织力量进行教科研活动?
答案:①组织骨干队伍,以带动群众;
②组织群众队伍,以促进提高;
③提供必要条件,用好激励机制。
45、问答题什么是校长领导力?
答案:校长领导力,是校长对被领导者的影响力,它包括校长的言行、要求以及
校长自身的品格等引起被领导者作出积极反应的感召力量。
46、问答题新课程中教师角色将发生哪些转变?
答案:-从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者(教
师角色特征中的核心特征)
第一、教师是学生学习能力的培养者;
第二、教师是学生人生的引路人。
二、从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者
三、从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
四、从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是社区型的开放的教师。
47、问答题在自习课期间,某教师让某同学到商店购物,学生在途中发生车祸
或其它恶性事件,试分析相关责任人依法承担相应的责任(成年或未成年)。
答案:依据《学生伤害事故处理办法》第二章十四条、该教师的行为属职务行为,
成为间接的致害人。
⑴如学生是成年人,该教师对后果应承担大部分或全部法律责任。
⑵如学生是未成年人,该教师对后果应承担相应的法律责任。
48、问答题校长领导力的构成要素有哪些?
答案:(一)思维力与洞察力
(二)学习力与创造力
49、填空题校长要管理好学校必须抓好三大课程。这三大课程一是指()二是
指(),三是指()。
答案:学科课程;活动课程;环境课程
50、问答题学生伤害事故的责任应当怎样确定?
答案:学生伤害事故的责任应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关
系依法确定。
5L问答题情境领导理论主要内容是什么?
答案:(一)情境领导理论的出现
(二)情境领导理论的主要观点
(三)情境领导模式
(四)情境领导理论的评价
52、问答题简述校长的激励艺术。
答案:(一)激励的内涵
第一,激励是一种刺激,是一种行为动力,所以可以说成〃激励力”。
第二,激励的行为主体是管理者和管理组织,激励体现了管理者的意志,是一种
管理者的目的性活动。
第三,激励是一个过程,是一个包涵几个环节的过程,是几个环节有序连接的过
程。
第四,激励就是一个行为主体根据对激励对象需要的理解而采取相应的刺激方式。
第五,激励的目的是激励的行为主体的思想的对象化过程。
第六,激励过程中,充满了对人的认识和关怀,使之成为人的行为的目的。
(二)教师需要的特点与激励的基本原则
(三)学校管理中的激励方式
53、问答题如何建立校长的权威?
答案:(一)、校长的权威:即校长的权力和威信,权力是职务赋予的,与职同
生;威信是靠自己去建立的。
(二)、校长的威信的建立是一个渐进的、积累的、量变的过程,决不是一个突
变的过程,要在打开局面,开展工作中,逐步的让下属和教师了解,领会校长的
办学思想,了解校长的工作作风,认识校长的为人处事,感受校长的人格魅力。
久而久之,人们会被校长的魅力所折服,会被校长的激情所感动,会在课后评议
中对校长的学识产生钦佩之心,会在突发事件中对校长的临危不乱深表敬意……
最终,校长在群体中建立了威信。
(三)、威信是在干事中建立起来的,不是〃刻意〃追求建立起来的,需要一点
一滴的积累,一旦做错一件事,就可能威信扫地。
54、单选学生掌握知识的过程有三个环节,即()。
A、知识的理解、知识的巩固、知识的应用
B、认知、情感、意志
C、预习、复习、练习
答案:A
55、单选学校不应当对学生伤害事故依法承担相应责任的是()。
A.组织或安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或其他运动的;
B.学生自杀、自伤的;
C.学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育活动,学校知道或者应该知
道,但未予以必要注意的;
答案:D
56、单选校长的首要职责是()
A、管理好学校的人、才、物;
B、全面贯彻国家的教育方针;
C、充分调动教职工的工作积极性;
D、提高教学质量。
答案:B
57、问答题校长如何创造条件促进教师专业发展?
答案:L为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规范学校健
康的人际关系、舆论氛围,形成具有特色的校园文化。
2、为教师搭设一个自我发展的空间。充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能,
支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。
3、为教师提供一切提高专业能力的条件。如争取机会让更多的教师多参加各级
的展示课、研究课、开放课,在实践中锻炼自己,提高自己。鼓励更多的教师参
加各级各类的论文的评选活动。帮助他们品尝成功的甜美,激发自我提高的能力。
58、问答题年初省教育厅在全省教育系统开展2010学校安全年活动,请根据
上级要求,结合农村学校实际,谈谈〃学校安全年〃活动应坚持哪些方针和原则?
须突出开展哪〃三项行动〃和〃三项建设〃?主要活动内容有哪些?
答案:〃学校安全年〃活动坚持〃安全第一、预防为主、综合治理〃的方针和〃标
本兼治、重在治本〃的原则,;将突出开展安全宣传教育、安全监管、安全隐患
治理〃三项行动〃,切实加强学校安全工作体制机制、安全保障能力、安全管理
队伍〃三项建设〃;〃学校安全年〃活动的主要内容有卫生安全(饮食安全)教
育、交通安全教育、防溺水防震减灾教育、毒品预防教育、消防安全教育等,以
进一步加强对学校师生员工的安全教育和法纪教育,提高师生员工的安全意识和
遵纪守法意识;进一步强化学校安全管理责任意识,积极完善制度和强化监管,
进一步提高学校安全管理水平;坚决杜绝较大安全事故,降低事故发生率,创建
平安、文明、和谐校园。
59、填空题义务教育是国家必须予以保障的()事业。
答案:公益性
60、问答题校长怎样规划愿景?
答案:(一)校长要准确把握学校〃共同愿景〃的内涵;
(二)校长要有能力规划和提炼学校的共同愿景;
(三)校长要做好规划、培育个人愿景的工作。
61、单选全面推进素质教育的基本保证是()
A、加强和改进师范教育
B、全面实施教师资格制度
C、合理配置教师资源
D、建设高素质的教师队伍
答案:D
62、问答题结合实际,谈谈贯彻实施《义务教育法》对推动中小学依法治校的
重要意义。
答案:贯彻实施新《义务教育法》,教育工作者首先要认真学习深刻领会其精神
实质,感悟法律条文背后的基本的价值取向是什么。也就是要学习好《义务教育
法》释义。
其二是按照法律要求,依法办学,贯彻党的教育方针,不折不扣地执行法律。这
就要求我们要认真贯彻落实国家的教育方针,实施素质教育,使适龄儿童、少年
在品德、智力、体制等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律
的社会主义建设者和接班人奠定基础。
其三要不断发展法律条文的内涵。针对学校现在面临的一些热点问题和瓶颈问题,
必须用发展的眼光,创新的方法执行法律条文,根据各地方的不同情况来处理各
种不同问题。如师生的多元化评价问题、素质教育与考试成绩的关系问题、学生
的全面发展与特长培养问题等。
贯彻实施新《义务教育法》,对学校来说应该把造就一支高水平的教师队伍和管
理队伍放在首位,这是提高教育质量的前提,也是当前学校建设的重要任务。学
校应该敏锐的把握发展方向,重新理清办学思路和职责,在学法的基础上用好法,
在增强依法办学意识的同时学会用法来保护学校的权益,促进学校的发展。
63、问答题《义务教育法》第五十七条对学校四种违法行为的规定?
答案:(一)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的;
(二)分设重点班和非重点班的;
(三)违反本规定开除学生的;
(四)选用未经审定的教科书的。
64、填空题凡具有()的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产
状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的
义务。
答案:中华人民共和国国籍
65、单选学校管理的二重性是指()
A.学校管理的社会性与阶级性
B.学校管理的社会性与艺术性
C.学校管理的自然属性性与社会属性
答案:C
66、问答题校长领导力具体体现在几个方面?
答案:1、办学思想的领导力
办学目标的领导。办学品味的领导。办学风格的领导。
2、课程实施的领导力
(1)坚定地执行国家课程。
(2)充满智慧地建构课程。
(3)创造性地实施课程。
3、校园文化的领导力
(1)思想建设。
(2)心理环境建设。
(3)文化活动建设。
4、师生发展的领导力
(1)促进教师发展的策略。
(2)促进学生发展的策略。
67、问答题教育要面向现代、面向世界、面向未来的涵义是什么?
答案:教育要面向现代化有两层意思:
一是教育要适应中国特色社会主义现代化建设的需要,为社会主义建设培养多种
多样的合格人才;
二是教育本身也要现代化,即教育思想、教育制度、课程设置、教材内容、教学
方法、考试方法、教学手段等都要进行改革,使教育适应现代化建设的需要。
教育要面向世界有三层:
一是努力学习国外先进的科学技术和管理经验,〃洋为中用〃;
二是我们培养出来的人才要德才兼备,既要在国际市场上有竞争力,又要有较强
德政治鉴别力;
三是我国教育质量要努力达到世界先进水平,对人类做出应有贡献。
教育要面向未来有两层意思:一是教育要面向二十一世纪;二是教育要面向共产
主义远大目标。
68、问答题学校管理者应利用哪些因素来提升自己的影响力?
答案:为了提高学校的管理效率,校长需要具有影响力。这种影响力主要来自两
方面--权力与威信。权力由职务直接产生,是外界给予的,它对教职工的心理和
行为的影响是带有强制性的。弄的不好,这种影响力往往会造成压而不服的结果。
威信则是由校长自身的素质和行为造就的,它对教职工心理和行为的影响是建立
在幸福的基础上,它会使教职工自愿主动地做好工作。
由此可见,威信比权力更重要。倘若校长有权力而无威信,管理效率会降低,倘
若威信先行,、权力随后,管理效率则会提高。校长要使自己具有强大的影响力,
关键在于提高自身的修养,即思想道德、品德学识、才能、作风、情感等方面修
养。
69、填空题教育的最高宗旨是(),创新教育的核心是培养人们创新精神和创
新能力。
答案:为人类服务
70、问答题学校管理中的激励方式有哪些?
答案:L价值激励
2、目标激励
3、授职激励
4、奖惩激励
5、民主激励
6、楷模激励
7、情感激励
71、问答题新颁布的课程标准有哪些主要特点?
答案:一、努力将素质教育的理念切实体现在课程标准的各个部分
二、突破学科中心
三、改善学习方式
四、体现评价促进学生发展的教育功能,评价建议有更强的操作性
72、问答题如何通过学校评价促进新课程的实施与发展?
答案:一、学校领导班子;
二、制度与管理;
三、教学研究制度。
73、填空题教学质量管理是指为保证培养目标而对()和()进行组织、协调、
指导和控制的活动。
答案:教学过程;效果
74、问答题实施发展性评价的建议。
答案:可遵循行动研究的方法开展工作。
第一、学习新课程改革的目标,并了解教育评价发展的特点与新理念。
第二、组织有关人员,讨论〃实现课程改革目标需要什么样的评价体系、评价工
作思路和评价制度〃,再进行分析。
第三、反思已有的教育评价工作,寻找与新课程倡导的教育评价思想相一致的地
方,进行经验总结,同时,寻找不足,制定改进计划。
第四、采取行动,具体实施新评价工作计划。
第五、进行阶段性评价,采用多方面信息,总结经验,分析问题,丰富、补充和
改进评价工作方案。
75、问答题学习力是什么?
答案:从构成要素来看,它包括学习动力、学习毅力、学习能力、学习效率和学
习转化力等要素。
76、多选人民政府教育督导机构对义务教育工作等进行督导,督导报告向社会
公布。()
A.执行法律法规情况
B.教育经费投入情况
C.教育教学质量
D.义务教育均衡发展状况
答案:A,B,C,D
77、单选县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义公办学校的性质。
()
A.变更
B调整
C.改变或者变相改变
D.改变
答案:D
78、填空题制定本《学生伤害事故处理办法》的根据是();()和其他相关
法律、行政法规及有关规定。
答案:《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》
79、问答题多元智力理论对学生评价有什么启示?
答案:首先,它直接影响教师形成积极乐观的学生观
其次,它直接影响教师重新建构智力观
再次,帮助教师树立新的教育观
80、多选建设社会义和谐社会,必须加强社会建设和完善社会管理体系,健全
的社会管理格局()
A、党委领导
B、政府负责
C、社会协调
D、公众参与
答案:A,B,C,D
81、问答题课程改革追求一种什么样的师生情感关系?
答案:新型的良好的师生情感关系应该是建立在师生个性全面交往基础上的情感
关系;它是一种真正的人与人的心灵沟通,是师生互相关爱的结果;它是创造性
得以充分发挥的催化剂,是促进教师与学生的性情和灵魂提升的沃土;它是一种
和谐、真诚和温馨的心理氛围,是真善美的统一体。
需要从以下几个方面努力:
教师要真情对待学生,关心爱护学生。公平地对待学生,特别是学业成绩不够理
想的学生,多鼓励、多关怀、相信他们、帮助他们。展现教学过程的魅力,品味
教学成功的喜悦。激发学生兴趣、增强情感体验、改进教学活动、教学充满情趣
和活力。完善个性,展现个人魅力。拥有热情、真诚、宽容、负责、幽默等优秀
品质。
82、问答题校长的主要职责是什么?
答案:校长的主要职责是:
一仝面贯彻国家的教育方针,执行上级的指示;
二领导和组织教学工作;
三领导和组织德育工作;
四领导和组织体育卫生、美育、劳动技术教育工作;
五领导总务工作,关心师生生活,保护师生健康;
六培养和提高教师;
七管理人事工作。
83、填空题()和()是全面推进素质教育的基础。
答案:基本普及九年制义务教育;基本扫除青壮年文盲
84、单选从教育行政部门的工作角度,分析评价活动的过程和基本环节有()。
A、准备、实施、后续三阶段
B、准备、检查、总结三阶段
C、计划、实施、总结三阶段
答案:C
85、问答题认为一个优秀的初中(小学)校长,要具备哪些基本素质?
答案:成为一名优秀校长的基本素质:
1.政治思想素质过硬,工作认真,作风正派,能做好工作,在教师中有较高的
威信;
2.自身业务素质过硬,教育教学能力强,教学效果好;
3,组织、管理、协调能力强,综合素质高;分管工作业务熟悉,措施扎实,实
绩突出。
86、问答题近几年,中小学生参加各种补习班的现象愈演愈烈,温度越采越高,
甲参加补习班,乙参加提高班,丙参加特长班,一到节假日,学生奔走于各种〃
班〃之间。请你谈谈对这种现象的看法?
答案:这种现象不利于教育事业的发展,弊大于利。
1、不利于青少年的身心健康。
2、不利于青少年的人格健康成长。
3、不利于培养青少年的创新意识与创造精神。
87、问答题面对新课程,学校教学管理制度应如何重建?
答案:学校教学管理制度重建势在必行。一方面要坚决改变传统的落后管理模式
和不合理的规章制度;另一方面要积极探索符合素质教育理念和体现新课程精神
的新举措。
当前,要特别强调和致力于:
第一、建立以校为本的教学研究制度。从学校教育教学实践中的问题出发,通过
全体教师的共同研究,达到解决问题、提高质量的目的,在学校形成一种崇尚学
术、崇尚研究的氛围,这是保证教学改革和教师专业化发展的最有力的内在机制。
第二、建立民主科学的教学管理机制。学校必须改变以往的〃家长式〃管理方式,
建立教职工代表大会制度,加强民主管理和民主监督,让广大教师和学生真正成
为学校的主人,在学校教学改革和教学管理中发挥主人翁作用。
第三、建立旨在促进教师专业成长的考评制度。首先,在考评内容和标准制定上,
要体现新课程的精神,反映教师创造性劳动的性质和角色转换的要求以及教学改
革的方向。要把教师的教学研究、教改实验、创造性教学和校本课程开发以及师
生关系引入考评内容。其次,在考评的组织实施上,要杜绝一切形式主义,努力
使考评过程成为引导教师学会反思、学会自我总结的过程,从而进一步提高认识、
更新观念。
最后,在考评结果的使用上,要防止片面化和绝对化,杜绝分数主义,要从教师
专业成长的全过程来看待每次考评的结果,为教师建立成长档案袋,帮助教师全
面了解自己,明确自己所处的成长阶段和进一步努力的方向。
88、单选小学教育科研成果评价的标准主要有()①学术价值②经济价值③社
会价值④科技价值
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①③
答案:D
89、填空题国家课程标准是教材编写、()、()和考试命题的依据,是国家
管理和评价课程的基础。新课程标准突出了()、()、()三位一体的课程功
能。
答案:教学;评估;知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观
90、单选学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门所收费
用。()
A.责令退还
B.双倍退还
C.没收
D追缴
答案:C
91、单选锦绣的山河,鲜艳的花朵,健美体魄,悦耳的音乐,优美的绘画,都
可以引起人们的()。
A、道德感
B、美感
C、理智感
答案:B
92、问答题请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民主?
答案:1、学校领导作风要正派,办事公平、公正。
2、事关办学的重大问题,关系教职工切身利益的问题则广开言路,征求大家意
见。
3、召开民主生活会,听取大家的批评与建议。
4、设立校长信箱,听取师生意见,召开家长座谈会,,听取家长意见。
5、召开教代会,让全体教师为学校管理献计献策。
93、问答题创新是一所学校发展的不竭动力,请你谈
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