中考历史高分复习九年级上册世界近代史第06单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命习题

第四部分九年级上册

I第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命I

第20课俄国的改革

实战演练

一、选择题

1.“大胡子剃掉了，德国服装穿上了，但是留大胡子穿旧式服装时期的那些思想却留下了。”这段话是（）

A.赞扬彼得一世改革

B.赞扬1861年改革

C.批评彼得一心改革

I）.批评1861年改革

2.[2018•张家界改编]综观世界近代历史，凡走上资本主义发展道路的国家主要有两种方式:一是革命，二是改革。而

使俄国走上资本主义发展道路的历史事件是（）

A.美国南北战争

B.辛亥革命

C.1861年农奴制改革

I）.彼得一世改革

3.[2018•百色]19世纪.中期，俄国“在农奴制下，一方面农奴一贫如洗，无力购买工业品，造成国内市场狭一小；另一方面

工场也不易雇到更多的自由劳动力，因为农奴被束缚在土地上，没有自由工作的权利。”材料反映了农奴制（）

A.加强了沙皇的专制权力

B.阻碍了俄国资本主义的发展

C.导致农民贫困频繁暴动

I）.符合俄国经济社会发展国情

4.[2018•广东]1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后，没有遇到俄国贵族的强烈抵抗，乜没有发生内战,仅

凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是（）

A.贵族与农奴矛盾未激化

B.贵族对农奴处境的同情

C.贵族是改革利益获得者

D.贵族力量弱小无力对抗

5.[2018•潜江]19世纪初，俄国全国人口中农奴占很大比重。农奴世代被束缚在土地上,不能自由迁徙和务工经商;美国

种植园使用大量没有人身白山的奴隶从事棉花种植，利润丰厚.因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国在资

本主义经济发展过程中面临的相同问题是（）

A.农奴是廉价的劳动力

B.工业革命发展滞后

C.奴隶贸易非常繁盛

D.缺乏自由的劳动力

6.［2018•大庆］废，除农奴制改革是俄国近代历史上的重大转折,这是因为这次改革()

A.并未缓解国内的社会矛盾

B.使俄国走上社会主义道路

C.使俄国走上了发展资本主义道路

D.使农民享有广泛的民主权力

7.12018•遂宁］俄国废除农奴制改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。从废除农奴制法令的主

要内容上看,它主要为资本主义发展直接提供了()

①技术②自由劳动力③市场④资金

A.①②B.②④

C.①②④I).②③④

8.［2018•株洲］19世纪60年代,俄国、日本为解决严重的社会危机各自进行了一场改革，这两次改革的共同点是

()

①都采取自上而下的方式进行②都使本国走上了资本主义道路③都废除了落后的奴隶制度④都保留了大量的封

建残余

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①③④

二、材料分析题

9.［2018•泰安改编］阅读材料，回答问题。

材料一他只重视以军事技术为核心的西方技术文明，以及西方的一些艺术和生活方式，却忽视了学习西方的制度。他

建立了许多工厂，但工人都是农奴,劳动力是强迫来的，因而没有劳动积极性。18世纪的俄国依旧是•个专制的农业国，

没有社会变革的力晟。彼得大帝领导的工业化,就像是在沙漠上插花，土壤没有改变,插得再多也没有用。

一一据《现代化通病》整理

(1)材料一中的“他”是谁?材料认为这场改革的局限性有哪些？

材料二一个农奴的反应:3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像

我无法待在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”词汇。

——《全球视野下的文明史》

(2)材料二描述的是哪一历史事件?为什么“我”会对亚历山大二世怀有尊敬和感激之情？

材料三沙皇亚历山大二世宣称：“继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家,特别是对地主造成有害的、灾难性的

后果。”

(3)材料三表明亚历山大二世改革的根衣目的是什么？

参考答案

【实战演练】

l.C2.C3.B4.C5.D6.C7.B8.B

9.(1)“他”是彼得一世。局限性:单纯学习西方技术和生活方式，但忽视了西方的制度;没有调动农艮的生产积极性;巩

固了封建农奴制。

⑵事件：1861年农奴制改革。原因：1861年俄国沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令，使农民获得人身自由。

⑶目的:维护封建地主阶级的利益。

第21课美国内战

实战演练

一、选择题

1.[2017•雅安]下列描述符合19世纪中期美国社会状况的是（）

A.英国殖民统治压制了美国资本主义经济的发展

B.南方和北方围绕奴隶制的废存问题而矛盾尖锐

C.林肯领导大陆军打败南方军队

D.北方的工厂人量使用黑人奴隶

2.[2018•嘉兴]罗伯特・李将军的塑像曾遍布美国，但在一次战争后,有人主张拆除这些雕塑,认为它们是奴隶制和白

人至上主义的象征。这次战争最有可能是（）

A.北美独立战争B.第二次鸦片战争

C.八国联军侵华战争D.美国南北战争

3.[2018•郴州]马克思称他“是一个不会被困难吓倒，不会为成功所迷惑的人，他不屈不挠迈向自己的伟大目标……

他领导美国人民经过四年的浴血奋战,最终维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度。他是（）

A.华盛顿B..林肯

C.罗斯福D.尼克松

4.[2018•福建]1864年,美国联邦部队中的黑人团队增加到166个，达到12.6万多人。其直接原因是（）

A.独立战争爆发

B.英国承认美国独立

C.法国大革命的推动

D.《解放黑人奴隶宣言》的颁布

5.[2018•南京]1862年9月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话,是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给

我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是（）

A.扭转微局B.解放农奴

C.废除奴隶制D.维护国家统一

6.[2018•广安]马克思说：“在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”林肯的功绩是（）

A.通过《权利法案》”规定国王必须依法行使权力

B.通过《独立宣言》，第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯

C.颁布《宅地法》《解放黑奴宣言》，维护了美国的统一

D.制定1787年宪法,确立美国是由各州联合组成的联邦制国家

7.[2017•青岛]《大国崛起》解说词中说道：“内战之后，美国成为单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20

世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其依据是（）

A.消除了种族歧视

B.维护了国家统一

C.进一步扫清了资本主义发展的障碍

D.获得了国家独立和民族解放

8.：2018•遂宁］归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争，嬴得了国家的独立;通过南北战争，维护

了国家的统一。这两次战争的相同作用是（）

A.都是资产阶级革命

B.都推踪了英国殖民统治

C.都废除了黑人奴隶制

D.都促进了资本主义发展

二、材料分析题

9.［2018•齐齐哈尔改编］阅读材料,回答问题。

材料—我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我小期望联邦解散，我小期望房子崩溃，但我的确

期望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西,或者全部变成另一种东西。

----选自林肯《家庭纠纷》

⑴材料一反映出林肯领导南北战争的根本忖的是什么？这场战争的性质是什么？

材料二（在叛乱地区）”为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）以后永远获得自由”，“合众国政府行

政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人的自由”。

（2）材料二出自南北战争时期林肯政府颁布的哪一法令?这一法律在当时起到了怎样的作用？

材料三1861年,对美俄两国来说都是一个不能忘却的时间节点：1861年4月，美国南北战争爆发；1861年，沙皇亚历山

大二世不得不签署了一个新法令。

(3)根据所学知识，美俄的两场改革在影响上有何相同之处?

参考答案

【实战演练】

l.B2.D3.B4.D5.A6.C7.C8.D

9.(1)根本目的:反对国家分裂,维护国家统一。性质：资产阶级革命。

(2)法令：《解放黑人奴隶宣言》。作用:扭转战局。

(3)相同之处:都废除了奴隶制度、都促进了本国资本主义的发展。

第22课日本明治维新

实战演练

一、选择题

1.“……当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的

社会变革,走上独立的资本主义发展道路。”文中的“社会变革”是指（）

A.武装倒幕

B.明治维新

C.签订《美日亲善条约》

D.迁都东京

2.［2018•阿.坝州］19世纪中期，率领四条蒸汽船惊醒日本“太平梦”的国家是（）

A.英国B.法国

C.俄国D.美国

3.：2018南1南］1871年口本教育部成立，其中第一批预算费用就包括派遣250名留学生出国深造；同一时期，口本仿效德

国模式训练陆军军宜，海军则是仿效英国。这些举措共同表明，明治时期的日本（）

A.重视军事训练B.注重国民教育

C.积极学习西方I）.提倡“文明开化”

4.［2018•宿迁］“把教育放在最优先的地位，仿效西方建立了小学、中学和大学，形成了完整的近代学校体制。”近代

日本出现的这种现象，与明治维新采取的哪一措施有关（）

A.消除封建割据,加强中央集权

B.创办近代企业，引进西方技术

C.允许土地买卖,承认土地私有

D.提倡文明开化,大力发展教育

5.［2018•潍坊］有学者认为，日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。明治维新最能体现学习

欧洲文明的是（）

A.废藩置县B.忠君尚武

C.殖产兴业D.科举取士

6.［2018•广安］19世纪六七十年代资产阶级统治的巩固与扩大,其具体表现不包括（）

A.法兰西第一共和国成立

B.美国通过第二次资产阶级革命废除黑奴制度

C.俄国1861年改革废除农奴制

D.FI本通过明治维新走上资本主义道路

7.［2018-赤峰］下列关于俄国1861年改革和口本明治维新相同之处的表述,不正确的是（)

A.改革前都面临着沦为殖民地的危机

B.都是自上而下的改革

C,都对土地制度进行了改革

D.都促进了资本主义的发展

8.[2018•东营]比较法是学习历史的重要方法之一。下面是某同学对两个历史事件的比较，他比较的是()

相同点：①面临民族危机；②向西方学习；③制度变革；

不同点：事件1依附于没有实权的皇帝.

事件2改革派已经掌握了实权，结果成功

A..洋务运动与明治维新

B.戊戌变法与废除农奴制改革

C.戊戌变法与明治维新

I).明治维新与废除农奴制改革

9.[2018•泰州改编]阅读材料，问答下列问题.

材料一(日本)在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机，出人意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎

头赶上的历史机遇……

一一选自《大国崛起》解说词

.(1)材料一中日本的这次“弃旧图新”是指哪一历史事件?根据材料一,分析引发这次“弃旧图新”的外部因素。

材料二1868年，明治天皇以西方为榜样全面改造口本……在欧洲的造船厂,活跃着口本人的身影,他们对西方文明“始

惊”“次醉”“终狂”。1871年,岩崎弥太郎创办三菱公司。公司依靠雄厚的资本和政府扶持，开办银行、造船厂、炼铁厂

等，后来成为世界闻名的跨国财团。

(2)根据材料二和所学知识,你认为1868年日本的改革有何显著特点?三菱公司的创立和发展源于明治政府的什么措施?

(3)明治维新使日本逐渐强大起来，而同样向西方学习的洋务运动却未能挽救晚清中国.根据所学知识和以上材料，你认

为当时的中国可以从H本近代化的探索中借鉴哪些经验？

参考答案

【实战演练】

l.B2.D3.C4.D5.C6.A7.A8.C

9.(1)明治维新。西方殖民者坚船利炮的胁迫。

(2)特点:向西方学习，全面改革。措施：“殖产兴业”，鼓励发展近代工业。

(3)借鉴:进行资产阶级改良、废除封建制度、鼓励近代工业的发展、重视教育提高国民文化素质等.

第23课第二次工业革命

实战演练

一、选择题

1.[2018•成都]“核心技术是国之重器”。在第二次工业革命核心技术的突破和运用中，做出杰出贡献的时代先锋有

()

①瓦特②马可尼③富尔顿④爱迪生

A.①②B.①③

C.②④D.③④

2.[2018唾庆A卷]下表反映了188（）年-1920年世界石油年产量的变化。对这一变化的出现产生了直接影响的是（）

年份1880190019101920

产量(亿吨)0.040.210.460.94

A.蒸汽机的改良B.火车的诞生

C.内燃机的应用D.电灯的发明

3.[2018•潍坊]1921到1925年之间，福特汽车价格下降了六分之五，购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工

资；1929年，美国儿乎平均每家拥有一辆汽车。这主要得益于（）

A.生产技术改进

B.蒸汽机的发明

C.内燃机的应用

D.计算机的普及

4.[2018•烟台]下图是资本主义世界工业发展示意图，从中可以看出资本主义工业发展速度在1870年后发生显著变化。

导致变化的根本原因是（）

资本主义世界发展示意图

A.殖民扩张

B.资本主义制度开始确立

C.开始使用大机器生产

D.第二次工业革命的开展

5.[2018•孝感]进入21世纪第二个十年,特别是党的十八大后，随着我国经济较快增长,居民收入显著提高。汽车在我

国家庭中快速普及，下列品牌与最早流水线大批量生产的汽车“亲缘”最近的是（）

A.长安福特B.北京现代

C.东风本田【).上海大众

6.[2018•新疆]科技创新给人们生活芍来了新变化。以下成果属于第二次工业革命的是()

①②③④

A.①②B.①④

C.②④D.③④

7.[2018•呼和浩特]在一节历史活动误.匕同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明，总结出第二次工业革

命的如下特点,其中正确的结论有()