中学生安全教育主题班会教案

中学生安全教育主题班会教案

中学生安全教育主题班会教案「篇一」

教学目的：

1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与

同学的合作交流意识。

2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安

全意识。

3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全

原则的行为的辨别能力。

一、谈话引入课题

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命，注意

安全。

二、授新课

1.游泳中要注意的安全问题：

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。

（夏季，根据前三年的平均计算，我国每天溺水死亡40人，大部分都是14岁以下

的少年儿童。）

学生讨论：在游泳时要注意那些问题?

学生分组讨论以后，教师进行总结。

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪

同不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。

2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺

水事故的原因，教师做总结。

溺水原因只要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病

尤其心脏病；盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水

1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺

水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场

是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清

楚。

2.必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。如果

集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做安全保护。

3.要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。要做好

卜.水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水

游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。

4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不

能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即

卜.岸休息或呼救。

6.在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，

或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1.大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救，作。

3.可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人

发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。

五、关于交通安全

1.学生讨论：交通安全应该注意什么？

2.教师小结；

3.教师重点强调：学校与镇政府交叉口的“太阳能红绿灯”怎样识别？（画图，

重点强调中间箭头方向：红灯停，绿灯行。）

六、课堂总结

1.同学们小结；

通过学习教育，你懂得了什么？

2.教师小结；

同学们人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，赤望同学们通过这堂安

全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水和交通安全原则的好习惯。

拓展:

国家安全教育日标语

1、给危险让一寸路，为生命争取一大步。

2、骑乘机车，请戴安全帽。

3、施工谨慎注意，行人切忌远离。

4、以我安全之心，换我校园和谐。

5、遵守交通规则，表现国民道德。

6、增强师生防范意识，营造校园安全环境。

7、论生命不分贵贱，讲安全不分你我。

8、安全在我心中，生命在我手中。

9、宁可让车一步，不可抢先闯路。

10、课间活动有秩序，校园文明争第一。

11、提高自防自救能力，保障自身生命安全。

12、两轮飞车逞英旌，闯出车祸悔无穷。

13、大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。

14、走楼梯守次序，进教室不喧哗。

15、平安校园在我心，安全行动手中行。

16、谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。

17、掌握安全知识，争做文明大学生。

18、安全意识天天有，校园生活乐悠悠。

19、减速慢行缓一秒，关照生命到一生。

20、安全心中常驻，幸福生活永伴。

中学生安全教育主题班会教案「篇二」

一、班会活动目的：

为了切实贯彻落实学校的防汛工作，确保本班师生安全防汛、度汛，根据上级

有关精神，结合我班实际情况，切实让了解、掌握一些防汛知识，懂得一些防汛常

识。

二、班会活动过程：

（-）学生反馈居住情况

（二）组织学生分组讨论汛期学生学习、生活及出行的安全隐患

（三）学生讨论防汛注意事项

（四）教师总结

附：

1、每位学生都要进行一次认真全面的防汛安全知识的学习，强化防汛安全意

识，提高自我防范能力。

2、雨季，要加强防汛和自我保护意识。遇到险情不能上学的时候应及时打电

话向老师请假并及时通知家长。卜.雨时，不要在屋檐底下及有危险的建筑物底下玩

耍或躲藏。

3、雨季天气闷热，严禁利用上学、放学期间下河游泳，更不允许在上课时私

自下河游泳。

4、常常收听收看天气预报，密切注视天气变化，了解掌握灾情预报预做好防

洪自护；认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力。

5、易发生山洪（溪河边、沙滩、低洼处）区域游玩逗留；不到易发生山体滑

坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留：不到溪、河、圳、渠、池塘、水

库等水域戏水、游玩；不到小溪、小坑流等水域捕鱼玩耍。

6、溪河要找桥梁通过；不要涉水、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。

7、灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。

8、熟记学校应急转移线路和地点，需紧急转移时，要听从指挥，及时有序地

安全转移。

9、途中遇险时，不必惊慌失措，应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办

法，不能冒险行事。

中学生安全教育主题班会教案「篇三」

活动目的：

1.提高安全意识，学习汛期安全的有关知识。

2.初步了解汛期安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守沮期安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则

的行为的辨别能力。

活动重点：学习汛期安全的基本知识，培养有关防范力。

活动过程：

活动方案生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生

命、注意安全。

二、新授

1、汛期中要注意的问题。

学生讨论；在汛期时要注意哪些问题？

2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总

结。

溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发

病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

三、教育学生在汛期中如何预防溺水。

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生

溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场

是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清

楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。

如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要

到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处

用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防

呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更

不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立

即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动

作，或用力按摩、拉扯独筋部位，同时呼叫同伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营

救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护

器材，可以入水直接救于。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大

声呼救，或利用救生器材呼救。

五、教育学生外出时如何避免遭受雷击？

雷电是常见的自然现象，它实质上是天空中雷暴右中的火花放电，放电时产生

的光是闪电，闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声，雷雨天容易遭受

雷击，致人受伤甚至死亡。避免雷击应当做到：

1、在外出时遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留。

2、雷电交加时，如果在空旷的野外无处躲避，应该尽量寻找低凹地（如土

坑）藏身，或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽量降低身体的高

度。如果手中有导电的物体（如铁锹、金属杆雨伞），要迅速抛到远处，千万不能

拿着这些物品在旷野中奔跑，否则会成为雷击的目标。

3、特别要小心的是，遇到雷电时，一定不能到高耸的物体（如旗杆、大树、

烟囱、电杆）下站立；这些地方最容易遭遇；雷击危险。

六、教育学生天降暴雨、冰雹怎样保护自己？

暴雪、冰雹比较常见，虽然不一定会形成灾害，但也应注意保护自己：

1、暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖；要减少室外活动，避免冻伤。

2、下冰雹时，应在室内躲避；如在室外，应用雨具或其他代用品保护头部，

并尽快转移到室外，避免砸伤。

七、教育学生洪水暴发时如何自救？

一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，淹没农田、村庄。冲

毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。发生了洪水，如何自救呢？

1、受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地

等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、

门板、木床等，做水上转移。

2、洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、

高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。

3、在山区，如果连降大雨，最容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免

渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，

防止触电。

5、洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染

病。

八、课堂总结

1、同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，

学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

中学生安全教育主题班会教案「篇四」

（一）班会目的：

1.使学生明白一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

（二）活动地点：

教室

（三）教育重点：

学习防火的生活常浜，培养有关防范力。

（四）班会流程：

IN第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）

2、大家认真观察表演后讨论：

（1）发生了什么事他们是怎样处理的发生火情应当怎样与消防队取得联系（打火

警119、讲清出事地点详细地址、火势情景）

（2）总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情景可能发生火灾发

生火灾怎样办怎样防火打什么电话求救

3、学习防触电知识的情景表演：

（1）第二组代表表演：

（2）大家认真讨论观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事他们是怎样做的

b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情景可能发生触电危险

发生触电应怎样办怎样防止触电事情发生出了事打什么电话求救

（五）巩固总结

1、火警、急救中心电话各是H么着火打119,急救中心120。

2、遇到火情，危险情景时，要坚持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：

防火:不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、

放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

（六）班主任总结

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨日，一端系着明天。站在两端之间,

我们才明白：因为生命，我们才会拥有今日，因为今日，我们的生命才得以延续。

中学生安全教育主题班会教案「篇五」

20xx大学生安全教育主题班会教案

一、班会主要目的：

提高我班大学生对校外兼职的安全意识，保障同学们的人身及财产安全。

二、班会时间：20xx-7-4

三、班会地点：云综教C306

四、班会安排：

由班长主持展开此次班会，其他班委积极配合班长的工作，服从班长的安排。

五、参加班会人员：

水利工程学院1107班全体成员

六、班会开展如下：

1.由班长主持本次班会

2.班会上，班长引入正题，同学们围绕大学生校外兼职安全这一话题展开了热

烈的讨论，多位同学主动上台发言，与同学们分享了他们的想法与经验

3.同学们认真听取了班长宣读的《长沙理工大学勤工助学管理办法摘要》、

《水利工程学院学生兼职管理办法》

4.班长总结此次班会，在热烈的掌声中结束了本次班会。

关于大学生校外兼职安全教育主题班会的'会议总结关于大学生校外兼职安全

教育主题班会的会议总结

关于大学生校外兼职安全教育主题班会的会议总结

七、班会总结：

通过这次主题班会活动，同学们对校外兼职安全有了更深的认识。在班会上，

我们首先探讨了关于如何加强校外兼职安全意识，经过激烈的讨论之后，我们大致

总结出了以下几条经验：

a.防骗方面，我们一定要表现得成熟一点，防人之心不可无，不可轻易地相信

他人，尽量不要私自外出兼职，通过学校的勒工助学部等相关部门获得的校外兼职

要安全得多。

b.防交通事故方面，我们在过马路时不要戴耳机大声听歌，不要走在马路中

央，遵守法定的交通规则，不要骑自行车去做兼职等。

c.校外兼职权益维十方面，找兼职最好通过校方，如此，校方才能更好的帮我

们维护校外兼职的权益。

在听完宣言之后，同学们纷纷表示这次班会对他们以后的大学生活将会有很大

的帮助，让同学们重新认识到了《学生手册》的重要性与实用性，因而很多同学议

论着回去要好好研读一下《学生手册》，这种结果超出了我们班所有班委所预期的

效果。班会的过程中，有兼职经验的同学与我们分享了其经验，主要包括兼职中会

遇到的常见问题及解决办法、大学生兼职常见骗术以及如何防止被骗等，有的同学

还对如何辨别黑中介及芍销方面的知识很有见地，这些都让同学们受益良多。

总而言之，本次班会取得的效果甚佳，对同学们树立更好的防卫意识及营造和

谐的学习生活秩序有着深远影响。

中学生安全教育主题班会教案「篇六」

活动目标：

1、知识目标：

通过活动，对端午节的来源、习俗以及关于端午诗词歌谣有更全面的了解。

2、能力目标：

通过搜集、分析、整理资料了解端午节的来历、风俗习惯，提高学生搜集、整

理资料的能力。

3、情感目标

通过集体研究，对自己的成果有喜悦感觉、成就感，感受与他人协作交流的乐

趣，通过课题研究，激发学生热爱中国传统文化的情感。

活动过程：

一、引出课题

导入：同学们，你们知道中国有哪些传统节日吗？今天老师将和同学们一起了

解中国的传统节日之一一一端午节。（板书课题）有谁知道端午节是什么时候？那你

们都想了解端午节什么知识呢？

二、小组汇报

1、师导语：上节课，老师要求同学们按设计好的活动方案去收集整理一些有

关端午节的资料，老师将根据你们收集情况为你们小组加分，下面就请各小组为我

们介绍吧！哪一组先来？

第一组

生：我们组收集了端午节的来历，我们组把它归纳以下三种：

生1：纪念屈原

传说端午节是为了纪念战国时代楚国诗人屈原，他在五月初五这天投江自尽殉

国，为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又

怕江河里的鱼吃掉他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原的

尸体，后来就成了吃粽子的习俗。

生2：纪念孝女曹娥

曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四

岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日投江，五日后抱出父尸。

生3：迎涛神伍子胥

春秋时吴国忠臣伍子胥含冤而死，尸首于五月初五这一天扔到钱塘江中，后化

为涛神，世人哀而祭之，故有端午节。

师评价：这个小组同学以讲故事形式展现他们收集来的关于端午由来的传说，

真叫我们大饱耳福。

师问：你们是去哪里收集这些材料呢？

师：老师相信这次的查找中你们一定对端午节的由来，有更深的了解。做得不

错给加一分。（板书：由来）

师：关于端午节的来历，除了刚才这一组同学说的纪念屈原、伍子胥和孝女曹

娥，老师还知道另一种芍说。

龙的节日（课件展示）

2、师导语：同学们，传说异彩纷呈，那么古往今来的人们乂是怎样欢度这一

节H的呢？下面请整理端午节的习俗的小组为我们介绍。

第二组

生：我们组收集的是端午节的习俗，我们把它做成了手抄报。

师：能为我们讲解一下你们收集的习俗吗？

（两张展示，一个学生进行介绍）

师：能说说你们都是哪里收集这些材料的？

师总结：看了小组同学精心准备的手抄报，真是大开眼界，他们不仅收集材料

并用巧手展现给我们。做得很好给加一分。（板书：习俗）

3、师：还有其它习俗吗？

第三组

生1:我们小组也研究了端午节的习俗。端午节那天，人们还给小孩佩香囊，

香囊内有朱砂、雄黄、香药，清香四溢，再以五色丝线扣成索，玲珑可爱。据说是

为了驱毒避邪。

生2：除了佩香囊端午节后各种虫类，开始活跃起来，瘟疫渐多，雄黄具有消

除疫病的功用，有的小孩子不敢喝酒，父母就会以雄黄酒在他们额上画一个「王」

字，以使百毒不侵。

师：能告诉大家你们怎么找到这些材料的吗？

（很多同学会说去网上查找的，这里教育一下善用网络，不要沉迷于网络）

老师把这些习俗总结一下：赛龙舟，佩香囊，悬艾叶菖蒲，挂钟帽像，饮用雄

黄酒，吃粽子。

师导语：说到吃粽子，我们知道这是端午节必不可少的，有哪组收集这方面资

料的吗？

第四组

牛：我们组为了了解粽子，我们特地去商场转了转，了解了粽子的价格和种

类，除了肉粽还有黑米粽，八宝粽，五谷粽，碱粽，我们还在网上找到了粽子的做

法。（视频）

师：老师似乎已经闻到粽子的香味了，你们做得很好，亲自去尝试，知道粽子

的配料，种类，就连价我都查到，太了不起了，给你们组加一分。

师导语：端午节的习俗如些丰富，难怪就连历代的文人都喜欢在端午节留卜自

己的诗词佳句，收集端午诗词歌谣的同学又会给我们带来什么呢?

中学生安全教育主题班会教案「篇七」

教学目标：

1、了解学校安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、学校中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）

1、学生团体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生零食、饮水的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、学校隐性伤害的隐患。

二、学生团体活动、课间活动中应当注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么

①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方必须要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学坚持必须距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、团体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼

貌。

3、课间活动应当注意什么

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面

的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集

中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生零食、饮水的安全注意事

不吃过期、腐烂的食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

在校期间自备水壶。

禁止在学校门口吃早点、喝牛奶饮料等。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保

证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，

遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上卜一车，上卜车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳次牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当注意看

管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，坚持环境卫生，主动为老弱病残让座

等。

五、其他学校安全的注意事项：

1、如何正确对待教师的批评，甚至误解

敢于自我反省，认真反思。如果真是教师误解，应当和教师好好交流。切忌偏

激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎样办

自我的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，所

以，在同学间遇到矛盾时，必须要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自我和

同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全

要注意教室的安全。上课离开本班教室必须要关好门窗，要将钱和贵重物品带

在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种

行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃

片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校

校门没.开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自我感到身体不适时，怎样办

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎样办

先让班主任与家人取得联系再视情景而定。

7、安全小常识

临危逃生的基本原则：

坚持镇静，趋利避害;学会自救，保护自我;想方设法，不断求救;记住电话，

随时求救：

“119”火警“110”报警

“120”急救“122”交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情景、显著特征。

六、小结生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范本事，做到警钟长鸣!

中学生安全教育主题班会教案「篇八」

一、班会目的：

1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。

2、了解在学校注意一些食品方面的安全。

二、活动过程：

(-)主持人宣布“食品安全”主题班会活动开始。

1、班主任：同学们！今天我们班举行“食品安全”班会活动。各位同学已经

经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家

把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提

高安全自护的目的。

2、主持人王佳艺：请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

学生谈到的情况主要有以下几个方面：①炸火腿肠等的桌子又黑又脏，食用油

反复高温沸腾，产生致癌物质°②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉

进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标，有的

已过保质期。

3、主持人小结：大家的眼睛可真亮！观察得非常仔细，调查得很全面，发现

的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗？下面我们来看小品《爱吃

零食的他》。

4、小品表演《爱吃零食的他》

主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急

性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。

全班讨论：①这位男生得的是什么病？

②他为什么会生病？

5、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去

买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。

那么究竟什么的食品才是安全的呢？请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的

小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。

学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、

保质期、食品的具体组成成分和重量等。

归纳要点：

（1）、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勒剪

指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。

（2）、保持教室、宿舍及环境的清洁卫牛，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食

的良好习惯。

（3）、做到〃六不吃〃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、

不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

（4）、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口

入”的第一关。

（二）食品安全问题进行知识竞赛。（必答题）

大家按小组进行各轮比赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。下面

开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个

正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。

1、绿色食品指什么食品？（C）

A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品D有丰富营养价值的食品

2、哪些食物不能一起吃？（A）

A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶1）、馒头和豆浆

主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔！那现在让

我们一起来看看比分。

（三）抢答题

主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀！这一轮的比赛是我们大家

一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回

答。

1、发霉的花生能吃吗？（不能）

2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）

3、方便面是不是可以作为主食？（不是）

4、我们是不是可以天天吃快餐？（不能）

5、能空腹喝牛奶吗？（不能）

（四）辩论题

小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分，第

二名加2分。

主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。

答：利：卫生，不易传染各种疾病。

弊：塑料餐具不易处埋，造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此

以往，将会破坏森林，破坏生态环境。

结论：弊大于利、应停止使用。

主持人：好啦，比赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组的积分。

（五）《食品卫生安全童谣》（大家一边拍于一边念）。

食品安全真重要，病从口入危害大。

良好习惯要养成，食品挑选切注意。

“三无”食品莫食用，有害物质在其中。

小摊小贩莫相信,卫生更是谈不上。

过期食品切注意,吃了危害大又大。

变质食品切分清,中毒机率高又高。

油炸腌制要少吃,健康危害正面临。

饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。

（六）班主任小结:

牢记:

食品安全真重要，病从口入危害大。

良好习惯要养成，食品挑选切注意。

“三无”食品莫食用，有害物质在其中。

小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。

过期食品切注意，吃了危害大又大。

变质食品切分清，中毒机率高乂高。

油炸腌制要少吃，健康危害正面临。

饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。

中学生安全教育主题班会教案「篇九」

一、班会目的

加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护潜

力。培养学生讲卫生、不买零食的好习惯。

二、班会程序

1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。

2、班主任：同学们!这天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活

动。各位同学己经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”

的知识。期望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进这天的课堂,

到达相互交流、提高安全自护的目的。

3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

学生谈到的.状况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又

脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏

东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商

标，有的已过保质期。

4、主持人小结。

5、小品表演《爱吃零食的他》

主耍资料：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急

性肠胃炎。经过了解，也早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。

全班讨论：①这位男生得的是什么病

②他为什么会生病

6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去

买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。

那么究竟什么的食品才是安全的呢请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小

摊上的食品进行比较，看看安全的食品务必有哪些标识。

学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、

保质期、食品的具体组成成分和重量等。

7、主持人：我们大家都明白病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以

外，我们在日常生活中就应养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么究竟怎样

洗才能把手洗干净呢请A同学为我们作示范，大家一齐伸出手来试一试。

①先把双手放在水里浸湿。

②用洗手液将手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

④用清水将手上的泡泡洗干净。

⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

8、班主任小结

刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。透过这次班

会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达

今后不再乱买零食的决心。

透过讨论，我们明白了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。期望每位

同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。

中学生安全教育主题班会教案「篇十」

20xx最新中学生消防安全教育主题班会教案

（一）预防火灾应该注意什么？

预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：

1.不玩火。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。

2.不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校的规

章制度，坚决杜绝吸烟。

3.爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了

消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通

道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。

（二）在家中如何注意防火？

家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：

1.使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，

则要远离柴草。

2.烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。

3.火炉旁不要存放易燃物品。

4.生火时，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃烧发生火灾。

5.掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起

火。

6.使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火

灾。

7.使用发热的电器;如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。

8.电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。

9.使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。

10.煤气罐应远离火源使用；要定期检查，确保煤气设施及用具完好。

（三）发生火灾应如何报警？

如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火

灾造成损失。

1.火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防

部门报告火警的电话号码都是•样的。

2.发现火灾，可以打电话直接报警。家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话

亭或者附近单位的电话乘警。

3.报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，引起火灾的原因及附近明

显目标一并报出，以利金救。还要讲清是什么物品着火，火势怎样。

4.报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。

5.不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。

6.在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协

助灭火或报警。

（四）对轻微的火情怎样紧急应付？

形成火灾的，应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简

便易行的，应付紧急情况的方法。

1.水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。

2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。

3.用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。

4.油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。

5.煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。

6.电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会

发生触电。正确的'方法是首先切断电源，然后再火火。

7.有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。

（五）睡梦中被浓烟呛醒，如何逃生？

1.切勿惊慌，第一件事情是观察哪里可以逃生。一瞬间可决定生死。

2.湿毛巾掩住口和鼻，压低姿势，沿地面爬行（距地面20公分以内残留着空

气）。

3.人站在窗边，以窗帘或床单撕裂成条用水浸湿并连接，或沿水管、广告牌、

电线杆爬行而下（楼层过高不可）或至室外安全梯逃生。

4.通过火焰之时，应将所穿衣服用水浸湿或以棉被、毛毯等浸湿后裹住身体迅

速冲出。

5.夜间火警应通知楼上熟睡的人逃生，勿仅顾自己扑救或逃生。

6.烟的上升速度远比上楼梯来得快，故火警时应迅速向地面逃生。

7.当用手摸门已感到烫手时，一旦开门火焰与浓烟势必扑面而来。此时，首先

要关紧迎火的门窗，打开背火的门窗。用湿毛巾、湿布塞住门缝，或用水浸湿棉

被，蒙上门窗，然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守房间，等待救援人员

到达。

8.被烟火围困时，应尽量呆在阳台、窗口等易被人发现和能避免烟火近身的地

方。在白天可向窗外晃动鲜艳的衣物等，在晚上可用手电筒不停地在窗口闪动和敲

击东西，及时发出有效求救信号。在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边

或门边，以便于消防人员寻找、营救，也可防止房屋塌落时不砸伤自己。

9.火场上如果发现刍己身上着火了，惊跑和用手拍打只会形成风势，加速氧气

补充，促进火势。正确的做法是赶紧脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。能及时跳到

水里或让人往身上浇水就更有效。

10.不可跳楼，以免产生堕楼伤亡。

（六）外出遇到火灾注意事项

1.乘坐火车或汽车遇火灾时，应待车停稳后迅速找安全出口或打破窗户逃生，

车未停稳不可冒险跳车，以免导致重伤或伤亡。并及时利用车上所配灭火器将火扑

灭。

2.投宿饭店、旅社时应先观察安全门、梯及各种防火设施位置与逃生方向。

（七）发生火灾时应注意的事项

1.切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。

2.切勿使用升降设备（电梯）逃生。

3.切勿返入屋内取回贵重物品。

4.夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊

叫，以提醒其他人逃生。

（八）火灾逃生中的错误行为

一一原路脱险。这是人们最常见的火灾逃生行为模式。因为大多数建筑物内部

的平面布置、道路出口一般不为人们所熟悉，一旦发生火灾时，人们总是习惯沿着

进来的出入口和楼道进行逃生，当发现此路被封死时，才被迫去找其他出入口。殊

不知，此时已失去最佳逃生时间。因此，当我们进入一个新的大楼或宾馆时，一定

要对周围的环境和出入口进行必要的了解与熟悉。多想万一，以备不测。

一一向光朝亮。这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理、心理所决定，

人们总是向着有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味着生存的希望，它能为逃生者

指明方向道路、避免瞎篁乱撞而更易逃生。而这时的火场中，90%的可能是电源已

被切断或已造成短路、跳闸等，光和亮之地正是火魔肆无忌惮地逞威之处。

一一盲目追随。当人的生命突然面临危险状态时，极易因惊惶而失去正常的判

断思维能力，当听到或看到有什么人在前面跑动时，笫一反应就是盲目地紧紧地追

随其后。常见的盲目追随行为模式有跳窗、跳楼、逃（躲）进厕所、浴室、门角等。

只要前面有人带头，追随者也会毫不犹豫地跟随其后。克服盲目追随的方法是平时

要多了解与掌握一定的消防自救与逃生知识，避免事到临头没有主见而随波逐流。

一一自高向下。俗咕说：人往高处走，火焰向上飘。当高楼大厦发生火灾，特

别是高层建筑一旦失火，人们总是习惯性地认为：火是从下面往上看的，越高越危

险，越下越安全，只有尽快逃到一层，跑出室外，才有生的希望。殊不知，这时的

下层可能是一片火海，盲目地朝楼下逃生，岂不是自投火海吗?随着消防装备现代

化的不断提高，在发生火灾时，有条件的可登上房顶或在房间内采取有效的防烟、

防火措施后等待救援，这也不失为明智之举。

-冒险跳楼。人们在开始发现火灾时，会立即作出第一反应。这时的反应大

多还是比较理智的分析与判断。但是当选择的路线逃生失败后，人们发现判断失误

而逃生之路又被大火封死，这时火势愈来愈大，烟雾愈来愈浓时，人们就很容易失

去理智。此时的人们也不要跳楼、跳窗等，而应另谋生路，万万不可盲目采取冒险

行为，以避免未入火海而先下地狱。

（九）火场逃生十三诀

每个人都在祈求平安。但天有不测风云，人有旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓

烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于难。“只有绝望的

人，没有绝望的处境。”面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与

逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，掌握多一些火场自救的要诀，困境中也

许就能获得第二次生命。

第一诀：逃生预演，临危不乱。

每个人对自己工作、学习或居住所在的建筑物的结构及逃生路径要做到了然「

胸，必要时可集中组织应急逃生预演，使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生

的方法。这样，火灾发生时，就不会觉得走投无路了。

请记住：事前预演，将会事半功倍。

第二诀：熟悉环境，暗记出口。

当你处在陌生的环境时，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为了自身

安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现

场。

请记住：在安全无事时，一定要居安思危，给自己预留一条通路。

第三诀：通道出口，畅通无阻。

楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻，

切不可堆放杂物或设闸上锁，以便紧急时能安全迅速地通过。

请记住：自断后路，必死无疑。

第四诀：扑灭小火，惠及他人。

当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，当周围有

足够的消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力将小火控制、扑灭;千万不要惊慌

失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而醐成大灾。

请记住：争分夺秒扑灭“初期火灾”。

第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。

突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和

安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥

挤、乱冲乱窜。撤离时耍注意，朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面

跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室

外逃生。

请记住：人只有沉着镇静，才能想出好办法。

第六诀：不入险地，不贪财物C

在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及

贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、搬离贵重物品上。已经逃离险

境的人员，切莫重返险地，自投罗网。

请记住：留得青山在，不怕没柴烧。

第七诀：简易防护，蒙鼻匍匍。

逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒、预防窒息。为了防止火场浓烟

呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近

地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。穿过烟火封锁区，应配戴防毒面

具、头盔、阻燃隔热服等护具，如果没有这些护具，那么可向头部、身上浇冷水或

用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。

请记住：多件防护工具在手，总比赤手空拳好。

第八诀：善用通道，莫入电梯。

按规范标准设计建造的建筑物，都会有两条以上逃生楼梯、通道或安全出口。

发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。除可以利用楼梯外，

还可以利用建筑物的阳台、窗台、天面屋顶等攀到周围的安全地点，另外沿着落水

管、避雷线等建筑结构中的凸出物滑下楼也可脱险。在高层建筑中，电梯的供电系

统在火灾时随时会断电或因热的作用造成电梯变形而使人被困在电梯内，同时由于

电梯井犹如贯通的烟囱般直通各楼层，巨毒的烟雾直接威胁被困人员的生命，因

此，千万不要乘普通的电梯逃生。

请记住：逃生的时候，乘电梯极危险。

第九诀：缓降逃生，滑绳自救。

高层、多层公共建筑内i般都设高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施

安全地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员

不能及时赶到的情况下，你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简

易救生绳，并用水打湿它们，并从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层或地面;安全逃

生。

请记住：胆大心细，救命绳就在身边。

第十诀：避难场所，固守待援。

假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门，火焰与浓烟势必迎面扑来。当逃

生通道被切断且短时间内无人救援时，可采取创造避难场所、固守待援的办法。首

先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙上门

窗然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守在房内，直到救援人员到达。

请记住：坚盾何惧利矛？

第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。

被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能

避免烟火近身的地方。在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型晃眼的东西;

在晚上即可以用手电筒不停地在窗口闪动或者敲击东西，及时发出有效的求救信

号，引起救援者的注意。因为消防人员进入室内都是沿墙壁摸索行进所以在被烟气

窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，便于消防人员寻找、营救;此外，

滚到墙边也可防止房屋结构塌落砸伤自己。

请记住：充分暴露自己，才能争取有效拯救自己。

第十二诀：火已及身，切勿惊跑。

火场上的人如果发现身上着了火，千万不可惊跑或用手拍打.，因为奔跑或拍打

时会形成风势，加速氧气的补充，促旺火势。当身上衣服着火时，应赶紧设法脱掉

衣服或就地打滚，压灭火苗;能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有

效了。

请记住：就地打滚虽狼狈，烈火焚身可免除。

第十三诀：跳楼有术，虽损求生。

身处火灾烟气中的人，精神上往往陷于极端恐怖和接近崩溃的状态。惊慌的心

理极易导致不顾一切的伤害性行为如跳楼逃生。应该注意的是：只有