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文档简介

浙江信息工程学校

PLC基本指令

实训指导方案

班级:

学生姓名:

学号:

指导教师:

一、实训目标:

1)进一步加强对PLC基本指令的理解以及简单设计方法。

2)掌握输入、编辑与运行调试方法,能够熟练应用编程软件。

3)能灵活的应用基本指令解决实际问题,

4)培养学生分析和解决问题的思路和能力,激发学生探索未知的兴趣

和积极性,得到利用知识解决问题的成就感。

二、实验设备:

1)THPFSL-3型廊络型可编程控制器综合实验装置;

2)微型计算机(带编程电缆及编程软件);

3)电工工具及导线若干。

三、实训内容:

1、系统设计控制要求

一盏灯HL1的控制

利用不同的基本指令实现一盏灯的控制,既能点动控制又能连续

控制。

点动输入信号XI,连续输入信号X0,输出信号Y2。

2、任务实施

①系统I/O分配表设计

输入输出

连续输入信号SB1X000Y002HL1

点动输入信号SB2X001

②系统接线图设计

0

③系统程序设计

xooo

-||-------------------[SETYOOO

XOO1

-\|——------------------------(YOOl

---------------[RSTYOOO

YOOO

TI——------------------------(Y002

YOOl

TI~

-[END

四、思考题

两台电动机1号2号顺序起停的控制要求如下:

1.起动时,1号电动机启动后,2号电动机才能够起动.

2.停止时,1号电动机停止后,2号电动机才能后停止.:

1)进行合理的I/O分配

2)绘制PLC控制的接线图

3)编写PLC控制梯形图

五、评分标准:(实操评分共计100分)

得分

考核内容配分评分细则自我师

评价评

按照接线图接线并实现功能10分

布线25

布线符合工艺要求(15分,不合要求每处扣3分)

编程软件正确使用(5分)

程序设计20程序的编辑(10分)

程序的下载(5分)

功能完成(20分)

系统调试25

试车操作,软件的监控,错误排除(5分)

遵守安全操作规程(3分,违反一次扣10分)

安全、文明

10材料摆放规范整齐(3分)

生产

完成任务清理场地(4分)

认真完成实训报告内容(10分)

课堂表现20

熟练掌握课题

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