少儿美术教学：4-6岁创意手工《美味的糖果》_第1页
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文档简介

”美味的糖果建议使用年龄：4-6岁涂鸦班二、教学重难点1、观察糖果的实物或素材图片，表现糖果的造型和色彩。通过认真的观察，说一说你喜欢吃的糖果颜色是怎样的，糖果有哪些形状的呢?有的是圆形的，

有的三角形的……根据不同的糖果形态然后将它们画出来，用色彩卡纸表现糖果的色彩，并剪出糖果

形状，让画面更加丰富、生动。2、巧用趣味材料，使画面更加生动有趣。用我们常见塑料袋来装饰画面，通过塑料袋的外形和质感，使画面形成独特的视觉效果，更有体

积感和光影感。三、教具准备：水彩笔、彩色卡纸，涂改液一

、适合年龄4-6岁NTEN

T1.

带一些糖果去教室，先让小朋友观察一下糖果的颜色与包装，再让他们品尝美味的糖果，加深他们的记忆和感受。2.看见美味的糖果，在顽皮的小朋友。也会坐得住了，谁不想得到奖品!糖果的种类很多，颜色也非常丰

富制作简单，不作要求哦~可以随意画糖果的包装袋。

课程引导温

馨

提

示第

1

环

节观察美味的糖果看一看，说一说□这

是

什

么

呢

?那小朋友吃过糖果吗?提

问课程引导课程引导小朋友们你们知道吗?糖果是非常美味的哦~

不同的糖果有着不一样

的味道，哇…有草莓味，葡萄味，蓝莓味，柠檬味

…课程引导提

问你

们

喜

欢

吃

什

么

味

道

的

糖

果?课程引导课程引导课程引导小朋友们你们知道吗原来，每一种糖果，都可以用一种颜色表达!选择几种颜色，和老师说一说，你觉得它是什么糖果的颜色吧!糖果的颜色五彩缤纷，有红色，绿色，蓝色，粉的……课程引导□第

2

环

节各种各样的包装i

iU课程引导那说到美味的糖果，他们是不是还有很多漂亮的包装呢~观察糖果的图片，说一说它的特点吧课程引导提

示瞧~不同的糖果有着不同的包装呢，也有不同漂亮的花纹和图案，有圆形，三角形那小朋友们你们喜欢

什么样子的花纹呢。课程引导□第

3

环

节观察和创想糖果会放在哪里呢?i

iU观察这些糖果，想象一下我们生活中会用什么来装它们呢?提

问课程引导课程引导小朋友们这么多美味的糖果，手里都拿不下了呢~我们要用什么装它们呢?我们用一个袋子把它装起来

吧，然后给他

装饰上美丽的

蝴蝶结是不是

更加美丽了呢课程引导认

知：让小朋友观察糖果的颜色与包装，注意包装纸的图案与花纹的表现。联

想

：为小朋友们准备不同颜色的卡纸，根据自己喜欢的味道选择卡纸的颜色。总

结课程引导□第

4

环

节绘画表现绘画步骤提供参考i

iU步

骤

1用彩色卡纸剪下不同大小的圆形，方在黑色卡纸上面!绘画步骤步骤2用胶棒粘在卡纸上面，再用涂改液画出泡泡的高光。课程引导步

骤

2在彩色卡纸上画出不同的花纹，将彩色卡纸两边进行折叠，粘在卡纸上。课程引导课程引导□第

5

环

节课后总结这节课我们学会了哪些知识?i

iU1.观察糖果的包装。通过观察糖果图片，认识糖果的颜色，培养孩子们从生活中感受色彩的美。2.装饰糖纸用水彩笔(马克笔)为它们进行图案与花纹的装饰，可以选择邻近色、对比色进行描绘，通过运用鲜明的

色彩进行描画，让画面

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