2026年七年级语文下册古诗鉴赏《游山西村》对比阅读含答案_第1页
2026年七年级语文下册古诗鉴赏《游山西村》对比阅读含答案_第2页
2026年七年级语文下册古诗鉴赏《游山西村》对比阅读含答案_第3页
2026年七年级语文下册古诗鉴赏《游山西村》对比阅读含答案_第4页
2026年七年级语文下册古诗鉴赏《游山西村》对比阅读含答案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(24-25七年级下·河北张家口·期末)阅读下面的古诗,完成下面小题。【甲】游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。【乙】耶溪①泛舟孟浩然落景②余清辉,轻桡③弄溪渚。澄明爱水物,临泛何容与。白首垂钓翁,新妆浣纱女。相看似相识,脉脉不得语。【注】①耶溪:即若耶溪,出若耶山,北流入运河。溪旁有浣纱石古迹,传说西施曾浣纱于此。②落景:落日的光辉。③桡(ráo):船桨。123.下列对诗歌的理解和分析,不正确的一项是(

)A.甲诗首联渲染出丰收之年农村欢悦喜庆的气氛。一个“足”字突出了农家待客尽其所有的盛情。B.乙诗一落笔,就描绘出了一幅落日余晖中,渔舟唱晚、轻棹击水的耶溪夕照图。C.甲诗全诗都是写实手法,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的喜爱与向往。D.乙诗“白首垂钓翁,新妆浣纱女”两句,概括地表现了江南生活的恬静安谧。124.明代杨慎在《升庵诗话》中提到“唐人主情”而“宋人主理”,请结合以上两首诗,任选一首,谈谈你对“唐人主情”或“宋人主理”的理解。【答案】123.C124.宋代诗人陆游的《游山西村》中“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一联,“山重水复”借指困境(绝境困难等),用“柳暗花明”借指转机或希望。诗句蕴含着前途是光明的,道路是曲折的普遍的生活哲理;唐代诗人孟浩然的《耶溪泛舟》结尾“相看似相识,脉脉不得语”是诗人情感的自然流露,这恬静和乐的山村,与陶渊明笔下的桃花源相似,也与诗人失意后的隐逸心情和谐一致。【导语】这两首古诗展现了唐宋诗歌的典型风格差异。陆游《游山西村》以白描手法勾勒农家生活,通过“山重水复”的哲理意象,体现宋诗重理趣的特点;孟浩然《耶溪泛舟》则以空灵笔触描绘江南暮色,借“垂钓翁”“浣纱女”的静美画面,传递唐诗主情韵的特质。两诗都运用意象群构建意境,但前者偏重生活哲思,后者侧重情感体验,恰好印证了“宋人主理,唐人主情”的审美分野。【解析】123.本题考查诗歌的理解和分析能力。C.有误,“全诗都是写实手法”表述不正确,根据“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”可知,这两句是诗人想象未来若有机会在月夜乘兴出游,随时拄着拐杖来敲村民家门的情景,属于虚写;故选C。124.本题考查诗歌内容的理解和分析能力。《游山西村》中“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意思是:越过了一座又一座山,渡过了一条又一条河,正怀疑无路可走时,眼前突然柳暗花明,前方又出现了一个村子。山路水道蜿蜒曲折,在其中行走,仿佛永远找不到出路。正担心时,忽见眼前柳绿花红出现一个小村庄。这句诗,表面写作者游山西村的情形,实际却蕴含着深刻的人生哲理:没有路了,忽然又出现了村庄,看到了希望,说明事物发展的总趋势是前进的,而道路是曲折的。告诉我们要有乐观主义精神,要准备走曲折的道路。人生亦如此,探究学问,追求梦想,其中也总会感觉山回路转,曲曲折折,前路不明,茫然无措,此时只要坚持走下去,或许就可以看见一丝光亮,甚至豁然开朗,走入一片开阔的新天地,由此也可看出世间事物是消长变化的。“宋人主理”强调诗歌的哲理性和思辨性。陆游此联以景喻理,将人生体验升华为哲理(绝处逢生、乐观信念),既符合宋诗重理趣的倾向,又自然含蓄,未流于说教,是“主理”的典型表现;孟浩然的《耶溪泛舟》以“落景余清辉,轻桡弄溪渚。澄明爱水物,临泛何容与”等句,勾勒出诗人泛舟溪上的闲逸场景,字里行间满是对自然之美的沉醉和随性自适的情怀。诗中“落景余清辉”的光影,“轻桡弄溪渚”的动态,不仅是眼前之景,更是诗人闲适心境的外化。这种将个人情感融入山水,以情驭景的创作特质,就是唐人“主情”的生动体现。(24-25七年级下·河北承德·期末)[甲]游山西村[宋]陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。[乙]山行项斯青枥①林深亦有人,一渠流水数家分。山当日午回峰影,草带泥痕过鹿群。蒸茗②气从茅舍出,缫丝声隔竹篱闻。行逢卖药归来客,不惜相随入岛云。【注】①枥:同“栎”,一种乔木。②茗:茶的雅称。125.甲诗首联中“浑”字的意思是①

,尾联中的“无时”应该理解为②

。126.如果陆游有交流平台,他写完此诗后发布到朋友圈。一位朋友点赞并留言:“放翁此诗,颔联最佳——寓哲理于写景,让人豁然开朗。”你觉得颔联“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”蕴含了什么哲理值得网友点赞?127.《游山西村》《山行》均描写了诗人的所见所闻,所写之景有何共同特点?请概括分析。【答案】125.浑浊

随时126.示例一:在困境中坚持下去,也许会出现豁然开朗的转变,世间事物是消长变化的。示例二:不论前路多么难行难辨,只要坚持下去,就会出现一个光明与希望的新境界。127.都描绘出了一幅恬淡的山村幽居图。甲诗中“山重水复”“柳暗花明”展现山村自然之景,“箫鼓”“衣冠简朴”体现淳朴民风;乙诗里“青枥林深”“一渠流水”勾勒宁静环境,“蒸茗气”“缫丝声”从听觉、嗅觉写山村生活。二者都通过自然与人文之景,营造出宁静、质朴、闲适氛围,展现出山村生活的恬淡美好。【导语】陆游《游山西村》写农家热情好客,景中含哲理,“山重水复”后见“柳暗花明”,尽显希望。项斯《山行》描绘深山生活,有自然之景、生活之趣,如鹿群、蒸茗等,还写与卖药客同行,尽显隐逸之乐。两首诗都写乡村,一展现乡村热闹淳朴,一勾勒深山静谧闲适,都流露出对乡村生活的喜爱。【解析】125.本题考查关键字词的含义。在理解古诗中字词含义时,不能孤立地看字词本身,要把它放到整句诗甚至整首诗的语境中去分析。结合诗句所描绘的场景、表达的情感以及生活常识等,综合判断字词的准确含义。由甲诗首联“莫笑农家腊酒浑”可知,“浑”用来形容农家腊月所酿的酒。结合生活常识,酒如果清澈,一般会用“清”来形容,而这里用“浑”,结合语境,它描述的是酒的质地不是清澈透明,而是带有一定浑浊感,所以“浑”字意思就是“浑浊”。从甲诗尾联“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”可知,诗人说如果以后允许自己在闲暇时趁着月色出行,就会拄着拐杖随时在夜晚去敲开农家的门。诗人此时被乡村的美好生活所吸引,表达出一种对乡村生活的向往和随时都想来体验的心情,所以“无时”应理解为“随时”,强调诗人想要感受乡村生活的急切与渴望。126.本题考查结合诗句理解并提炼哲理的能力。由甲诗颔联“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”可知,诗人行走在山间,眼前是重重叠叠的山峦和弯弯曲曲的水流,仿佛已经没有路可走了,心情或许也有些低落和迷茫。然而,就在此时,眼前突然出现了一片柳树成荫、鲜花盛开的地方,又发现了一个村庄。深入分析,在生活中我们常常会遇到各种困难和挫折,就如同诗中描绘的“山重水复疑无路”的困境。很多时候,我们会觉得前方已经没有希望,不知道该如何继续前行。但是,就像诗中所写的“柳暗花明又一村”,只要我们不放弃,坚持不懈地努力,就有可能在不经意间找到解决问题的方法,迎来新的转机和希望。这告诉我们,世间的事物是不断发展变化的。在面对困难时,我们应该保持乐观积极的心态,勇敢地坚持下去。因为说不定在下一刻,我们就能看到“柳暗花明”的美好景象,进入一个全新的、充满希望的境界。所以这句诗蕴含的哲理值得网友点赞。127.本题考查概括分析诗歌景物特点的能力。由甲诗“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”可知,诗人描绘了山峦重重、水流曲折,仿佛无路可走,却又突然出现柳色深绿、花色明艳的村庄的画面,展现出山村环境的幽深曲折。从“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”能看出,村民们吹着箫打着鼓迎接春社,穿着简朴,保留着古朴的风俗,体现出村民生活的恬淡。由乙诗“青枥林深亦有人,一渠流水数家分”可知,深幽的青枥林中有人居住,一条溪水被几家共享,描绘出山村被树林环绕,宁静清幽的景象。“山当日午回峰影,草带泥痕过鹿群”里,中午时分山峰的影子倒映在山上,带着泥痕的草丛中鹿群走过,进一步渲染了山村的静谧与幽深。“蒸茗气从茅舍出,缫丝声隔竹篱闻”中,茅舍里飘出蒸茶的香气,竹篱外传来缫丝的声音,展现出村民日常生活的闲适与恬淡。综合两首诗来看,它们都通过描写山村的自然环境和村民的生活场景,共同描绘出了一幅恬淡的山村幽居图,既写出了山村的深幽宁静,又表现出村民生活的恬淡、舒适。(24-25七年级下·河北保定·期末)阅读下面古代诗歌,完成下面小题。[甲]游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。[乙]二月四日作①陆游早春风力已轻柔,瓦雪消残玉半沟。飞蝶鸣鸠俱得意,东风应笑我闲愁。①此诗作于淳熙八年(1181年),作者落职闲居家乡。128.甲诗首联中一个“

”字表达了农家待客尽其所有的盛情,“

”二字道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。129.你会在哪一种情境下运用甲诗的名句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,为什么?130.小冀发现两首诗都提到了“闲”,表达的心境却不尽相同。请说说这两首诗中的“闲”各表达了诗人怎样的情感。【答案】128.足

莫笑129.示例:面对困境时。因为这两句中蕴含着深刻的哲理,即不放弃希望,经过努力,一定会有新的出路,进入新的天地。130.甲诗中的“闲”表达了诗人内心的愉悦与悠闲。乙诗中的“闲”表达了诗人怀才不遇的忧伤。(意思对即可)【导语】陆游两首诗均写闲居,却呈现不同心境。《游山西村》以明快笔触描绘农家淳朴与山水之趣,“闲”字透露出对田园生活的欣然向往;《二月四日作》则借春风蝶鸠反衬落职之愁,“闲”中暗含壮志难酬的苦闷。两诗对比,一乐一忧,展现了诗人复杂的人生况味。【解析】128.本题考查诗歌内容的理解和分析。甲诗首联“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”中,第一个空应填“足”字。这句诗的意思是:不要笑话农家腊月里酿的酒浑浊不清,丰收的年景里,农家待客时准备的鸡肉和猪肉十分丰盛。“足”在这里是“充足、丰盛”的意思,生动地展现了农家在丰年时,倾尽所有来款待客人的热情与诚意,从物质上的丰盛体现了待客的盛情。第二个空是“莫笑”二字。“莫笑”即“不要笑话”,诗人以这样的表述开篇,看似是在提醒读者不要轻视农家的腊酒浑浊,实则蕴含着对农村淳朴民风的欣赏与尊重。农家的生活或许并不奢华,腊酒也可能不够清醇,但他们待客的心意却是真挚而浓厚的。“莫笑”二字透露出诗人对这种不事张扬、质朴真诚的民风的肯定与赞赏,体现了他对乡村生活中这份纯粹情感的珍视。129.本题考查对古典诗歌名句内涵的理解及在具体情境中运用的能力。根据诗歌“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”可知,这句诗的意思是:山峦重叠、水流曲折,正担心无路可走时,忽然眼前又出现一个柳绿花红的小村庄。诗句描绘了诗人在山间行走时,历经迷茫后豁然开朗的情景,蕴含着“在困境中坚持下去,往往会迎来新的希望与转机”的哲理。从诗句内涵来看,它适用于人们面临困境、感到迷茫困惑,却又在坚持中迎来转机的情境。因为诗句先写“山重水复”的重重阻碍带来的“疑无路”的绝望感,再写“柳暗花明”的新景象带来的希望,这种从困境到转机的过程,与人们在生活、学习、工作中遭遇挫折后又找到出路的经历相契合。示例答案在学习中遇到难题,长时间钻研却毫无头绪,感到十分沮丧时,可运用这句诗。因为当陷入“山重水复”的困境,觉得“疑无路”时,或许再坚持思考,就会有“柳暗花明又一村”的豁然开朗,找到解题的方法。130.本题考查情感主旨。甲诗中“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”一句,意思是如果今后还能趁着月光清闲出游,我会拄着拐杖随时在夜晚叩响农家的大门。这里的“闲”是“清闲、闲暇”之意。从诗句来看,诗人此前在山西村感受到了农家的盛情、淳朴的古风,以及“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜,内心充满对乡村生活的喜

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论