六年级语文上学期单元复习题（三）2026

六年级语文上学期单元复习题（三）2026第一部分：单元知识点练习一、字词基础1.看拼音写词语请根据拼音写出对应的词语。páihuái（）zhēnzhuó（）fěicuì（）bōlánzhuàngkuò（）wēibōlínlín（）2.多音字组词为下列多音字组词，每个字至少组两个词。折（zhé）：折断、折服折（shé）：折本、折耗载（zǎi）：记载、刊载载（zài）：载重、载客3.词语辨析选择合适的词语填空，并解释词语间的区别。（1）他的演讲（）了全场观众，赢得了阵阵掌声。（A.感动B.激动）答案：A.感动解析：“感动”强调外界事物引起内心的情感共鸣，主语通常是“人”；“激动”强调情绪因受刺激而冲动，主语可以是“人”或“事物”。此处演讲引起观众内心共鸣，用“感动”更合适。（2）面对困难，我们要（），不能轻易放弃。（A.坚强B.顽强）答案：B.顽强解析：“坚强”侧重指意志坚定，不易被摧毁；“顽强”侧重指在困难面前不屈服，坚持斗争。此处强调在困难面前不放弃，用“顽强”更贴切。二、句子训练1.改写句子（1）将陈述句改为反问句：我们不能忘记革命先烈的牺牲。改写：我们怎能忘记革命先烈的牺牲呢？（2）用关联词合并句子：他努力学习。他取得了优异的成绩。合并：因为他努力学习，所以取得了优异的成绩。2.病句修改指出下列句子的病因，并修改病句。（1）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。病因：缺少主语（“通过”和“使”同时使用，导致句子无主语）。修改：这次活动，使我明白了团结的重要性。（或：通过这次活动，我明白了团结的重要性。）（2）我们要认真克服并善于发现学习上的问题。病因：语序不当（应先“发现”问题，再“克服”问题）。修改：我们要善于发现并认真克服学习上的问题。3.仿写句子仿照例句的修辞手法，写一个句子。例句：月亮像一艘弯弯的小船挂在夜空中。仿写：星星像无数颗闪亮的钻石镶嵌在深蓝色的天幕上。三、古诗文积累1.默写填空（1），一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）春风又绿江南岸，。（王安石《泊船瓜洲》）（3），西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）（4）大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）2.诗词赏析阅读下面这首诗，回答问题。《枫桥夜泊》张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（1）诗中描写了哪些景物？营造了怎样的氛围？答案：诗中描写了月落、乌啼、霜满天、江枫、渔火、寒山寺、钟声、客船等景物。这些景物营造了一种孤寂、清冷、愁闷的氛围。（2）“对愁眠”中的“愁”字，表达了诗人怎样的情感？答案：“愁”字表达了诗人漂泊在外的孤独寂寞、思乡怀亲以及对前途的迷茫等复杂情感。第二部分：阅读理解一、记叙文阅读阅读下文，回答问题。《父亲的背影》我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之处！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！问题：文章以“背影”为题，有什么深刻含义？答案：“背影”是全文的线索，贯穿全文始终；“背影”是父亲形象的象征，体现了父亲对儿子深沉的爱；“背影”也是作者情感的触发点，通过背影，作者表达了对父亲的思念和愧疚之情。文中多次写到“我”的“泪”，请找出相关语句，并分析“泪”中蕴含的情感。答案：“到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。”——此处的泪是悲伤之泪，为祖母的去世和家庭的变故而伤心。“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”——此处的泪是感动之泪，被父亲不顾年老体胖、艰难为“我”买橘子的举动所感动。“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”——此处的泪是离别之泪，为与父亲的分别而难过。“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”——此处的泪是思念之泪，为父亲的衰老和对父亲的思念而流泪。文中画横线的句子“我那时真是聪明过分”“我现在想想，那时真是太聪明了”，这里的“聪明”是什么意思？表达了作者怎样的情感？答案：这里的“聪明”是反语，实际是指“我”当时的愚蠢、不懂事。作者通过这种自嘲的方式，表达了对自己当时不能理解父亲的爱、反而嫌弃父亲“迂”的愧疚和自责之情。二、说明文阅读阅读下文，回答问题。《中国的传统节日——春节》春节是中国最重要的传统节日，又称“年节”“新年”，时间在农历正月初一。春节的历史悠久，起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。春节的习俗丰富多彩，不同地区有不同的特色，但核心内容大致相同。节前，人们会进行大扫除，寓意“除旧迎新”；贴春联、挂年画，增添节日气氛；置办年货，准备丰盛的年夜饭。除夕夜，全家人团聚在一起吃年夜饭，象征团圆美满；守岁，熬夜迎接新年的到来；放鞭炮，驱赶“年兽”，祈求平安。大年初一，人们穿上新衣，走亲访友，互相拜年，祝福新年吉祥如意。此外，还有舞龙舞狮、逛庙会、赏花灯等传统活动。春节不仅是一个家庭团聚的节日，也是中华文化的重要载体。它承载着中华民族的历史记忆、价值观念和生活方式，是中华民族凝聚力和向心力的重要体现。如今，春节已成为中国人民最重要的精神寄托之一，也是向世界展示中华文化魅力的重要窗口。问题：春节的起源是什么？答案：春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。春节有哪些主要习俗？请简要概括。答案：春节的主要习俗包括：节前：大扫除、贴春联、挂年画、置办年货。除夕夜：吃年夜饭、守岁、放鞭炮。大年初一：穿新衣、拜年。其他：舞龙舞狮、逛庙会、赏花灯等。春节有什么重要意义？答案：春节的重要意义包括：是家庭团聚的重要节日，象征团圆美满。是中华文化的重要载体，承载着中华民族的历史记忆、价值观念和生活方式。是中华民族凝聚力和向心力的重要体现。是中国人民最重要的精神寄托之一，也是向世界展示中华文化魅力的重要窗口。第三部分：写作训练一、命题作文题目：《那一刻，我长大了》写作要求：围绕“长大”这一主题，选取具体的事例进行描写。写出“那一刻”的细节和自己的真实感受。字数不少于500字。写作指导：选材：可以选取生活中让自己深受触动的小事，如第一次独立完成某项任务、理解了父母的辛苦、学会了承担责任等。细节描写：重点描写“那一刻”的场景、人物的动作、语言、神态以及自己的心理活动，让文章更生动感人。情感表达：通过具体事例，表达自己对“长大”的理解和感悟，突出“那一刻”的重要性。二、材料作文材料：一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。写作要求：请根据材料内容，自拟题目，写一篇议论文。观点明确，论据充分，论证合理。字数不少于600字。写作指导：审题立意：材料中的蜗牛因为好高骛远，最终一事无成。可以从“脚踏实地，从身边小事做起”“不要好高骛远，要立足现实”“珍惜时间，努力奋斗”等角度立意。论据选择：可以选取古今中外的名人名言、典型事例作为论据，如王羲之苦练书法、爱迪生发明电灯、居里夫人发现镭等，论证脚踏实地的重要性。论证结构：可以采用“提出问题—分析问题—解决问题”的结构，先提出观点，再通过论据进行论证，最后总结升华。三、应用文写作题目：《给老师的一封信》写作要求：以书信的格式，向老师表达自己的感激之情。结合具体事例，写出老师对自己的帮助和影响。语言真挚，情感饱满。写作指导：书信格式：注意称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期等格式的正确性。内容选择：可以选取老师在学习上、生活上对自己的关心和帮助，如耐心辅导功课、鼓励自己克服困难、教会自己做人的道理等。情感表达：通过具体事例，表达对老师的感激和尊敬之情，让老师感受到自己的真诚。第四部分：参考答案（部分）第一部分：单元知识点练习一、字词基础徘徊、斟酌、翡翠、波澜壮阔、微波粼粼（答案见题目）（答案见题目）二、句子训练（1）我们怎能忘记革命先烈的牺牲呢？（2）因为他努力学习，所以取得了优异的成绩。（1）病因：缺少主语；修改：这次活动，使我明白了团结的重要性。（2）病因：语序不当；修改：我们要善于发现并认真克服学习上的问题。（答案示例）星星像无数颗闪亮的钻石镶嵌在深蓝色的天幕上。三、古诗文积累（1）会当凌绝顶（2）明月何时照我还（3）劝君更尽一杯酒（4）长河落日圆（答案见题目）第二部分：阅读理解一、记叙文阅读（答案见题目）二、说明文阅读（答案见题目）第三部分：写作训练（写作题无固定答案，以下为示例）命题作文示例：《那一刻，我长大了》那一刻，我长大了在我的记忆中，有许多时刻让我难以忘怀，但最让我铭记的，是那个风雨交加的夜晚。那一刻，我真正懂得了什么是责任，什么是长大。那是一个周五的晚上，爸爸妈妈因为工作原因要很晚才能回家，留下我一个人在家。我写完作业后，便坐在沙发上看电视。突然，窗外电闪雷鸣，狂风呼啸，豆大的雨点噼里啪啦地打在窗户上。我害怕极了，赶紧关掉电视，蜷缩在沙发的一角。就在这时，我听到了一阵微弱的“喵喵”声。我顺着声音找去，发现是一只小猫在我家的窗台上瑟瑟发抖。它浑身湿透了，毛发紧紧地贴在身上，看起来可怜极了。我想打开窗户把它放进来，可是又害怕外面的雷电。我犹豫了很久，最终还是鼓起勇气，小心翼翼地打开了窗户。小猫看到我，立刻跳进了屋里，躲到了我的脚边。我找来一条毛巾，轻轻地擦干小猫身上的雨水。小猫似乎感受到了我的善意，用它那小小的脑袋蹭了蹭我的手。看着小猫温顺的样子，我心中的恐惧渐渐消失了。我给小猫倒了一杯牛奶，它立刻狼吞虎咽地喝了起来。喝完牛奶后，小猫躺在我的脚边，很快就睡着了。不知过了多久，爸爸妈妈回来了。他们看到我和小猫，惊讶地问：“这是怎么回事？”我把事情的经过告诉了他们。爸爸妈妈听了，欣慰地笑了，爸爸摸着我的头说：“孩子，你长大了，知道关心别人了。”那一刻，我突然觉得自己不再是一个小孩子了。我学会了勇敢，学会了承担责任。我知道，长大不仅仅是年龄的增长，更是心灵的成熟。从那以后，我变得更加懂事了，也更加懂得珍惜身边的一切。材料作文示例：《脚踏实地，方能成功》脚踏实地，方能成功材料中的蜗牛，因为好高骛远，最终一事无成，死在了野草丛中。这个故事告诉我们一个道理：只有脚踏实地，从身边小事做起，才能取得成功。古往今来，许多成功人士都是通过脚踏实地的努力才取得成就的。王羲之是我国著名的书法家，他为了练好书法，每天都坚持练字，甚至把一池水都染黑了。正是因为他脚踏实地，刻苦练习，才成为了一代“书圣”。爱迪生发明电灯时，经历了无数次失败，但他没有放弃，而是脚踏实地地进行实验，最终发明了电灯，给人类带来了光明。居里夫人发现镭时，也是在极其艰苦的条件下，经过多年的努力，才取得了成功。这些例子都充分说明了脚踏实地的重要性。相反，如果一个人好高骛远，不切实际，那么他最终只能一事无成。就像材料中的蜗牛，它想东游泰山，南下长江，但这些目标对于它来说太遥远了，根本无法实现。它没有从身边的小事做起，而是一味地空想，最终只能悲哀地死去。在现实生活中，也有许多这样的人。他们总是想着做一番惊天动地的大事业，但却不愿意付出实际的努力，最终只能碌碌无为。那么，我们应该如何做到脚踏实地呢？首先，我们要树立正确的目标。目标要切合实际，不能过高或过低。其次，我们要付出实际的努力。无论做什么事情，都要一步一个脚印，踏踏实实地去做。最后，我们要坚持不懈。在实现目标的过程中，难免会遇到困难和挫折，但我们不能放弃，要坚持不懈地努力下去。“不积跬步，无以至千里；不积小