《我的叔叔于勒》学情分析方案

我的叔叔于勒学情分析方案学习目标1.品察细节，分析人物形象。2.认识“金钱置于亲情之上”的主题。3.欣赏巧妙的构思，曲折的情节。学习重难点1.品察细节，分析人物形象。2.认识“金钱置于亲情之上”的主题。1.阅读下面的文字，完成下题。我母亲对我们的jié据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省，有人请吃饭是从来不敢答应的，以免回请；买日用品也是常常买减价的，买拍卖的底货；姐姐的长袍是自己做的，买十五个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天。可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边饯桥上去散步。那时候，只要一看见从远方回来的大海船开进港口来，父亲总要说他那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”（1）根据拼音写汉字，给加粗的字注音。jie（______）据计较（______）衣冠（______）（2）文中有错别字的词语是“____________”，该词正确写法是“____________”。（3）“永不变更”中“更”的意思是（）A.经历 B.越发，愈加 C.再，又 D.改变，改换（4）文中画线的句子是_______________（A.条件复句B.假设复句）。2.阅读莫泊桑《我的叔叔于勒》（节选），回答问题。我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”我说：“我给了他十个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。（1）选文中“我心里默念道：‘这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。’”这个句子表现了“我”当时怎样的感情？（2）选文反映出菲利普夫妇怎样的性格特点？（3）画出选文中景物描写的句子，抄在下面横线上，并分析其作用。（4）有人认为该小说旨在揭露资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，也有人认为其主题在于反映资本主义社会下层人民生活的辛酸。请说出你的观点并阐述理由。

答案以及解析1.答案：（1）拮jiàoguān（2）饯桥栈桥（3）D（4）B解析：（1）“拮”不要写成“结”，“较”和“冠”都是多音字，应据义定音。（2）注意根据形旁区分字义。“饯”读jiàn，是“饣”旁，字义与“饮食有关”；“栈”读zhàn，是“木”旁，字义与“木”有关。（3）在理解词义的基础上做出选择。（4）根据句中关联词“如果……那……”可判断为这是假设关系。2.答案：（1）反映了“我”对处于贫困的叔叔的深切同情和对父亲六亲不认的困惑、苦闷和不满。（2）自私、势利、冷酷、唯利是图。（3）景物描写：在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。作用：烘托了人物失望、沮丧的心情。（4）（示例1）我认为，本文的主旨是揭示资本主义社会中异化的人与人之间的关系。在资本主义社会里，金钱势力无孔不入，甚至主宰了人的心灵和生活。菲利普为什么不肯和亲弟弟相认？就是因为金钱。亲情在这样的环境下，也浸透了铜臭。这样残酷的情景，深刻表明资本主义社会中人与人之间的关系已因金钱而被异化。（示例2）我认为，本文的主题是表现小人物的辛酸。从菲利普夫妇的立场看，他们为什么不认亲弟弟？是因为于勒大大占用了菲利普应得的那份家产，将菲利普一家人拖累到贫困中。因为贫困，菲利普的女儿出嫁都成了问题。后来他们遇见了无脸归来的穷困潦倒的于勒，如果认下于勒，就会使生活更加穷困，就很可能毁掉女儿好不容易得来的婚姻。所以他们只好选择躲避于勒，以避免让本就拮据的生活雪上加霜。解析：（1）从人物关系看，“我的叔叔”也就是“父亲的弟弟”，意思没有什么不同，这是作者有意安排的语意上的重复；从排列的顺序来分析，作者是很具匠心的，最后写“我的亲叔叔”，其中这个“亲”字流露出了“我”的感情，凸显了“我”对父母行为的不赞同，含蓄地表明了作者的立场，饱含讽刺意味。（2）从文中对菲利普夫妇的语言、神态描写中可以看