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文档简介

九年级《世界近代史》复习(教学案)

一.学习目标

掌握世界近代史的时间范畴和阶段特征,以及重大的历史史实。

二.能力目标

1.通过本课学习,提高学生的综合概括和分析问题。

2.针对中考考点,通过探究体验的练习,培养学生运用历史知识的能力。

三.教学重、难点:

重点:资产阶级革命和改革,两次工业革命,两次思想解放运动

难点:英、法、美资产阶级革命中重要的法律文件的进步性和局限性

四.学情分析:

九年级的学生,己经有了两年的中国古代史、近代史的学习基础,自己觉得已是“博古通

今”了,加上乂学了一学期的世界古代和近代历史,应当具备了一定的中外历史知识联系和

对比的能力,所以这堂复习课上,我想尽量创建一个开放的学习环境,充分发挥学生的主

体性、积极性和参与性,通过小组讨论、抢答等方式,提高学生的历史综合素质和运用知识

的实践能力。

五.教法

采用“探究式教学方法”,包括;捉问法、讨论法、材料问题引导法、多媒体演示法等,

注重引导学生积极思考、参与学习,发挥学生的主体作用,进一.步巩固知识和运用知识

六.学法

注重学生学习过程中的主动性和体验性,使用概括、归纳法,合作探究法。

七.说教学过程

1.新课导入:由世界近代史的时间范畴和阶段特征导入,进而抛出问题:“那么为资本主

义制度建立奠定了思想基础的是什么呢?”一一学一生答“文艺复兴和启蒙运动”

2.列表回顾两次思想运动的时间、运动中心、核心思想、以及代表人物和作品,实质。(学

生活动一一小组比赛完成学案)

3.提问:“资小主义制度建立的方式主要有哪两种?”各有哪些国家?一一通过列表回顾

旧知,并通过探究活动二、三,材料问答进行知识的巩固和运用。

4.上层建筑反作用于经济基础,资本主义制度的建立为经济的发展创造了良好的政治环

境,于是展开了两次工业革命。首先,为资本主义世界奠定资本、原料和海外市场,被称

为是“世界被发现”的新航路的开辟(包括开辟的原因、三条重要航线和三位航海家;,再

列表分析回顾两次工业革命的时间、标志、主要的发明创造和影响。((1)学生活动,小组

讨论发言,完成学案;(2)用对比分析法,探讨英国发生工业革命时中国处于什么时期?这

次工业革命对中国产生了怎样的影响?一一“以史为镜,而知社会之兴衰”)

5.随着第二次工业革命的完成,各资本主义国家经济、政治发展不平衡加剧,导致了第一

次世界大战的爆发。(通过列表法对旧知进行巩固。)

A.教学流程图示:

两次资产阶级的思想解放运动

时间运动中心,核心思想代表人物和作品

文艺复兴14-16世纪

启蒙运动17-18世纪

其次政治上,主要通过哪两种方式建立资本主义制度

'英国1640—1688年资产阶级革命

z独立战争

革命、战争1775—1783年

[美国《

nni—\南北战争

U-----//1861—1865年

法国1789—180侔大革命

I改革俄国=>186工年亚历山大废除农奴制的改革

日本=>1868年明治维新

通过革命、战争方式走上资本主义发展道路的

.国家时间原因领导人开始的重要文件结果

1640-1640年新议确立了()

1688年会的资产阶级政双。

英国重新召开

1775—1775年摆脱了()

1783年()殖民统治,赢得

的枪声了独立,建立了

美国()资

产阶级共和国

1861—1861年废除了(),

1865年()维护了()

挑起叛乱

1789-1789年7月建立了资产阶级

1804年14日,攻占共和国

法国(

通过改革的方式走上资本主义发展道路的

国家时间领导者名称原因主要内容意义

落后的规定农奴有()

()农奴在获得人身解放

俄国阻碍了俄时,可以从地主那赎买

国资本主一块份地

义的发展

政治上()

经济上允许土地自由

()买卖,兴办资本主义工

阻碍了日商业:文化教育方面,

本资本主采用(),

日本义的发展兴办新式学堂;

社会生活方面:提倡欧

美生活方式:

军事上:废除()

实行(),

建立()

探究活动一

材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,

为非法权力。国会议员选举应是自由的。一一《权利法案》

材料二:在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。

Menarcbornandremainfreeandequalinrights.------《人权宣言》

材料三:(各叛乱地区)为人.占有而做奴隶的人们都应在那是及以后永远获得

自由。合众国政府行政部门…•.将承认并保证上述人等的自由。一一

《解放黑奴宣言》

请回答:

(1)材料一出自哪个国家?反映了该国家确立了哪种政治制度?

(2)材料二颁布于哪次资产阶级革命中?写出这次革命中的两件大事?

(3)材料三是谁颁布的?有何重大意义?

(4)上述三个文件对欧美社会发展起了怎样的作用?

【探究活动二】

从中外历史的进程来看,“I860年代”具有重要的地位。那是一个风起云涌的时代资本

主义“、“民族”、“统一”、“文明开化”、“自强”、“求富”等词汇的出现和频繁使用就是最好

的证明。请你按要求回答下列问题。

1.19世纪中叶,美国和俄国面临的共同问题是什么?为解决这一问题分别采取了怎.样的方

式?这一问题的解决对两国历史的发展分别产生了怎样的影响?

2.19世纪60年代,日本和中国都掀起了一场改革运动。请说出两国改革的名称,并指出两

国改革的性质有何不同?

3.据上述历史事件的结果分析,“I860年代”世界历史发展的主流是什么?

新航路开辟知识简表

资助

航行

航海家国别家航行线路主要成就

时间

⑴哥1492〜从西班牙出发.模渡大发现

意大利三二牙

伦宪1493西洋,到达美洲野大瞌一美洲

从葡登牙出发.经好至第一个找到从苕

(2)1497-

葡箴牙葡萄牙角进入印度洋,到达印欧直通东方寻家

达-伽马1498

度的西至海岸的若航第

(3)麦从西班牙出发.W西道

1519-实现人类第一次

哲伦(船葡被牙三三=入太平洋、印度洋.绕

拓球航行

队)1522过好望角叵到欧洲

两次工业革命比较表

比较项目第一次(英国)工业革命第二次(欧美)工业革命

起止时间18世纪60年代〜19世纪上半叶19世纪下半叶〜20世纪初

动力发电机、电动机(电)内燃机(石油)

改良蒸汽机(煤炭),蒸汽时代

能源电气时代

生产

各生产部门的新机器

活纺织、采矿和冶金等

器电话、电报等新型通讯工具

具生产部门的机器

成电灯等家用电器

法拉第一电磁感应原理

贝尔—电话

果瓦特一改良蒸汽机马可尼一无线电报

重要发富尔顿——汽船卡尔.本茨——三轮汽车

明史蒂芬菰一火车机车福特一四轮汽车

莱特兄弟——飞机

爱迪生——电灯泡

工业革命是生产技术上划时代的变革,极大

进一步增强了人们的生产能力,交通更加便

地提高了社会生产力,直接导致了工厂企业形式

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