二年级语文练习(一)

二年级语文练习（一）

班级________学号__________姓名__________

一、看拼音，写词语。

no11nabiantiaogaofangdingdupl

()()()()()

hdiyangdailai"njingbangwdngongzud

()()()()()

liexudnz6que

―一n田J“___________”给下列加点字选择正确的读音。

已经(jlnjing)害虫(chongchdng)教书(jidojiao)

欢理(yinying)奔跑(bengben)淹没(momei)

tian

三、照样子，填词语。

一（只）小鸟（红红）的苹果（开）会

一（）荷花（）的云彩（）高

一（）叶子（）的尾巴（）衣服

一（）蝌蚪（）的脑袋（）歌

一（）水（）的身子（）下

jibido

四、仿写句子，记得加标点。

baozdo

1.水有町候很温和,有町候却很暴躁。

2.大青蛙披•着碧绿的衣裳，露•着雪白的肚皮，鼓•着一对大眼睛。（任选一

个加点字仿写一句句子）

五、加部首成新字，再组词。

合_____（）青_____（)及一_()

旁（）每（)兆()

二年级语文练习（二）

班级__________学号__________姓名__________

一、看拼音，写词语。

banfashdujiaowawazhTshi

()()()()

rugudduiqigengjiah6nglingJin

()()()()

二、想一想，填一填。

音序结构部首笔画扩词

片第二笔：

海第八笔：

皮第一笔：

跳第八笔：

三、照样子填空。

看（书）（穿）衣裳（摇摇）头

赏（）（）太阳（）手

弹（）（）战袍（）嘴

四、照样子写句子。

例：平常我在•池子里睡觉，在•小溪里散步，在•江河里奔跑，在•海洋里跳舞、

唱歌、开大会。

平常我•们在教室里,在•操场上

,在图书馆，荏食堂里

五、根据课文内容完成练习。

1.“墙角数枝梅，凌寒独O遥知,。”

这是朝诗人写的《»O

2.太阳一晒，水就变成,云变成小水滴从空中落下来就是

tidn

，变成小硬球从空中打下来就是O（填序号）

①雨②汽③冰雹

《植物》一课中、和

二年级语文练习（三）

班级__________学号—_____姓名_______

一、看拼音，写词语。

geshousichushiqiaosongbaimianhua

()()()()()

jTnguishenqiuconglinbaiyangtonghao

()()()•)()

liexudnz6que

二、用“”给下列加点字选择正确的读音。

水银•（yinylng）边疆•（jiangjang）枫•叶（传nfeng）

老鹰（yinying）忍耐（nailai）桦树（hudhua）

tian

三、照样子，填词语。

一（只）海鸥（小小）的手掌(说）话

r6ng

一（____）鱼塘(______）的榕树(_一）铜号

一（____）稻田(______）的杨树(_—)红领巾

一（一）飞鸟(______）的桦树(_—)旗

一（—）翠竹(______）的木棉(.一）手

四、写同音字，组成词。

yuantongfengyang

bao

公——钱狂—暴雨tl.—

xiao

____宵梧____红____海.一一一

五、连词成句，加标点°

zhlwuji^

1.活化石是银杏植物界的

2.秋天金桂开了满院飘香到了

二年级语文练习(四)

班级学号姓名

一、看拼音，写词语。

xidngmaoshuxiepengyouxlnkuaidai

()()()()()

nongmdngguiMichunjihuacongchuTqi

()()()()()

二、用“”给下列加点字选择正确的读音。

灵巧(linling)打场(chdngchang)凶猛(mcngmong)

葡萄(taotao)飞翔(xiangxian)锦鸡(jinjing)

三、查字典，填一填。

音序结构部首页码笔画扩词

辛第6笔：

写第3笔：

事第8笔：

四、写同音字，组成词。

conggeyoushen

dii

树__________曲_____爱_____度

_____前表_____没__________体

五、想一想，填一填。

didn

1.“黄鹏百灵唱不休。”中“休”在字典中有两个意思：①停止；②休息。

在这句话中的意思是O(填序号)

2.带有“三点水”这个部首的字有、、o

canyang

3.照样子，填词语：(采)蚕桑秧麦草种

wushl

4.,勿施于人。

guiju

5.不以规矩，o,言而有信。

二年级语文练习(五)

班级___学__号______________姓名_____

一、看拼音，写词语。

xinfengdianyingplngjiangchengxiangyuanzhubl

()()()()()

daodibaozhiranhouchenggdnyifuhua

()()()()()

二、用“”给下列加点字选择正确的读音。

(1)我们迎着朝(zhaochao)阳朝(zhaochao)一个小山村走去。

(2)口袋系得很箪(jiejie)实，绩(jiejie)果我们谁也解不开。

(3)这个字音我读得太事(ch6ngzhong)了，妈妈让我事(ch6ngzhong)

新读一遍。

三、选词填空(填序号)。

①伤心②得意③满意

(1)”今天的作业完成得不错！”妈妈()地说。

nan

(2)狐狸把偷到的鳗鱼穿成一串挂在脖子上，()地笑了。

(3)小乌龟生病了，不吃也不动，妹妹越看越()。

★我知道，表示心情的词语还有、等。

四、写同音字，组成词语再读一读。

jiyuanlingzhizud

太形口白工

来不花外有工

五、把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。

懒洋洋小花狗楼梯上地趴在

过半年要回来爸爸才能

二年级语文练习（六）

班级学号姓名

一、看拼音，写词语。

16ucengyTzhaoxiangluyanhudguahao

()()()()()

nanbunaxiedangshdnguanghuag6u

()()()()()

二、按要求填表。

字音序结构部首第几笔笔画扩词

黄第七笔（）()()

尽第二笔（）()()

位第六笔（）()()

三、根据拼音写词语。

1.sheng：（）高（）日（）旗（）命

2.yi：（）靠上（）雨（）（）次

四、照样子写句子。

1.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上了一•层轻纱。

好像O

2.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

真像O

五、按课文内容填空。

1.《登鹳雀楼》的作者是（朝代）诗人0其中，

"，。”这句诗告诉我们

想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。

“夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。”这个

意思可以用诗句“，”来概括。

2.《望庐山瀑布》的作者是_____（朝代）诗人o我会默：

_________________________,遥看瀑布挂前川。

“长长的水流飞快地从山上直泻而下，好像是银河从极高的天上落下来，”

这个意思可以用诗句“,来概括。

二年级语文练习（七）

班级学号姓名

一、按课文内容填空。

《黄山奇松》一课中，讲到的岩石的名字有：“仙桃石”、

“”、“仙人指路”、"”、

“狮子抢球”、“仙女弹琴”。

六、阅读短文，完成练习。

晚饭后，我和姐俎正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小

树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，

亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话,

想到益虫的好处，就把它放了。

1.第一小节共有（）句话。

2.写出与下面词语意思相近的词语。

漂亮一一（）喜欢一一（）

3.用“”画出描写蜻蜓外形的句子。

4.读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻

蜓的比作O

5.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

七、学写留言条。

5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点去上海出差，要过三天才能

回家。爸爸希望小红在家听妈妈的话，请你代替小红的爸爸写一张留言条

给小红.

留言条

二年级语文练习（八）

班级学号姓名

一、看拼音，写词语。

wubianwujizudjlngguantiandaxuefenfeidegudqiegud

()()()()

huaxiehuakaiziydnziyuqianqibdiguairisiyexidng

)()()()

二、用“”选正确的字或读音。

口（渴喝）葫芦（1Ulu）暖和（huohe）

山（锋峰）盯着(dinding)石缝(f2nf6ng)

开（慕幕）寒号鸟(haohao)晴朗(Idnglang)

三、填合适的词o

（）地刮（）的凉棚长得（）

（）地笑（）的小花飞得（）

（）地问（）的葫芦藤坐得（）

四、连词成句。

1.细长的挂了葫芦藤上小葫芦几个

2.已经在夜里寒号鸟冻死了

五、换一种说法，不改变句子的意思。

1.叶子上的虫还用治？_____________________—

2.天不过井口这么大，还用飞那么远吗？

3.这不过是小小的感冒，还用去医院？

六、填空。

1.种葫芦的人只要,不要,不听的劝告,

最后。这个故事告诉我们,

二年级语文练习(九)

班级学号姓名

一、按课文内容填空。

1.《江雪》是朝的写的。“,

O”这句诗句描写了寒冬的景象。

“,。”写出了诗人的孤

独。

2.《夜宿山寺》的作者是被称为“诗仙”的,全诗是

。”前两句诗句运用了的手法，后两句运用了

s6ng

•写出了“危楼”高耸入云的气势C诗中,“危楼”的“危”就

是______________的意思。

二、阅读短文，完成练习。

少年徐文长

徐文长小时候很聪明。有一天，他伯父笑着拿(nd)出一包礼物，挂

在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，

你不能把扁担横(h6ng)下来，也不能站在高处去拿(nG)。”徐文长眼

珠一转，有了主意。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，

轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。”伯父翘(qid。)

起了大拇(mu)指。

1.从短文中找出和下.面意思相同的词，写在括号里。

(1)形容事情容易做。()

(2)办法。()

2.这篇短文是围绕哪一句话写的？请用“_______”画出来。

3.伯父对徐文长拿这包礼物有两个要求，一不能，二不能

4.徐文长眼珠一转，说明他在_____________。他是怎么做的？请用

“”画出相关句子。

二年级语文练习（十）

班级学号姓名

一、看拼音，写词语。

cangmangsanbuwulunchuanzhThaianchangge

hunshenshutqiqTnqiejidobuqingkuaichangjiu

二、在括号里填上合适的字。

云（）雾（）微风（）（）冰（）雪'

风雨（）（）（）（）大雪电（）雷'

三、用部首查字法查字，完成表格。

生字部首除去部首有几国读音组词另一个读音组

词

论

切

散

四、读读下列句子，在“口”里给句子加上正确的标点。

1.房屋□街道口树木口桥梁口甚至行人和小黑猫口雾把一切都藏了起来口

什么都看不见了口

2.口咦口是谁救了小白兔口□小动物们说□□真得谢谢他呢口口

五、按课文内容填空。

1.《夜宿山寺》的作者是被称为“诗仙”的,全诗是

。”前两句诗句运用了的手法，后两句运用了

sdng

，写出了“危楼”高耸入云的气势。诗中，“危楼”的“危”就

是______________的意思O

二年级语文练习（十一）

班级学号姓名

一、按课文内容填空

1.《敕勒歌》是一首O"敕勒川，,天似

,笼盖o,，

△用波浪线划出这首诗中的比•喻•句•，这句诗把“”比作

△在最后一句诗中，“见”的读音是（jianxidn）,意思是（看见出现），

lidokud

表示草原辽阔的词语是（苍苍茫茫）。（在王确的答案上打“V”）

2.从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。有一天，他飞到海上，把

大海、连同都藏了起来；又来到,把海岸和城市藏

了起来；最后他躲在,把自己藏了起来。

3.瞧，太阳晒着晒着，他变成了。飞呀，飞呀，飞上天空,

变成了,一朵。△这里的“他”指的就是

4.一九二九不出手，,,沿河看柳，

，八九雁来，耕牛遍地走。

5.一九二九，,三九四九,,沿河看柳，

七九河开，，九九加一九，O

6.“老虎跟着朝森林深处走去。狐狸________，:

老虎,。”这段话选自课文《》，它

的意思是______________________________________________0

7.《狐狸分奶酪》讲述了和在路上捡到了

可是，他们不知道怎么分。这时，狐狸跑来帮助他们。最终，把

整块奶酪都吃光了。狐狸觉得他分得很公平，谁也没多吃一口，谁也没少

吃一口。你同意狐狸的说法吗？o如果你是小熊，你

会

二年级语文练习（十二）

班级学号姓名

一、按要求填表。

字读音部首除去部首有儿第儿笔笔画扩词

画

猪第3笔（）()

吵第5笔（）()

仔第4笔（）()

二、阅读短文，完成练习。

窗花的秘密

每当寒冷的冬天到来的时候，我总会发现一些有趣的事情，但我觉得

最有趣的要数（shushu）窗户上那一层层美丽的窗花了！

总是在一觉醒来时发现窗户上出现了形状大小各不相同的一朵朵冰花,

用手摸摸，滑滑的、凉凉的。这些美丽的花是怎么跑到窗户上去的呢？带

着好奇心，我查看了《百科全书》。

原来，在寒冷的冬天，人们都紧闭房门，在屋子里取暖。屋里的温度

变高，空气中的水率（zhenzhcng）气就变热，它们在飘动的时候，遇到

ningjid

冷冰冰的玻璃就凝结了。有的地方水蒸气多些，冰结得厚些，有的地方

水蒸气少些，冰就结得薄（b6bdo）些。在冰结得薄的地方，遇到一点点

的热气和压力又会融化。就这样，窗户上各种各样的美丽冰花就“画”出

来了！

1.这篇文章共有个自然段。

2.用“”给文中的加点字选择正确的读音。

3.照样子，写词语。

冷冰冰____________________

各种各样____________________

4.读一读文中划横线的句子，想一想“这些美丽的花是怎么跑到窗户上去

的呢？”课文第自然段告诉了我们答案，这个自然段共有句

话（在文中标一标），这里的“花”指的是o

二年级语文练习（十三）

班级学号姓名

一、按要求填表。

字读音部首除去部首有几画第几笔笔画扩词

猪第3笔（）()

吵第5笔（）()

仔第4笔（）()

二、照样子写词语。

1.骨碌碌

2.半信半疑

三、仿写句子。

例：“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。

这句话运用了的修辞手法。我也会造：

四、阅读短文，完成练习。

在自然界里，有许多动物都能为自己治病。野鸡腿摔断后，它就会啄

些泥来涂在受伤的地方，再用细草把伤口捆起来，这样骨头很快就能长好。

水牛肚子里有寄生虫，它就会吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。

猫、狗要是受了伤，它们就会不断地用舌头舔伤口，让口水把细菌杀死，

你看，它们多有意思呀！

1.这段话共有句话，请你用序号标示出来。

2.用波浪线画出这段话的中心句。

3.“你看，它们多有意思呀！”中的“它们”是指、、

4.自然界里的动物分别是怎么给自己治病的呢？请你用线连一连。

野鸡用舌头舔伤口，让口水把细菌杀死

猫、狗吃苦草，把肚子里的虫药死

水牛啄些泥涂伤口，用细草把伤口捆起来

5.除了文中介绍的几种动物外，你还知道哪些动物怎样给自己治病？（列

举一种）0

二年级语文练习（十四）

班级学号姓名

一、看拼音，写词语。

jimangzhezhlzhangkouzhuazhiibudanzafengche

()()()()()()

yangmiaohanshuigudngchdnglubianshangxTn

()()()()()

二、按要求填表。

字音节结构部首第几笔笔画扩词

抓第六笔（）()()

车第三笔（）()()

场第四笔（）()()

三、用“”给加点字选择正确的读音。

幸福（xingxin）漂流（piaopido）折断(zh6sh6)

帮助（zhuchu）使劲（jingjin）哗啦(huahud)

四、填上合适的字词填空。

1.将下列和•动•物有关的成语补充完整。

（）吞（）咽（）飞（）舞（）鸣（）吠

惊弓之（）如（）添翼胆小如（）

2.填写合适的•拟•声•词。

（1）（）地一声，门开了。

（2）小鸟在枝头（）地叫个不停。

（3）小蜜蜂（）地飞来飞去，它在寻找可口的花蜜。

五、按要求，写句子。

1.例：纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

青蛙跳到了池塘里。

2.加点词造句：船工们笑了，♦一•边收起纤绳，•一•边向风娃娃表示感谢。

二年级语文练习（十五）

班级学号姓名

一、按课文内容填空。

1.《狐狸分奶酪》是一篇匈牙利,告诉我们与人相处要懂得

2.《纸船和风筝》讲述的是和的故事，告诉我们朋友

之间要懂得o

3.《风娃娃》的故事告诉我们o

4.十年树木，o

5.树同百尺，o

6.树无根不长，o

7.有山皆图画，o

8.白马西风塞上，。

9.清风明月本无价，。

10.雾锁山头山锁雾，o

二、阅读短文，完成练习。

小闹钟的头圆圆的，像小朋友的脸蛋，里面有三个运动员在赛跑。最

长最细的秒针跑得最快，大概是因为它的腿又长又细吧！那根最短的时针

跑得最慢，几乎看不见他在移动，可能是长得太胖了。虽然这样，但它始

终在跑，真不简单！

1.这段文章共有（）句话。

2.从文中找出合适的词语填空。

（）的腿（）的头

3.我知道小闹钟里面的三个运动员分别指的是：、

和，其中跑得最快，跑得最

慢。

4.用“”画出文中打比方的句子。把_______比作。

5,读了文章后，为什么觉得时针不简单呢？

二年级语文练习（十六）

班级学号姓名

一、四字词语积