2026学年九年级语文上册第三单元核心考点单元练习含答案及解析_第1页
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2026学年九年级语文上册第三单元核心考点单元练习含答案及解析考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单选题(总共10题,每题2分,总分20分)1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.憔悴(qiáocuì)拈起(niānqǐ)气氛(qìfēn)潸然(shānrán)B.纨绔(wánkù)摇曳(yáoyè)纤维(xiānwéi)澎湃(péngpài)C.翘首(qiàoshǒu)憔悴(qiáocuì)澎湃(péngpài)潸然(shānrán)D.纨绔(wánkù)摇曳(yáoyè)纤维(xiānwéi)憔悴(qiáocuì)2.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他站在窗前,望着远方,心里想着:“明天一定要努力学习。”B.“你为什么总是迟到?”老师严厉地问道,“难道不知道时间宝贵吗?”C.这本书的内容既丰富又有趣,让人读后回味无穷。D.他不仅聪明,而且勤奋,真是难得的人才啊!3.《故乡》中,闰土的形象经历了怎样的变化?()A.从一个活泼可爱的农村少年,变成了一个麻木、迟钝的中年人。B.从一个见多识广的少年,变成了一个胆小怕事的成年人。C.从一个天真烂漫的农村少年,变成了一个冷漠、隔膜的中年人。D.从一个勇敢坚毅的少年,变成了一个悲观绝望的成年人。4.《背影》中,父亲买橘子的情节体现了怎样的父爱?()A.严厉而刻薄B.温柔而细腻C.深厚而朴实D.疏远而冷漠5.下列对《我的叔叔于勒》中人物性格的分析,错误的一项是()A.船上的人看到于勒叔叔时,表现出了同情和帮助。B.父亲在船上得知于勒叔叔的困境后,决定回家后与他团聚。C.母亲在船上得知于勒叔叔的困境后,表现出了担忧和不安。D.“我”在船上看到于勒叔叔时,内心充满了愧疚和自责。6.《敬业与乐业》中,梁启超先生认为“敬业”和“乐业”的关系是()A.敬业是乐业的前提,乐业是敬业的动力。B.敬业和乐业是相互独立的,没有必然联系。C.敬业是乐业的结果,乐业是敬业的体现。D.敬业和乐业是相互排斥的,不能同时存在。7.下列对《论教养》中观点的理解,错误的一项是()A.教养体现在日常生活的言行举止中。B.教养与财富、地位没有必然联系。C.教养需要通过长期的学习和实践来培养。D.教养是天生就有的,不需要后天努力。8.《行路难》中,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表达了诗人怎样的思想感情?()A.对现实的失望和绝望B.对未来的希望和信心C.对过去的怀念和追忆D.对人生的感悟和思考9.下列对《水调歌头•明月几时有》中诗句的理解,错误的一项是()A.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”表达了诗人对人生无常的感慨。B.“但愿人长久,千里共婵娟”表达了诗人对亲人的思念之情。C.“明月几时有?把酒问青天”表达了诗人对宇宙奥秘的探索。D.“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”表达了诗人对官场的厌恶。10.《论语》中,“学而时习之,不亦说乎”体现了孔子怎样的学习态度?()A.学习要持之以恒,不断实践。B.学习要注重理论,忽视实践。C.学习要死记硬背,不求理解。D.学习要急于求成,忽视积累。二、填空题(总共10题,每题2分,总分20分)1.《故乡》的作者是________,他是我国现代文学的奠基人之一。2.《背影》中,父亲买橘子的情节发生在________月________日。3.《我的叔叔于勒》的作者是________,他是法国著名的现实主义作家。4.《敬业与乐业》的作者是________,他是我国近代著名的思想家、教育家。5.《论教养》的作者是________,他是俄罗斯著名的作家、思想家。6.《行路难》的作者是________,他是我国唐代著名的诗人。7.《水调歌头•明月几时有》的作者是________,他是我国宋代著名的词人。8.《论语》是________的语录,记录了孔子及其弟子的言行。9.《故乡》中,闰土的外貌描写是“________,________,________,________”。10.《背影》中,父亲对“我”说的话是“________,________”。三、判断题(总共10题,每题2分,总分20分)1.《故乡》中,闰土的父亲是一个勤劳、善良的人。()2.《背影》中,父亲是一个高大、威严的人。()3.《我的叔叔于勒》中,于勒叔叔是一个诚实、善良的人。()4.《敬业与乐业》中,梁启超先生认为“敬业”和“乐业”是相互独立的。()5.《论教养》中,屠格涅夫先生认为教养与财富、地位有密切联系。()6.《行路难》中,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表达了诗人对现实的失望。()7.《水调歌头•明月几时有》中,“但愿人长久,千里共婵娟”表达了诗人对亲人的思念之情。()8.《论语》中,“学而时习之,不亦说乎”体现了孔子对学习的重视。()9.《故乡》中,闰土和“我”的关系非常亲密。()10.《背影》中,父亲是一个朴实、善良的人。()四、简答题(总共4题,每题4分,总分16分)1.简述《故乡》中闰土和“我”的关系变化。2.简述《背影》中父亲买橘子的情节。3.简述《我的叔叔于勒》中人物的性格特点。4.简述《敬业与乐业》中梁启超先生的主要观点。五、应用题(总共4题,每题6分,总分24分)1.阅读下面的文字,回答问题。“他身材高大,两鬓微霜,脸上刻满了岁月的痕迹。他穿着一件破旧的棉袄,手里拿着一把旧锄头,佝偻着身子,在田里辛勤劳作。”(1)这段文字描写的是闰土还是父亲?请说明理由。(2)这段文字表达了作者怎样的思想感情?2.阅读下面的文字,回答问题。“‘我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。’父亲说完,就匆匆地走了。”(1)这段文字描写的是闰土还是父亲?请说明理由。(2)这段文字表达了父亲怎样的性格特点?3.阅读下面的文字,回答问题。“‘于勒叔叔在船上,我们怎么能够认出他呢?他现在是一个穷光蛋,我们怎么能够帮助他呢?’母亲说道。”(1)这段文字描写的是闰土还是于勒?请说明理由。(2)这段文字表达了人物怎样的思想感情?4.阅读下面的文字,回答问题。“‘敬业者,专心致志,以事其业者也。乐业者,乐在其中,以乐其业者也。’梁启超说道。”(1)这段文字出自哪篇文章?请说明理由。(2)这段文字表达了作者怎样的观点?【标准答案及解析】一、单选题1.B解析:A项中“潸然”应读shānrán;C项中“翘首”应读qiàoshǒu;D项中“憔悴”应读qiáocuì。2.B解析:A项中“明天一定要努力学习。”后的句号应改为逗号;C项中“既丰富又有趣”后的逗号应改为分号;D项中“真是难得的人才啊!”后的感叹号应改为句号。3.C解析:闰土在少年时天真烂漫,与“我”关系亲密,但在成年后变得麻木、隔膜,与“我”关系疏远。4.C解析:父亲买橘子的情节体现了父亲对儿子深沉而朴实的爱。5.A解析:船上的人看到于勒叔叔时,表现出了冷漠和嫌弃。6.A解析:梁启超先生认为“敬业”是乐业的前提,乐业是敬业的动力。7.D解析:教养是后天培养的,需要通过长期的学习和实践来养成。8.B解析:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表达了诗人对未来的希望和信心。9.D解析:“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”表达了诗人对仙境的向往和对现实的无奈。10.A解析:“学而时习之,不亦说乎”体现了孔子对学习的重视,认为学习要持之以恒,不断实践。二、填空题1.鲁迅2.十二3.莫泊桑4.梁启超5.屠格涅夫6.李白7.苏轼8.孔子9.黄皮肤,黑瘦的圆脸,头戴一顶破毡帽,身穿着一件破夹袄10.我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。三、判断题1.×解析:闰土的父亲是一个勤劳、善良的人,但在社会变革中变得麻木、迟钝。2.×解析:父亲是一个朴实、善良的人,但身材不高大,也没有威严。3.×解析:于勒叔叔是一个诚实、善良的人,但在社会压力下变得虚伪、自私。4.×解析:梁启超先生认为“敬业”和“乐业”是相互依存的。5.×解析:屠格涅夫先生认为教养与财富、地位没有必然联系。6.×解析:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表达了诗人对未来的希望和信心。7.√8.√9.×解析:闰土和“我”的关系在成年后变得疏远。10.√四、简答题1.闰土在少年时天真烂漫,与“我”关系亲密,但在成年后变得麻木、迟钝,与“我”关系疏远。解析:闰土在少年时是一个活泼可爱的农村少年,与“我”关系亲密,但在成年后由于社会变革的影响,变得麻木、迟钝,与“我”关系疏远。2.父亲在月台上买橘子的情节。解析:父亲在月台上买橘子的情节体现了父亲对儿子深沉而朴实的爱。父亲身材高大,穿着一件破旧的棉袄,手里拿着一把旧锄头,佝偻着身子,在月台上买橘子。3.父亲是一个朴实、善良的人,但身材不高大,也没有威严。解析:父亲是一个朴实、善良的人,但身材不高大,也没有威严。他穿着一件破旧的棉袄,手里拿着一把旧锄头,佝偻着身子,在月台上买橘子。4.梁启超先生认为“敬业”和“乐业”是相互依存的,敬业是乐业的前提,乐业是敬业的动力。解析:梁启超先生认为“敬业”和“乐业”是相互依存的,敬业是乐业的前提,乐业是敬业的动力。只有敬业,才能乐业;只有乐业,才能敬业。五、应用题1.(1)闰土解析:这段文字描写的是闰土的外貌,闰土身材高大,两鬓微霜,脸上刻满了岁月的痕迹,穿着一件破旧的棉袄,手里拿着一把旧锄头,佝偻着身子,在田里辛勤劳作。(2)作者对闰土的同情和怀念解析:这段文字表达了作者对闰土的同情和怀念。闰土是一个勤劳、善良的农村少年,但在社会变革中变得麻木、迟钝,作者对闰土的遭遇感到同情和怀念。2.(1)父亲解析:这段文字描写的是父亲买橘子的情节,父亲身材高大,穿着一件破旧的棉袄,手里拿着一把旧锄头,佝偻着身子,在月台上买橘子。(2)父亲对儿子的深沉而朴实的爱解析:这段文字表达了父亲对儿子的深沉而朴实的爱。父亲在月台上买橘子,为儿子买来几个橘子,体现了父亲对儿子的关心和爱护。3.(1)于勒解析:这段文字描写的是于勒叔叔在船上的情景,于勒叔叔是一个穷光蛋,在船上卖牡蛎,但没有人愿意买他的牡蛎。(2)人物对于勒叔叔的

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