浙大宁波理工学院招聘考试真题2025

2/2收集整理，仅供参考2025年浙大宁波理工学院招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）A.享受培训补贴B.可以缓缴营业税C.小额担保贷款和贴息支持D.免收有关行政事业性收费【答案】：B2.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.精神疾病与发展咨询B.择业与发展咨询C.心理健康与发展咨询D.学业与发展咨询【答案】：BCD3.高校素质教育中,思想道德素质是（）。A.基础B.基本条件C.方向和灵魂D.核心和关键【答案】：C4.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。A.任课B.智育C.德育D.管理【答案】：A5.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④【答案】：B6.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。A.无法即法B.取法乎下C.取法乎中D.取法乎上【答案】：D7.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。A.教师职业角色认知阶段B.教师职业角色信念阶段C.教师职业角色内化阶段D.教师职业角色认同阶段【答案】：B8.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.见贤思齐B.躬自厚而薄责于人C.三人行必有我师焉D.学而时习之【答案】：B9.高校教师专业发展的关键期是（）。A.自我更新关注阶段B.任务关注阶段C.生存关注阶段D.非关注阶段【答案】：C10.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）A.被动生成的过程B.自然发展的过程C.自主建构的过程D.被动发展的过程【答案】：C11.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.确保学生主体地位B.增强学生参与意识C.引导学生研究学习D.培养学生问题意识【答案】：A12.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.情绪稳定B.人格完整C.心理健康D.健康【答案】：B13.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.教师代替学生思考B.学生依赖教师C.主体D.客体【答案】：C14.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。A.摆正爱情与学习的关系B.通过恋爱改变自己的生活C.树立爱情责任感D.追求志同道合的爱情【答案】：B15.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。A.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现B.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小C.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸D.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命【答案】：B16.某教师在教学过程中能够考虑学生的差异，做到因材施教，说明该老师的专业成长已经进入（）阶段。A.关注生存B.关注自我C.关注情境D.关注学生【答案】：D17.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是（）。A.群体思维B.社会懈怠作用C.社会助长作用D.群体极化【答案】：B18.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯，这是运用了行为原理的（）。A.正强化B.取消性惩罚C.负强化D.呈现性惩罚【答案】：C19.关于道德与品德的关系，下列说法正确的是（）。A.社会道德的发展受公民品德的制约B.个体品德的发展受社会道德的制约C.品德的发展受社会规律的制约，道德的发展受个体因素的制约D.品德主要是伦理学的研究对象，道德主要是心理学的研究对象【答案】：B20.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）A.教育对象的影响B.教育原则的影响C.教育法规的影响D.社会生活和群体的影响【答案】：D21.在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。A.组织策略B.精加工策略C.复述策略D.理解一控制策略【答案】：A22.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德行为D.道德认识【答案】：B23.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）。A.课程即复杂会话B.课程即活动C.课程即知识D.课程即经验【答案】：C24.人们面对利害道德主体应该作到的事情就是（）A.权利B.权力C.利益D.义务【答案】：D25.从认识论上说，道德是（）。A.人对自身及其关系的理性把握B.人对外部世界及其关系的感性把握C.人对外部世界及其关系的理性把握D.人对自身及其关系的感性把握【答案】：A26.罗森塔尔认为，教师对学生寄予合理的期望和要求，学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的（）效应A.激将B.登门槛C.教师期望D.牧羊犬【答案】：C27.“三岁看大，七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响（）。A.社会文化B.早期童年经验C.家庭环境D.自然物理因素【答案】：B28.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?（）A.案例教学法B.讨论法C.多媒体教学法D.讲授法【答案】：B29.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）。A.依法执教的职业道德B.严谨治学的职业道德C.廉洁从教的职业道德D.爱岗敬业的职业道德【答案】：C30.同事之间沟通讲话时的错误做法是（）A.不要压低你的声音B.常常回头看C.不要讲话就关门D.不要到讲话角落【答案】：B31.对大学生认知与记忆发展规律的研究属于（）。A.德育心理研究B.大学生学习心理研究C.心理特征研究D.教学心理研究【答案】：D32.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。A.顺向迁移B.逆向迁移C.垂直迁移D.水平迁移【答案】：C33.某生在学习过程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任务的情况发生，按照成就目标理论，该生的成就目标属于（）。A.表现回避目标B.掌握接近目标C.掌握回避目标D.表现接近目标【答案】：C34.随着课程内涵对知识传播、教学内容等传统认知的丰富与拓展，（）成为高校教育工作的刚性核心。A.教学B.科研C.课程D.社会服务【答案】：C35.在几种重要的学习理论中，认知一结构论是（）提出的。A.奥苏伯尔B.桑代克C.苛勒D.布鲁纳【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.思维的基本特征是（）A.间接性B.概括性C.目的性D.形象性【答案】：AB37.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量，不以权力强制为自己开路，其调整作用的发挥主要是依靠（）。A.社会法律B.社会舆论C.人们的信仰D.社会经济E.传统习惯【答案】：BCE38.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有（）。A.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据B.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名C.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表D.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍【答案】：ABC39.大学生知识理解的基本过程包括（）。A.比较与分析B.分析与综合C.抽象与概括D.发现与提炼【答案】：ABC40.下列有关教师人格的看法正确的是（）。A.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质B.是教师群体共有的心理特征C.是教师群体共有的思想行为特质D.教师的人格直接关系到教育效果和成败【答案】：ABCD41.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是（）。A.道德情感和道德意志是两个重要的内在条件B.道德认识是基础C.道德行为是认知的结果D.道德信念是核心E.师德养成过程中，需要使各要素达到有机统一【答案】：ABCDE42.下列做法过于功利的有（）。A.摆平就是水平B.无事就是本事C.搞定就是稳定D.怎么有用就怎么做【答案】：ABCD43.课程内容的选择应遵循如下原则（）。A.量力和满足原则B.适时原则C.实践原则D.完整原则E.经济原则【答案】：ABCDE44.作为高校教师，如何正确对待教师荣誉（）。A.正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系B.划清虚荣心和荣誉感的界限C.把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点D.正确处理耻辱感和荣誉感的关系【答案】：ABC45.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.刑事违法B.处罚权C.命令权D.强制权E.裁决权F.教育违法G.监督权H.治安违法【答案】：BCDEG46.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为（）。A.推动社会历史进步B.塑造完善人格C.开启人的心智D.传承人类社会文明【答案】：AD47.爱岗敬业，要（）才能做到勤业。A.享受B.自觉C.顽强D.勤奋【答案】：BCD48.学习的认知策略包括（）。A.复述策略B.计划策略C.精加工策略D.组织策略【答案】：ACD49.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括（）。A.对学校给予的处分不服的B.对学校侵犯其人身权的C.对学校侵犯其知识产权的D.对学校侵犯其合法财产权的【答案】：ABCD50.法律法规对职业道德的作用有（）。A.校正作用B.净化社会环境的社会性效益C.明示作用D.预防作用【答案】：ABCD51.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.停止举行大型集体活动B.家校共同教育杜绝纰漏C.明确管理责任分工D.通过案例加强安全教育E.加强设施检查消除隐患【答案】：BCDE52.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是（）。A.是职业道德的重要规范B.是企业形象的重要内容C.只在自己的工作岗位上讲，其他场合不用讲D.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范，与其他职业没有关系【答案】：AB53.关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.爱岗是敬业的基础B.敬业是爱岗的升华C.爱岗和敬业，