2026届河北省枣强中学高三下学期4月阶段检测历史试题（含答案）

1.河北省蔚县三关遗址的房屋建筑均为矩形半地穴式，其穴壁和居住面抹有草泥土，彩陶以黑彩为主，石器则包含琢制的斧、磨棒及纺轮等。据此可知，当时该地()宗族名称，而以职业作答，体现了该时代的特征。该学者在此强调的是，当时()A.宗法关系削弱B.小农经济形成3.汉初剪除异姓王之后，弱小的长沙国向朝廷申报“长沙地卑湿，不宜马，置缺不备一驷，未有传马，请A.规范文书制度B.推行均输平准C.加4.魏晋南北朝时期，既有北民南迁，亦有南士入北。北齐高欢说质库掌事（当铺掌柜）“裹巾著皂衫角带”等。这表明，当时()6.朱元璋时期设立的河南省北界，不像其名称所示位于黄河南岸，却向北越过黄河，于是出现了河南省领有黄河北地的现象。这主要是由于()中的关键是“收税之权，皆在自主，或轻或重A.共和观念深入人心B.辛亥革醉，不识字者亦能明理爱国。文化深入民间，实为前所未有。”材料主要反映了()村集体经济的典型之一。据此可知，中国农村经济体制改革呈现()11.下图为公元前3世纪某政权疆域示意图。该政权为()A.亚历山大帝国B.塞琉古王国C.波12.1323年，在今比利时北部爆发了农民起义，布鲁日城的市长竟然是这场运动的最高领导人之一。很快，另一个重要城市伊珀尔也加入了起义行列，反抗力量迅速控制了该地大部分区域。据此推知，当时()船携其豆仁至十三行，分与土人种之……豆种自荷兰国来，故因据表可以推知()A.美洲高产作物传入中国B.荷兰14.下表为一战中亚洲部分国家知名人士的主张。①②③④分别是()①我们开始感觉到人民的力量和与日俱增的凝聚力，已经意识到（我国）必须成为战火弥漫，尸横遍野，五强争战，九国卷入……窃以为在三到五月内，亚洲的命②此次欧洲大战，实为世界文明存亡之所系。我国虽未直接宣战，然以工代兵，实③德国在青岛之势力，实为东亚和平之障碍。今④虽然我国并未直接卷入一战，但威尔逊有道义责任支持我们的民族自治诉求，帮进行改组，将部门管理体制改为地区管理体制，扩大地方在经济管理中的作用。上述举措()年代，古巴国产可乐成为调制“自由古巴”的基础饮品。这一演变过程体现了，古巴()材料韩君讳宇，柳城人也。乾统七年（1107年）丁亥，二月十二日己巳之辰卯时，病卒于故第，享龄五十有一矣······言有坛宇，行有枝叶，行中规，步中矩。若在闺门乡党，则孝悌忠信无不备矣，仁义礼乐皆其具也……祖翁广德军节度使、管内观察处置、检校太傅、崇德宫汉儿都部署、上柱国、开国子、食邑五百户讳德凝。父左承制、银青崇禄大夫、检校太子宾客、兼殿中侍御史、云骑尉讳咏。娶妻张氏，南——摘自《大辽国兴中府乡贡进士韩公墓志铭并材料2024年，中央广播电视总台出品了《新中国——平凡而闪光的足迹》纪录片。该纪录片以人为叙事主体，分集内容主题化集结，兼顾历史进程的不同阶段。以下是该纪录片1-3集的分集标题和内容简根据材料，围绕“新中国的建设与发展”这一主题，选取“人物”之外的领域视角，仿照材料，设计一部材料一由于市场十分有限，16世纪以前，欧洲没有专门的玩具制造商。玩具一般是主营业务的副产材料三随着生产力的发展，消费愈发重要。为了扩大消费，不仅是童年，只要有消费潜力，青年、中年和老年等每个人生阶段都有着特定的经济价值。不仅是包括儿童玩具在内的儿童产业，20世纪后半期——以上材料均摘编自屈林晓《近代西欧资本扩张与儿童玩具市场的兴材料一总理各国事务衙门奏，请设立学习外国语言文字学馆一折。京师为总汇之区，洋人辐辏，必应通晓其言语文字，方能洞悉情伪，办事不致隔阂。著即于京师设立同文馆，专取八旗子弟，年在十三四材料二闻总理衙门设同文馆，教八旗子弟学洋字洋语……余亦以为，学洋语固为办洋务所需，然专材料三查与外国交涉事件，必先识其性情，通其语言，今语言不通，文字难辨，一切隔膜，动辄受欺……拟请于京师设同文馆，选八旗聪颖子弟，分习各国语言，兼学算学，聘洋人教习，数年之后，人才2026届河北省枣强中学高三下学期4月阶段检测历史试题答案一、选择题1.B2.A3.C4.A5.C6.A7.A8.B9.D10.C11.B12.C13.C14.A15.A16.C二、非选择题17.信息1：“祖翁……崇德宫汉儿都部署”制度或措施：南北面官制度。说明：辽代实行南北面官制度，以“因俗而治”为原则治理境内各族。“汉儿都部署”负责管理汉人事务，体现辽朝对汉族地区采取不同于契丹族的治理方式，通过该官职协调南北地区的统治，加强对多民族的统治。信息2：“长男庆云，举进士”“《大辽国兴中府乡贡进士韩公墓志铭并序》”制度或措施：科举制度。说明：辽代统治者为了巩固统治、笼络汉族士人，借鉴中原王朝的科举制度，开设科举，选拔人才，这体现了辽对中原文化与选官制度的吸收与借鉴，有利于扩大统治基础，推动辽的封建化进程。18.纪录片标题：《新中国——工业化建设的奋进征程》第1集《一五奠基，开创新篇》内容简介：新中国成立初期我国工业基础极为薄弱，1953-1957年我国实施第一个五年计划，优先发展重工业，建成鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂等核心项目，初步形成独立的工业框架，彻底改变了旧中国工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。第2集《改革腾飞，迈向强国》内容简介：改革开放后，我国推进城市经济体制改革，扩大企业经营自主权，社会主义市场经济体制逐步建立，同时积极融入全球产业分工，工业产能和技术水平大幅提升，成长为世界第一制造业大国，正朝着高技术制造的工业强国迈进，新中国工业化建设取得举世瞩目的成就。19.（1）特点：无专业制造商，为副业产品；区域生产中心初现；以小作坊手工生产为主；产品简单、面向儿童；市场需求有限。（2）原因：工业革命推动生产力与机械化；城市化与消费能力提升；金融资本介入促进规模化；生产组织现代化；消费文化兴起；国际市场拓展。（3）认识：玩具生产变迁体现生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的唯物史观；其产业化、资本化是资本主义社会发展的必然结果；反映物质生产推动社会观念与消费结构转变；是社会现代化进程的微观缩影。20.（1）主题：洋务运动时期京师同文馆的创办与时代诉求。理由：三则材料均围绕1863年京师同文馆设立展开；材料一、三体现清政府、洋务派为应对外交交涉、抵御欺辱、实现自强，主张学习外国语言文字与近代知识；材料二反映传统士大夫对片面习洋、忽视中学的担忧。三则史料相互补充，集中反映洋务运动初期教育变革的背景、目的与社会争议。（2）评析：三则材料共同反映洋务运动早期，在内忧外患加剧、中外交往日益频繁的背景下，清政府开启近代教育革新的探索。从设立背景来看：两次鸦片战争后，中外交涉增多，语言文字隔阂导致外交被动、受制列强。洋务派官员奕䜣等人主张设立同文馆，培养外语、算学人才，以此打破对外依赖、维护国家权益，契合自强的洋务目标。从办学内容来看：同文馆以学习外国语言为主，兼习算学，聘请外籍教习，经费由海关税收支撑，突破传统经学教育范畴，是中国近代新式教育的开端，利于西方近代文化与科技