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文档简介
三年级语文上学期期末知识点复习同步练习及答案
班级:姓名:
补全词语
1.把下面词语补充完整,并按要求完成练习。
①(—)不及(—)②目(—)口(—)③一(—)正(—)
④层(—)尽(—)⑤(—)手(—)脚©(一)(一)澎湃
⑦面(—)耳(—)⑧(—)桂(—)香⑨(—)以(—)3
1.解释词语②的意思:
2.观察词语⑤的特点,照样子再写两个词语:—
3.上面词语中描写秋天的词语有
2.先把下列词语补充完整,再按照要求写出一个同类的词语。
眼(_____)手快提心()胆一叶()秋
狂风(______)雨大吃一()张牙()爪
百战百胜(ABAC式):
四通八达(含有数字):
手忙脚乱(含有身体部位):
春光明媚(形容季节的四字词语):
3.补充下列词语。
荷(一)池垂(—)去(—)葫芦倒栽(—)
波光(—)(—)走(—)闯(—)(—)(—)之蛙
学()()车()()学步芬()迷()
4.补充下列词语。
葡(—)灰不耐(—)(—)葫芦倒(—)葱
千条()()守(—)待(—)(一)(一)观天
滥(—)(—)数()()打采画(—)添(—)
5.把下列词语填写完整。
波涛(—)())()飞翔()()起舞
景色(—)()()()丰富()()私语
拼音词组
6.看拼音,写词语。
7.读拼音,写词语。
8.看拼音,写词语。
keliantuan
cuiniaoshengkaimuchaichunhuaqiushi
9.读拼音写词语。
VIXV•z
qingfengchuifusaluoganJI
______)()______)
fangfusuifengpiaodongwudao
______)()______)
10.正确书写词语c
形近字词
11.辨字组词。
梅()牡()史()骄()
侮(——)牧(:一一)吏(——)娇(___一)
12.比一比,再组词。
艺()阻()密()瓣()
18.按要求完成句子练习。
1.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)
_______________________C
2.如里我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,题
不能失信。(用加点词造句)
3、她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。(仿照句子写一写)
4.伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!(仿照句子写一
写)
19.句子乐园。
(1)今天班会课上,同学们讨论并听取了班长的意见。(修改病句)
(2)街上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(照样子
写句子)
(3)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。”(改为转述
句)
(4)一个个清脆的小球像一串串美丽的梦。(缩句)
20.照样子,把下列“把”字句改为“被”字句。
例:弟弟把爸爸的衣服弄脏了。
爸爸的衣服被弟弟弄脏了。
1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
3.早晨,朝阳把机帆船、军舰、海鸥、云朵,都镀上了一层金黄色。
4.风把长胡子吹到了身体后面。
课内填空
21.知识积累,完成练习。
1.一天之内,不同的花开放的时间是O
2.课文《蜜蜂》节选刍国昆虫学家、文学家法布尔的《____》。
3.,野渡无人舟自横。
4.通过放蜜蜂的实验,作者得出结论:蜜蜂能够飞回来,靠的不是超常的记忆
力,而是一种“我”无法解释的________。
22.根据课文理解填空。
1.见善则迁,O
2.人谁无过?,善莫大焉。
3.《童年的水墨画》通过描写儿童________、、三个场景中
的生活画面,表现了孩子们。
4.《剃头大师》讲述了“我”自以为是_______给表弟小沙剃头,结果把小沙
的头发剃得更糟的童年趣事。
5.《肥皂泡》写的是回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏的事,表达了作者
对童年时代快乐生活的______之情。
6.《我不能失信》讲了小时候的故事,表现了宋庆龄
的可贵品质。
23.课文回顾。
1.把下面的诗句补充完整,并完成练习。
A.两岸青山相对出,_______。
B.水光澈郁晴方好,。
C.遥望洞庭山水翠,O
D.,千里江陵一日还。
上述诗句中运用了比喻的修辞手法的是—,运用了夸张的修辞手法的是
—O(填序号)
2.根据课文内容填空。
通过本单元的学习,我欣赏了一、—的西沙群岛,游览了既—又—的海
滨小城,知道了小兴安岭一年四季景色诱人,是______,也是。
24.根据课文内容填空。
1.,闻歌始觉有人来。
2.仁者爱人,。
3.,淡妆浓抹总相宜。
4.当狂风吹起,整座森林都,合奏出一首
,那声音充满,令人感受到
5.祖国,,我爱你,我爱你
阅读理解
25.阅读下文,回答问题。
梧桐树
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝
头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密
匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出
呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加
粗壮。
冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落
了叶,好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
1.找出短文中表示时间的词语。
2.联系上下文,想一想再填空。
①短文中的“你”指的是;②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意
思是;③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是o
3.找出比喻句,用“”划出来,句子中是把比作0
4.这篇短文是按顺序写的。
26.阅读短文,完成练习。
小草
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞,一边随着春风生长。
夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像
一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不
计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。
秋天,一阵凉风吹来,她换上了黄色的衣裳。这时的小草虽然已不像春天
的那个嫩娃娃,也不像夏天那个穿着绿色衣服的慈爱母亲,但小草依然挺立
着。风儿轻轻一吹,它们便把身体扭向一边,以优美的舞姿博得人们的赞赏。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她
又从土里钻出来。真是“,。”
我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1.选字填空。
的地得
(1)夏天,太阳把大地烤(______)火热。
(2)冬天来了,小草把根深深()钻进泥土里。
(3)小草像一位慈爱()母亲,把人们抱在怀里。
(4)我轻轻()小拍她,吓()她把手里()笔都丢了。
2.在文中横线上正确地填上一句诗。
3.文章按照、、、的顺序写小草。
4.从文中找出下面词语的反义词。
忧愁(________)严寒(________)
严厉()批评()
5.短文是围绕“”来写的。
6.哪句话说明小草胸怀宽广?画上“—”.
27.阅读理解。
毛毛虫的故事
毛毛虫蜷缩在一片绿叶上,用好奇的目光观察着周围的一切:小昆虫们又
是唱又是跳,飞的飞,跑的跑……这是多么生机勃勃的景象啊。毛毛虫对这一
切羡慕极了。他看了看自己的样子,既发不出任何声音,也不会跑,更不会
飞。
这时,一只顽皮的小瓢虫发现了他,立刻大惊小怪地叫起来:“快来看
哪!这儿有个丑八怪!”于是,大伙儿纷纷过来看小瓢虫的新发现。毛毛虫伤
心极了,他听到了各种各样的议论,原来自己又丑又笨,还特别不合群。幸好
瓢虫妈妈赶来为毛毛虫解了围,她严厉地批评了小瓢虫()孩子()你不该
带头嘲笑别人毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑()可是他也能做些事
情()
毛毛虫想:“瓢虫妈妈说得真好哇!”他打定主意,自己不能悲观失望,
也不能妒忌的虫子。他要吐丝,为自己编织一间牢固的茧房。于是,他开始埋
头苦干起来。用了几天几夜的时间,毛毛虫终于利自己从头到脚裹进了温暖的
茧子里。
毛毛虫稍微松了一口气。“以后又会怎么样?”与世隔绝的毛毛虫有时会
叹息着问自己。“一切都会变的,一切都会好起来,我必须有耐心。”毛毛虫
也常常这样安慰自己。
1.给文中句子加上标点符号。
她严厉地批评了小瓢虫(—)孩子(—)你不该带头嘲笑别人(—)毛毛虫
虽然不像我们一样会飞会跑(―)可是他也能做一些事情()
2.毛毛虫羡慕其他的小昆虫能做哪些事情?
3.毛毛虫为什么伤心?
4.猜测一下故事的结局,请你来续写一下这个故事?
28.课外阅读。
船底鱼
在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼一一鲫鱼。鲫鱼的体型长得苗条
匀称,它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、
鲸的腹部或船底的习惯,所以,人们称它为“天生旅行家”。
鲫鱼吸附在物体上,在周游的过程中,遇到饵料丰富的海区或者见到它的
“船主”一一大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食,就悄悄地离开自己所乘的
“船”,去吃上一顿无口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一
旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物体上,作短暂休息。这
时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,它便继
续吸附在新“船”上。
鲫鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等的威
力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!
1.在短文中找出下而各词的反义词。
笨拙一一(______)长久一一(_________)后退一一()
2.鲫鱼的体型______,行动_________,性格________,尾巴o
3.鲫鱼在大海中乘“船”周游,真是一举两得的美事!“一举两得”指的是什
么?请用“—”在短文中画出来。
4.根据短文内容判断正误,对的画“,错的画“X”。
(1)鲫鱼喜爱旅行,所以被称为“天生旅行家”。()
(2)鲫鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。()
(3)鲫鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。(________)
写作
29.快乐习作。
题目:我最要好的朋友
提示:1.每个人在生活中一定会有自己最要好的朋友,也许是你的同学、兄
弟、姐妹,也许是你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶;它也许是一只小狗、一只小
猫,也许是一个布娃娃、一辆滑板车、一架钢琴、一本书…
2.在你的生活中,你最要好的朋友是谁呢?他(她、它)长得什么样?你们为
什么会成为最好的朋友?你们常在一起做什么?回忆一下,把你和最要好的朋
友之间发生的小故事告诉大家。
30.习作训练营。
题目:直有趣
提示:1.在暑假生活里,你经历了哪些有趣的事情呢?是游泳,还是与爸
爸妈妈一起旅游?是打篮球,还是与小伙伴们一起去爬山?仔细回想,先把题
目补充完整,再写一篇习作。
2.语言通顺,描写生动有趣,重点体现出“有趣”。
31.习作表达。
小朋友们,美丽的世界需要我们用智慧的眼睛和美好的心灵去发现,去感受。
请你选择一个自己喜欢的事物或者一处场景写下来。写清楚你最感兴趣的一个
方面C要求:卷面干净,字迹端正C写完再读一读,认真修改,看看是不是写
清楚了。
答案
1、迫待瞪呆本经林染蹑蹑汹
涌红赤丹飘夜继形容因吃惊或害怕或激动而发
愣、发傻的样子。一心一意冷言冷语层林尽染丹桂飘香
2、疾吊知暴惊舞十全十美五颜六色三头六
臂春暖花开
3、花下水葱粼粼南北井底S
五邯郸芳人
4、萄烦水栽万条林兔坐井竽
充没精蛇足
5、澎湃振翅翩翩奇异物产窃
窃
6、饮酒至少孤独清楚未来磨难帆船银盘
7、社会保存吸收经验欧洲节省创举似乎智慧历史
8、排列可怜图案天高云淡翠鸟盛开木柴春华秋实
9、轻风吹拂洒落赶集仿佛随风舞蹈
10、影子柴火砍断规则粗壮路径排列拼命流泪颜料
11、梅花牡丹历史骄傲侮辱牧羊官吏娇艳
12、文艺阻击密切花瓣回忆组织蜜蜂辨认
13、绒毛寒冷蜡烛暴力在乎试验比赛腊月
爆炸呼吸
14、早晨服装粗壮扬起猜测星辰报纸小组
杨树情况
15、宾客理睬秘密笼子海滨踩水蜜蜂龙眼
16、难道张择端画画的技术不高超吗?文字被我们的祖先用刀刻在角甲和
兽骨上。元宵节、端年节和中秋节都是我国的传统节日。
17、我们应该爱护活泼可爱的小燕子。云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘
浮在空中。小河的水唱着欢快的歌曲,哗哗地流向远方。
18、你一直想去伯伯家。如果明天不下雨,就可以去公园玩。他一会
儿露出高兴的表情,一会儿却露出难过的表情。我家的小狗,一身雪白雪
白的毛,一双水汪汪的眼睛,可爱极啦!
19、今天班会课上,同学们听取并讨论了班长的意见。天上的云变幻多
端:一会儿变成一只小白兔,一会儿变成一匹马,一会儿乂变成一条狗。
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。小球像梦。
20、学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。森林被密密层层的枝
叶封得严严实实的。早晨,机帆船,军舰、海鸥、云朵都被朝阳镀上了一
层金黄色。长胡子被风吹到了身体后面。
21、不同的法昆虫记春潮带雨晚来急本能
22、有过则改过百能改溪边垂钓江上戏水林中采菇童年
生活的快乐剃头大师冰心留恋宋庆龄诚实守信诚实
守信
23、孤帆一片口边来山色空蒙雨亦奇白银盘里一青螺朝辞白帝彩
云间CD风景优美物产丰富美丽整洁一座美丽的
大花园一座巨大的宝库
24、乱入池中看不见有礼者敬人欲把西湖比西子激动起来雄
伟的乐曲力量大自然的威力我爱你每一寸土地壮美的山
河
25、
1.春天夏天秋天冬天
2.梧桐树开放密密麻麻,茂盛
3.一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑
着睁开眼睛。把有细柔绒毛的芽苞比作小弟弟微笑着睁开的眼睛
4.季节
26、
1.得地的地得的
2.野火烧不尽,春风吹又生。
3.春天夏天秋天冬天
4.欢快火热慈爱赞赏
5.我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
6.她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。
27、
1.
2.又是唱又是跳,飞的飞,跑的跑
3.自己又丑又笨,还特别不合群。
4.过了没多久,毛毛虫竟然变成了非常的蝴蝶。他也可以和瓢虫一样到处飞,
到处跑了。
28、
1.敏捷短暂前进
2.苗条匀称敏捷活泼细长
3.鲫鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等的威力
免受敌害侵袭,
4.XVX
29、范文:
我最要好的朋友
我有一个最要好的朋友,他是一个活泼开朗的小男孩,名叫刘恒康。我们
俩整天形影不离,在一起玩耍、学习。所以别人都称我们俩是“铁哥们”。
刘恒康比我胖,比我高,喜欢留小平头。小圆脸,小眼睛,一笑起来就眯
成了一条线,可爱极了,他还有一双如同月牙般的眉毛。
记的有一次,我问他“最喜欢什么颜色”,他说“我最喜欢蓝色,因为我
希望我能有大海一样的胸怀”。我听了,真是赞叹不已。
他喜欢打羽毛球。只要他一有时间就找我和他pk。可是他总是一败涂地。
可他不泄气,在他的努力下,技术突飞猛进。还收了两个“弟子”。现在,有
是。我也会被他打的落花流水。这可真是“三日不见,当刮目相看”呀
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