2025~2026年湖北恩施州建始一中学年高二上学期期末生物素养测评试卷_第1页
2025~2026年湖北恩施州建始一中学年高二上学期期末生物素养测评试卷_第2页
2025~2026年湖北恩施州建始一中学年高二上学期期末生物素养测评试卷_第3页
2025~2026年湖北恩施州建始一中学年高二上学期期末生物素养测评试卷_第4页
2025~2026年湖北恩施州建始一中学年高二上学期期末生物素养测评试卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025~2026年湖北恩施州建始一中学年高二上学期期末生物素养测评试卷一、单选题1.生命系统的各个层次都普遍存在稳态,下列叙述错误的是()

A.原癌基因和抑癌基因的表达存在稳态,若受到破坏,细胞可能会变成癌细胞B.胰岛素和胰高血糖素含量存在稳态,若分泌紊乱,血糖平衡会受到影响C.种群数量的变化存在稳态,达到环境容纳量的种群数量可以在K值上下波动D.内环境稳态是指机体通过神经-体液-免疫调节网络维持的各种化学成分相对稳定2.呼吸性碱中毒是一种由过度通气引起的疾病,表现为动脉血CO2分压降低和血液pH值升高,常见症状为呼吸急促、心率加快,肢体麻木、头晕甚至抽搐等症状。下列叙述正确的是()

A.细胞呼吸产生的CO2在机体内可转变为,参与酸碱平衡的调节B.高原低氧刺激下,下丘脑的呼吸中枢兴奋性加强可能诱发呼吸性碱中毒C.人体维持稳态的能力是有限的,血浆pH大于7即可诊断为呼吸性碱中毒D.自主神经系统包含传入神经和传出神经,并参与调节呼吸急促和心率加快3.体液调节和神经调节紧密联系,密切配合,共同调节机体各种生命活动。下列相关叙述错误的是()

A.进食后,副交感神经兴奋促进胃肠蠕动,属于神经调节B.看到美食流口水属于条件反射,其神经中枢主要在大脑皮层C.大量饮水后,抗利尿激素分泌减少,尿量增多,属于体液调节D.剧烈运动时,心跳加快既受神经调节的影响,也与激素调节有关4.正常状态下,神经元胞内K+浓度远高于胞外,胞外Na+浓度远高于胞内。神经元在接受刺激产生兴奋的过程中,膜电位会发生一系列变化,其中K+外流与Na+内流是电位变化的核心动力,钠钾泵则负责维持膜内外离子的浓度差。下列叙述错误的是()

A.降低细胞外液中Na+浓度,动作电位的峰值会降低B.静息时K+通道通透性下降,静息电位的绝对值会变小C.Na+的跨膜运输都需转运蛋白参与,且需要消耗ATPD.动作电位产生后,K+通道打开,膜电位逐渐恢复5.为探究甲状腺激素的合成与调节机制,研究人员对多只生理状况一致的家兔开展如下实验:将家兔随机均分为甲、乙、丙、丁4组,依次分别注射适量等量生理盐水、甲状腺激素(TH)、促甲状腺激素(TSH)、促甲状腺激素释放激素(TRH)。一段时间后检测各组家兔甲状腺组织的碘摄取速率及血液中甲状腺激素含量,下列推测错误的是()

A.与甲组相比,丙组和丁组的碘摄取速率均会提高,且两组间无显著差异B.乙组血液中TH含量高于甲组,但甲状腺自身合成的TH量远低于甲组C.若增大丙组的TSH注射剂量,其血液中TH含量不一定会持续增加D.若对家兔同时注射等量的TRH和TH溶液,则碘摄取速率低于丁组6.下丘脑存在体温调节中枢。已知某药物X具有解热作用,Y是X的结构类似物,为探究Y是否通过下丘脑体温调节中枢调节体温,研究人员进行如下实验:

组别处理方式实验结果甲组发热家兔模型+生理盐水发热乙组发热家兔模型+药物X溶液退热丙组发热家兔模型+Y溶液退热丁组下丘脑体温中枢损毁发热家兔模型+Y溶液发热戊组发热家兔模型+Y溶液+X受体拮抗剂发热下列关于该实验的分析正确的是()

A.甲组与乙组是一组对比实验,可验证药物X具有解热作用B.丙组与丁组的结果证明Y的解热作用依赖下丘脑体温调节中枢C.若丙组未出现退热现象,则可直接得出Y无解热作用的结论D.戊组结果显示Y与药物X竞争相同受体,说明二者作用机制完全一致7.研究表明,位于下丘脑弓状核的前阿片黑素细胞皮质激素神经元(POMC)可产生阿片类物质,通过作用于丘脑室旁核(PVT)的神经通路调控糖渴望。科学家利用小鼠进行实验发现:饱餐后给甜点时,该通路神经元活性是常规进食时的4倍(且吃甜食前就已飙升);抑制该通路,饱腹小鼠甜点摄入量减少40%。下列叙述正确的是()

A.POMC神经元产生的阿片类物质属于激素B.可阻断POMC-PVT通路,减少机体对甜食的渴望来控制体重C.摄入甜点后,POMC与PVT之间通路的神经元活性才会显著升高D.该通路进化的意义是限制糖的摄入,避免因血糖过高引发代谢疾病8.有的人吸入花粉后,会发生过敏性鼻炎或哮喘。下列叙述错误的是()

A.初次接触过敏原时,机体不会发生免疫反应故不会出现过敏症状B.在过敏原的刺激下B细胞会活化产生抗体,吸附在呼吸道黏膜细胞表面C.组胺引起腺体分泌增多等反应可能导致过敏者出现鼻塞等症状D.找出过敏原并尽量避免再次接触过敏原,是预防过敏反应的主要措施9.免疫系统的组成与其功能相适应,下列叙述正确的是()

A.免疫活性物质是由免疫细胞产生并发挥免疫作用的物质B.一个B细胞可与不同的病原体接触,活化、增殖产生不同抗体C.浆细胞和细胞毒性T细胞分别通过分泌抗体和裂解靶细胞发挥免疫作用D.第一、二道防线实现免疫防御功能,第三道防线实现免疫自稳和监视功能10.2025年诺贝尔生理学和医学奖授予揭示了调节性T细胞(Treg细胞)作用的三位科学家。研究表明Treg细胞在免疫耐受机制中发挥重要作用,它能抑制过度活跃的免疫细胞,该过程与Foxp3基因的特异性表达有关。下列叙述错误的是()

A.胸腺是Treg细胞分化、发育和成熟的场所B.Treg细胞的作用不利于维持机体的免疫稳态C.若Foxp3基因突变,机体可能发生自身免疫病D.抑制Treg细胞的功能为癌症的治疗提供了新思路11.mRNA-X是一款新型肿瘤治疗性疫苗,可编码肿瘤抗原,刺激机体产生特异性免疫,从而杀死肿瘤细胞(部分过程如图所示)。该疫苗是由脂质材料包裹特定序列的mRNA所构成。下列叙述错误的是()

A.脂质材料包裹利于mRNA疫苗利用细胞膜的结构特点进入细胞B.溶酶体逃逸使mRNA避免被溶酶体水解从而正常翻译出肿瘤抗原C.细胞甲、乙、丙、丁都具有特异性,且都具有增殖分化的能力D.mRNA疫苗编码的肿瘤抗原刺激机体同时产生体液免疫和细胞免疫12.向日葵具有向光生长的特性。研究人员以向日葵幼苗为实验材料,单侧光处理一段时间后,检测下胚轴两侧生长相关指标,结果如图所示。下列推断正确的是()

A.向日葵下胚轴向光面IAA促进生长的作用受抑制程度大于背光面B.下胚轴两侧IAA的含量基本一致,表明其向光生长不受IAA影响C.IAA抑制物通过调节下胚轴IAA的含量进而导致向日葵向光生长D.在下胚轴一侧喷施IAA抑制物可导致黑暗中的向日葵向对侧弯曲13.光照、植物激素EBR、脱落酸和赤霉素均参与调节拟南芥种子的萌发,部分作用关系如下图。下列叙述错误的是()

A.红光和植物激素EBR都作为信号促进拟南芥种子萌发B.红光和远红光下光敏色素的空间结构发生不可逆变化C.图中激素①是脱落酸,激素②是赤霉素,二者相抗衡D.若使用EBR抑制剂,则可以延长种子的储存时间14.运用生态学原理可对农业害虫进行综合防治。结合种群数量的变化及其影响因素,下列防治方法正确的是()

A.利用害虫的天敌及细菌等微生物来防治,是通过非密度制约因素降低害虫的种群密度B.冬季翻耕土壤,使土壤中的害虫的幼虫、蛹或卵暴露,降低了害虫的出生率和死亡率C.在田间设置黑光灯诱杀害虫,利用了害虫的趋光性,改变了害虫的性别比例D.轮作影响害虫的食物和栖息环境,通过降低环境容纳量来抑制害虫的种群数量增长15.种群密度是种群最基本的数量特征,种群的其他数量特征是影响种群密度的重要因素。图示种群各数量特征之间的关系,下列叙述错误的是()

A.对有趋光性的昆虫,可以用黑光灯诱捕法来估算种群密度B.诱捕雄性害虫可破坏害虫种群的⑤而抑制其种群数量增加C.调查加拉帕格斯群岛某种地雀的种群密度一般不考虑③和④的影响D.实验室培养大草履虫,其种群数量达到K值时,①与②接近16.亚洲黑熊是神农架国家森林公园内的重点保护动物之一。采集亚洲黑熊的粪便,分析其中的微卫星DNA分子用于鉴定亚洲黑熊个体。第一次采集30份粪便样品鉴定出24个不同个体,第二次采集40份粪便样品鉴定出32个不同个体,其中有10个个体在两次采集中均被检测到。下列叙述错误的是()

A.神农顶从山脚到山顶分布着不同的植物类群,这不属于群落的垂直结构B.神农顶的草本植物在春季萌动,秋季干枯,这属于群落的季节性C.据数据分析,神农架国家森林公园亚洲黑熊的种群数量约为120只D.研究黑熊的生态位,通常要研究其食物、天敌、栖息地及与其他物种的关系等17.某小组在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,将培养液稀释103倍后,经等体积台盼蓝染液染色后,观察到血细胞计数板(计数室是25×16型,规格为1mm×1mm×0.1mm)中平均一个中方格有无色菌体9个,蓝色菌体2个。下列叙述正确的是()

A.该小组估算10mL样液中酵母菌活菌数为2.25×1010个B.实验过程中需要设置不接种酵母菌的培养液作为对照C.计数时,应用吸管吸取培养液滴入计数室,然后盖上盖玻片D.为减小误差,可在试管中吸取培养液之前轻轻振荡几次18.珍稀濒危植物留坝槭为落叶乔木。为制定针对性的保护方案,科研人员调查了某留坝槭天然种群,发现少量个体散生在总面积约17000m2的落叶阔叶林中,受其他植物遮荫的影响,成树长势不佳,仅7株成树可正常开花结果,且种子存在败育率高、萌发率低等问题。注:树龄用胸径表示,幼苗(胸径<2.5cm);幼树(2.5cm≤胸径<12.5cm);成树(胸径≥12.5cm)。图示该种群年龄结构和各年龄阶段的死亡率的统计结果,相关叙述错误的是()

A.为准确掌握该地留坝槭的种群数量,可采用样方法进行调查B.该地留坝槭面临的主要生存压力来自种间竞争而非种内竞争C.该留坝槭种群的年龄结构为增长型,但种群处于衰退状态D.为提高该地留坝槭的种群数量可适度采伐或修剪遮荫植物二、解答题19.研究发现,二型糖尿病(T2D)与肠道菌群-色氨酸代谢密切相关高脂饮食会导致肠道菌群失调,使色氨酸代谢物5-羟基吲哚-3-乙酸(5-HIAA)浓度显著降低,进而引发胰岛素抵抗;补充5-HIAA可通过AhR-TSC2-mTORC1途径调节肝脏胰岛素信号转导,改善葡萄糖耐受。且该结果在T2D患者临床样本中得到验证。回答下列问题:(1)健康状态下,胰岛素通过__________运输作用于靶细胞。胰岛素通过多个途径降低血糖:促进__________________________;促进血糖进入肝,肌肉并合成糖原:促进血糖进入脂肪组织细胞转化为甘油三酯。其分泌不足或作用受阻会导致血糖升高,引发糖尿病。T2D患者常出现“多饮、多食、多尿、体重减轻”的症状,其中“多尿”的原因是_____________________________。(2)某T2D患者体内5-HIAA浓度显著低于健康人。结合AhR-TSC2-mTORC1途径判断该患者肝脏细胞中mTORC1的活性会__________,肝脏中IRS1的功能会__________,导致_____________从而引起血糖升高。(3)基于该研究,提出一种预防或治疗T2D的合理方案:___________________________________。三、实验题20.高强度体能活动伴随的肢体酸胀、头晕等疲劳症状,与神经肌肉接头处的代谢及离子通道功能密切相关。下图为神经肌肉接头示意图。回答下列问题:(1)兴奋在突触前神经元上以________形式传导。兴奋传到肌肉纤维膜上以后,细胞膜上____离子通道打开,膜电位变为______进而引起肌肉收缩。(2)高强度运动肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸引发肢体酸胀,从呼吸作用特点角度分析“头晕”的直接诱因之一是_________________。(3)为进一步探究疲劳成因,研究团队开展实验:①选取生理状态一致的雌性动物,对左肢坐骨神经-腓肠肌持续电刺激至疲劳(收缩振幅降为最大时的50%);对右肢的处理为____________,以设定为兴奋腿作对照。②实验要对多只大鼠的左右肢完成实验,目的是_________________________________。③测定神经肌肉接头处相关物质浓度的平均值(乙酰胆碱酯酶能水解乙酰胆碱),结果如下:

标本乳酸浓度(μg/ml)乙酰胆碱浓度(μg/ml)乙酰胆碱酯酶浓度(μg/ml)左肢(疲劳腿)0.5060.7840.432右肢(兴奋腿)0.4210.3640.430④肌肉的收缩与舒张交替发生是正常运动的前提。结合上述数据结果推测:乳酸积累通过_____来增加乙酰胆碱的浓度,高浓度乙酰胆碱导致肌肉不能正常工作原因是__________________________________。21.干旱时,植物可通过激素调节协调生长和逆境响应之间的平衡。研究发现TS基因编码的TS蛋白在该过程中发挥重要作用。为研究TS蛋白的作用机制,研究者进行了相关实验。回答下列问题:(1)生长素(IAA)具有促进生长的作用,拟南芥受到干旱胁迫时生长减缓。研究者用野生型(WT)和TS基因缺失突变株(ts)进行实验,结果如图甲。生长素合成的部位是__________。已知干旱时拟南芥TS基因表达会下降,根据图甲推测,与正常条件相比,干旱时IAA含量会______,导致生长减缓,_______(填“利于”或“不利于”)生存。(2)研究发现,干旱处理使ABA的含量上升,促进________以减少水分散失。为探究TS对ABA合成的影响,研究者分离出催化ABA合成的酶BG并进行体外酶活性测定实验,结果如图乙。已知TS可与BG结合。由实验结果可知TS具有抑制BG活性的作用,判断依据是:_____________________________。(3)为了验证TS通过抑制BG活性降低ABA水平,可检测野生型和三种突变株中的ABA含量。请在表格中补充相应内容。

实验材料ABA的含量野生型+++TS功能缺失突变体+++++BG功能缺失突变体+①_____②_____(4)综合上述信

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论