2026年宁夏回族自治区固原市高职单招语文试题解析及答案

2026年宁夏回族自治区固原市高职单招语文试题解析及答案一、基础知识（共10小题，每小题3分，共30分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（

）

A.蓦然（mò）

B.憎恶（zēng）

C.阑干（lán）

D.花瓣（bān）答案：B

解析：憎恶应读作“zèng”，不是“zēng”。2、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.焕然一新

B.人情事故

C.价格昂贵

D.安装设备答案：A

解析：B项“人情事故”应为“人情世故”，C项“价格昂贵”应为“价格昂贵”无误，D项“安装设备”应为“安装设备”也无误，故A项书写正确。3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（

）

他为人正直，处事公道，即使在______的情况下，也能坚持原则。

A.众说纷纭

B.各执己见

C.一筹莫展

D.人声鼎沸答案：B

解析：“各执己见”表示每个人坚持自己的意见，符合语境；“众说纷纭”表示说法很多，难以分辨，语义不符；“一筹莫展”表示一点计策也施展不出，语境不符；“人声鼎沸”表示人声嘈杂，语境不符。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.我们要学习英雄人物的先进事迹和优秀品质。

B.在这次考试中，我几乎没有失误。

C.他昨天去了学校，学习了几小时。

D.这篇文章的结构安排不够严谨。答案：D

解析：D项语义通顺，没有语病。A项语序不当，应为“学习英雄人物的优秀品质和先进事迹”；B项“几乎没有”搭配不当，应为“几乎没有失误”正确；C项“去了学校，学习”逻辑不清，应为“在学校的几小时中学习”才通顺。5、下列诗句中，加点词语解释错误的一项是（

）

A.会当凌绝顶，一览众山小。（会当：应当）

B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（感时：感伤时局）

C.采菊东篱下，悠然见南山。（悠然：悠闲）

D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（春眠：春天的睡眠）答案：A

解析：“会当”意为“定要”，而非“应当”。6、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A.我们要学习英雄人物的先进事迹，和优秀品质。

B.李明、王芳和张伟一起去参加了比赛。

C.“他今天生病了，”老师说，“所以没来上课。”

D.今天天气真好！我们去公园玩吧？答案：C

解析：C项使用引号正确，逗号使用规范。A项“事迹”和“品质”之间应使用顿号或“和”连接；B项列举人名之间应使用顿号；D项“？”和“！”搭配不当，应为“今天天气真好，我们去公园玩吧！”或“今天天气真好！我们去公园玩吧。”7、下列句子中，修辞手法运用正确的一项是（

）

A.他的声音像雷声一样震耳欲聋。

B.他是一朵云，飘忽不定。

C.这个房间真宽敞，足有一百平方米。

D.春天来了，万物复苏，百花齐放。答案：B

解析：B项使用了比喻的修辞手法，将“他”比喻为“一朵云”。A项使用了明喻；C项是事实陈述；D项为描写，未使用修辞手法。8、下列词语中，与“愧疚”感情色彩相同的一项是（

）

A.喜悦

B.感动

C.自豪

D.罪恶答案：D

解析：“愧疚”表示内心的羞愧与自责，感情色彩为贬义；D项“罪恶”也属贬义，感情色彩一致。9、下列句子中，没有使用借代的一项是（

）

A.他身披战甲，手持长剑。

B.书声琅琅，学风浓厚。

C.她的笔是梦想的翅膀。

D.他说话像风一样轻柔。答案：B

解析：B项“书声”代指学生读书的声音，“学风”代指学习氛围，属于借代。A项“战甲”“长剑”为具象描述；C项“笔”代指写作，“翅膀”喻指梦想，为比喻；D项“风”比喻说话轻柔，为比喻。10、下列标点符号使用正确的一项是（

）

A.老师说：“我今天要讲一个有意思的故事。”

B.老师说，“我今天要讲一个有意思的故事。”

C.老师说，我今天要讲一个有意思的故事。

D.老师说我今天要讲一个有意思的故事。答案：A

解析：A项使用引号和句号正确。B项引号内句号应在引号内；C项缺少引号；D项缺少标点符号。二、现代文阅读（共25分）阅读下面文字，完成11-14题。【文章内容】

春天来了，百花齐放。年轻的生命在暖风中焕发出新的活力。小草从泥土中探出头来，仿佛在向人们问好。梅花在寒冬中独自开放，傲然不屈。柳树的嫩芽争先恐后地冒出，给大地披上了一袭绿装。当阳光洒满大地，万物都显得生机勃勃。清新的空气让人神清气爽，仿佛置身于天堂。人们纷纷走出家门，感受春天的美好。孩子在草坪上奔跑，老人在树下乘凉，情侣在花丛中牵手。春天，是一个充满希望和快乐的季节。11、单项选择题（每小题3分，共6分）

(1)本文主要描写的是什么季节？

A.秋天

B.春天

C.冬天

D.夏天答案：B

解析：文章多次出现“春天”一词，开头也明确说明“春天来了”，因此描写的是春天。本文使用了哪种修辞手法？

A.拟人

B.排比

C.比喻

D.借代答案：A

解析：文中“小草从泥土中探出头来，仿佛在向人们问好”赋予小草人的动作与情感，为拟人手法。12、简答题：请概括文章主要内容（4分）

答案：文章描写了春天万物复苏、充满生机的景象，表达了人们对春天的喜爱和赞美。

解析：文中通过描写自然景物的变化和人们活动的场景，展现出春天的绚丽与活力，体现出对春天的喜爱。13、简答题：分析文中“百花齐放”一词的含义（5分）

答案：“百花齐放”形容各种花朵盛开，五彩缤纷，展示出春天的多样性和繁荣景象。

解析：该词在文中直接可理解为春天里各种花同时盛开，象征着生命的绽放与自然的秀美。14、简答题：结合文章谈谈你的理解（10分）

答案：作者通过对春天里自然景象和人们活动的描绘，体现了春天的美丽和生命力，表达了对自然和生活的热爱与向往。

解析：文章通过描写春景，让读者感受到春天带来的喜悦与希望，也展现了人们在春天中的积极生活的状态。三、文言文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成15-17题。【文言文内容】

始，予适客居于吴，每见其人，皆恭谨有礼。时或有客自远方来，与予论学，多勉予以修身齐家。予虽未达，然心存敬畏，不敢怠慢。其中有一人，姓张，名远，善待人，聪慧有礼。予与之交谈，颇得启发，遂以兄长相称。15、解释下列加点词的意思（每小题2分，共6分）

(1)予适客居于吴（适：______）

(2)勉予以修身齐家（勉：______）

(3)心存敬畏（存：______）答案：(1)适：恰好；(2)勉：鼓励；(3)存：存在

解析：(1)“适”在此处表示恰好，意为“正逢”；(2)“勉”意为鼓励、劝勉；(3)“存”意为存在、保持。16、翻译句子（每小题3分，共6分）

(1)予虽未达，然心存敬畏，不敢怠慢。

(2)其中有一人，姓张，名远，善待人，聪慧有礼。答案：(1)我虽然没有达到目的，但心中存有敬畏，不敢懈怠。

(2)其中有一位先生，姓张，名远，善于待人，聪明有礼。

解析：(1)“未达”指未达到目标或境界，“心存敬畏”表示内心保持尊重和谨慎；(2)翻译需准确表达人物身份和性格特点。17、简答题：说说这篇文章给你的启示（3分）

答案：告诉我们要尊重他人，谦虚好学，不断进取。

解析：文中通过描写与张远的交流，表现出对学问的敬畏和对人情的重视，启示我们要虚心求教，尊重他人。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成18-19题。【诗歌内容】

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。18、单项选择题（3分）

下列对诗句理解错误的一项是（

）

A.“春眠不觉晓”表现初春人们的闲适生活。

B.“处处闻啼鸟”描绘了春天鸟儿欢叫的景象。

C.“夜来风雨声”表达对春夜风声的感悟。

D.“花落知多少”表达对花事凋零的惋惜。答案：C

解析：C项不准确，“夜来风雨声”描绘的是春天夜晚的风雨声，而非表达对风声的感悟，实为描写自然现象。19、简答题：这首诗表达了诗人怎样的情感？（7分）

答案：诗人通过描绘春天的美好景象和自然变化，抒发了对春天的喜爱和对时光流逝的感慨。

解析：诗歌虽简短，但语言优美，通过“春眠”“啼鸟”“风雨声”“花落”等意象，表现出诗人对春天的喜爱与对时间流逝的细微情感。五、语言表达（共15分）20、仿写句子（6分）

例句：春风十里，不如你。

仿写：______。答案：夏雨千场，不及你温柔。

解析：仿句保持原句结构，用“夏雨千场”对应“春风十里”，“温柔”对应“你”，表达方式一致。21、扩展语句（4分）

根据“春天来了”进行扩展：答案：春天来了，万物复苏，花开遍野，空气中弥漫着淡淡的花香，树木抽出新芽，小草破土而出，人们纷纷走出家门，感受春天的魅力。

解析：该扩展句在原句基础上展开，加入细节描写，语句通顺，内容充实。22、压缩语段（5分）

将下面一段话压缩为20字以内：

春天是一年四季中最令人期待的季节，充满了希望与生机，是万物复苏的开始。答案：春天是万物复苏的季节。

解析：保留关键信息“春天”“万物复苏”，去掉冗余描述，压缩为简洁的20字以内表达。六、写作（共55分）23、小作文：应用文写作（15分）

题目：写一份通知（关于春季运动会的通知）

要求：格式规范，内容完整，语言得体。答案：

通知

尊敬的老师、同学们：

我校将于4月15日举办春季运动会，请全体师生准时参加。地点为操场。望大家积极准备，遵守纪律，相互协作，赛出风格，赛出水平。

特此通知。

校体育组

2026年4月5日解析：通知格式规范，包括标题、称呼、正文、落款及日期，语言简洁得体，内容完整。24、大作文：材料作文（40分）

题目：请根据以下材料，以“希望”为话题，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字。答案：

希望的种子

在人生的旅途中，每个人心中都埋着一颗希望的种子。它可能被岁月压埋，也可能在风雨中忍耐，但只要阳光照耀，它就会萌芽、生长，最终长成参天大树。

我曾见证过一个这样的奇迹。一位身患重病的少年，虽然身体虚弱，却始终没有放弃对篮球的热爱。他每天坚持在病房里练习投篮，即使只是在床上晃动着身体模拟投篮动作。那段日子，他没有太多言语，只有深夜里的一声声“我会好的”在病房回荡。他的坚持引起了医护人员的注意，也在我们同学间传颂了他的故事。

希望，是我们面对困难时内心的坚持与努力。它不一定是宏大的理想，也不一定是远大的目标，而是一个人努力向前的脚步。少年在病房中练习投篮的身影，让我深刻体会到，希望如同种子，静静地成长，终有一天会绽放出美丽的花朵。

在我成长的路上，也常常体会到希望的力量。一次考试失利后，我一度陷入低迷，甚至怀疑自己是否还有未来。但母亲的一句话让我重新站了起来——“只要你愿意努力，希望就永远不会消失。”这句话像一盏灯，照亮了我前行的道路。我开始调整心态，认真复