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2/2收集整理,仅供参考2025年皖南医科大学招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.有利于竞争B.保证班委质量C.班委之间的和谐度较高D.群众认可度较高【答案】:B2.大学生思想政治教育的主渠道是()A.党团活动B.校园文化活动C.形势政策教育D.思想政治理论课【答案】:D3.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家励志奖学金B.国家助学贷款和国家助学金C.国家助学贷款和国家奖助学金D.国家助学贷款和国家奖学金【答案】:A4.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.不断扩大培训覆盖面B.培训思想政治教育基本能力C.加强基地建设和师资队伍建设D.建立健全多级培训网络【答案】:B5.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.压抑负性的情绪B.吃大量的东西C.喝酒D.和朋友倾诉【答案】:D6.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()A.来自政府和和社会的外部评价B.社会的第三方评价C.政府的行政性评价D.高校的自我评价【答案】:D7.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。A.岗位培训B.校本研修C.教学反思D.学历进修【答案】:C8.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其良好的()。A.感知觉特征B.年龄特征C.记忆特征D.思维特征【答案】:C9.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.学术B.教学C.研究D.学科【答案】:D10.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A.终身学习B.关爱学生C.教书育人D.为人师表【答案】:D11.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师道德行为的高度肯定B.对教师道德品质的高度赞美C.对教师个人的高度肯定D.对教师职业的高度肯定【答案】:B12.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。A.交往B.思考C.学习D.实践【答案】:D13.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等B.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等C.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等D.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等【答案】:D14.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.严于律己,勇于自责B.学为人师,行为示范C.以上都是D.言行一致,身体力行【答案】:B15.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.公共基础课程B.技术基础课程C.专业课程D.一般基础课程【答案】:A16.以下选项中,对问题解决起阻碍作用的因素是()。A.中等强度的动机B.创造性思维C.原型启发D.功能固着【答案】:D17.提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指()。A.小组安排B.目标设定C.指导发现D.群体访谈【答案】:A18.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为()。A.课堂教学B.教学组织形式C.教学方法D.走班制【答案】:B19.下列表述中,反映人的社会性发展的是()。A.社会行为规范、准则的内化B.机体正常发育和体质增强C.克服困难,实现预定目标D.由事物的表面现象达到认识事物的本质【答案】:A20.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容,以减轻学生的学习负担,同时避免达成同一目标的重复性内容。这体现了课程内容选择的()原则。A.经济性原则B.整体性原则C.效用性原则D.满足性原则【答案】:A21.根据经典条件反射理论,在条件反射形成后,主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做()。A.消退B.保持C.泛化D.分化【答案】:C22.二因素说认为品德构成的要素是道德行为和()。A.道德情感B.道德意识C.道德意志D.道德认识【答案】:B23.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为,最合适的安排应该是()。A.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为B.只有按时完成家庭作业后才能看电视C.让儿童看完电视后就督促他完成作业D.规定每周看电视的适当时间【答案】:B24.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系,如交朋友,这是马斯洛需要层次理论中的()。A.安全需要B.自我实现的需要C.尊重的需要D.归属和爱的需要【答案】:D25.教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是()。A.道德认识和道德情感B.道德情感C.道德意志D.道德认识【答案】:A26.弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()。A.保健因素与激励因素B.认知因素与情感因素C.主观因素与客观因素D.目标效价与期望值【答案】:D27.当代高校教师的社会服务,应从传统“自我中心”模式转变为()。A.“教师中心”模式B.“社会中心”模式C.“学生中心”模式D.“自然中心”模式【答案】:B28.认为人格发展是连续化、统合化、个性化的成长过程在心理学家是()。A.霍妮B.埃里克森C.弗罗姆D.荣格【答案】:D29.对不服从一日生活常规的幼儿,教师应当A.在全班面前批评B.开除C.等待他自我醒悟D.耐心教育【答案】:D30.智商的正确公式是()。A.IQ=MA/CA×50B.IQ=MA/CA×100C.IQ=CA/MA×50D.IQ=CA/MA×100【答案】:B31.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制()A.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和B.具备法定条件的教育机构,依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书C.一系列被制定出来的高等教育规则,包括正式的规定,也包括非正式的惯例等D.各级各类学校以及[它们之间相互关系的总称【答案】:D32.下列各项中,()是教育法律关系的内容。A.学校资金B.学校名誉C.学生受教育权D.教师讲课【答案】:C33.一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()A.退化作用B.投射作用C.压抑作用D.合理化作用【答案】:D34.文化素质教育不是为了()A.强化专业教育B.提高人文素养C.提高审美情趣D.提高大学生的文化品位【答案】:A35.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验,是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力。这指的是()。A.道德情感B.道德信念C.道德意志D.道德认识【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.校园文化形态被分为以下哪几个方面()。A.校园制度文化B.校园物质文化C.校园精神文化D.校园行为文化【答案】:ABCD37.高校科研体制改革应注意()。A.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制B.实行科研任务的承担主体由集体转向个人C.解放思想、更新观念D.应加强行政管理E.科研管理部门要转变职能、提高服务意识【答案】:ABCE38.关于高校内部的行政权力,下列说法中正确的有哪些?A.高校内部的行政权力有其合法性和必要性,是学校各项工作高效有序运转的重要条件B.高校内部的行政权力也有其局限性,行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等C.我国高校内部的行政权力,主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力D.我国高校内部的行政权力,主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力【答案】:ABC39.目前,我国成人高等教育学校系统从形式上主要分为()。A.普通高等学校的夜大学B.函授学院C.广播电视大学D.职工大学【答案】:ABCD40.高校教师角色的形成过程主要有以下阶段()。A.角色认知阶段B.角色认同阶段C.角色抉择阶段D.角色信念阶段【答案】:ABD41.有效推进社会动员的策略有()。A.依靠法治和制度的有序动员B.靠领导人的带头作用C.利用大众传播媒介D.必须以实际利益为动员核心【答案】:ACD42.优秀教师的人格特征表现在哪些方面?()A.对工作的事业心与上进心B.稳定而持久的职业动力C.没有求知的欲望与兴趣D.从事教育工作的使命感E.良好的性格特征【答案】:ABCD43.新时代党的建设总要求是()。A.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设B.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点C.把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量D.坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党【答案】:ABCD44.职业赋予人生的特殊意义是()。A.职业赋予人们人生价值B.职业可以满足我们的生活需求C.职业不会影响一个人的生活方式D.职业赋予我们全新的社会角色【答案】:ABD45.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.由专业保安看管B.侮辱教师C.检查维修宿舍设施D.批评教师E.加强就寝安全意识教育F.加强舍管教师的安全教育培训G.殴打教师H.家长参与管理【答案】:CEF46.教师与家庭法律纠纷的特点有A.客观性B.艰巨性C.复杂性D.单一性【答案】:ABC47.教师道德行为选择的原则有()。A.人道主义原则B.精神价值原则C.集体主义原则D.功利主义原则【答案】:ABCD48.确立大学生的主体地位,我们应该()。A.增强大学生的主体意识B.加强学校的严格管理C.发展大学生的主体能力D.塑造大学生的主体人格【答案】:ACD49.与高等教育终身化相关的概念包括()。A.学会生活B.学会生存C.终身学习D.终身教育【答案】:CD50.高等教育的文化功能表现在()。A.创新文化B.保存文化C.选择文化D.传递文化【答案】:ABCD51.我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有()。A.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心B.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志C.诲人不倦、为人师表等职业道德品质D.对本职业深厚的道德情感【答案】:ABCD52.影响我国高等教育的基本调节力量是()。A.国家宏观调控B.市场调节C.高校自主办学D.国际因素【答案】:ABC53.新时期党和国家的教育方针是
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