2025年西安交通大学专职辅导员招聘考试试卷真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年西安交通大学专职辅导员招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。A.故意毁坏财物罪B.诈骗罪C.盗窃罪D.故意伤害致人重伤或者死亡罪【答案】：D2.大学生基本组织形式是（）A.年级B.院系C.班级D.社团【答案】：C3.教育法规的调整对象是（）。A.教育社会关系B.教育物质关系C.教育思想关系D.教育经济关系【答案】：A4.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）A.国家助学贷款和国家助学金B.国家助学贷款和国家励志奖学金C.国家助学贷款和国家奖学金D.国家助学贷款和国家奖助学金【答案】：B5.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）A.课外活动、志愿服务、创新创业B.课外活动、军政训练、社会实践活动C.实践教学、志愿服务、创新创业D.实践教学、军政训练、社会实践活动【答案】：D6.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。A.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等B.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等C.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等D.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等【答案】：D7.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.主观意愿B.公序良俗C.高等教育的特殊性D.社会准则【答案】：C8.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。A.本科课程B.研究生课程C.学科基础课程D.专业基础课程【答案】：A9.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）A.应用学科研究B.跨学科研究C.人文学科研究D.社会学科研究【答案】：B10.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往对象、交往渠道、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往地点C.交往地点、交往渠道、交往方式D.交往对象、交往地点、交往方式【答案】：A11.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。A.学为人师，行为示范B.严于律己，勇于自责C.言行一致，身体力行D.以上都是【答案】：A12.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。A.宏观研究B.定量研究C.基础研究D.微观研究【答案】：C13.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.团结协作B.严谨冶学C.依法执教D.廉洁从教【答案】：B14.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。A.学科培养目标B.专业培养目标C.课程培养目标D.学院培养目标【答案】：B15.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.双重性B.全面性C.针对性D.典范性【答案】：A16.各高校制定培养目标时，应当体现人才培养的（）。A.统一性B.均质性C.高标准D.差异性【答案】：D17.具有较高（）是教师综合素质的核心。A.教学艺术B.教学水平C.职业道德理论D.职业道德修养【答案】：D18.下列关于教育法规和教育政策之间的关系，描述错误的是（）。A.教育政策通常以行政机关的指示、决议、意见、纲领、通知等形式表现出来,而教育法规通常以条文形式出现B.教育政策和教育法规都属于社会上层建筑C.教育政策往往是教育法规制定的基础D.教育政策保障教育法规的实施【答案】：D19.关于教师道德行为的目的的论述错误的是（）。A.行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为B.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的C.教师道德行为的目的指行为本身的目的D.教师道德行为的目的也指行为者的目的【答案】：B20.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是（）A.课程实施多样化B.课程内容综合化C.课程方向人文化D.课程性质职业化【答案】：D21.低估自己的能力或对自己的品质评价过低并伴有一些特殊情感体验的人格缺陷是（）。A.拖延B.自卑C.悲观D.羞怯【答案】：B22.关于虚荣下列说法正确的是（）。A.虚荣往往伴随着嫉妒B.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介C.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一D.虚荣是以个人主义为基础的【答案】：C23.个性心理中具有核心意义的成分是（）。A.动机B.性格C.气质D.能力【答案】：B24.《一颗找回自我的心》的出版大大推动了西方心理卫生运动的发展，此书的作者是（）。A.比尔斯B.克雷丕林C.比奈儿D.弗洛伊德【答案】：A25.社会知觉最早是由（）提出的？A.布鲁纳B.斯滕伯格C.弗洛伊德D.洛克【答案】：A26.道德作为社会规范的一种特殊形式，（）。A.是神的意志的体现B.人们对现实道德现象的普遍规律的反应C.是人的主观意志的产物D.社会对具体道德事件的特殊要求【答案】：B27.《学记》中说："相观而善之谓摩"是指教学中要（）A.互相观摩，从而变得善良B.互相观察，互相模仿C.相互观摩、切磋D.注重教材教法分析【答案】：C28.对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有（）。A.关注情感的教学理念B.关注结果的教学理念C.关注知识的教学理念D.关注过程的教学理念【答案】：D29.按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（）。A.整合调节B.外在调节C.涉入调节D.认同调节【答案】：C30.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是（）。A.群体思维B.群体极化C.社会懈怠作用D.社会助长作用【答案】：C31.提高高校师资学术水平的基本途径是（）A.社会实践B.教学改革C.学历提升D.科学研究【答案】：D32.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。A.性的不可侵犯权B.生命健康权C.人身自由权D.受教育权【答案】：D33.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的（）。A.单边活动B.双边活动C.讲授活动D.自主活动【答案】：B34.在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有（）①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山A.①②B.②③C.①②③④D.②③④【答案】：C35.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任（）A.以上各方均不负B.林某的父母或其他监护人负责C.学校负责D.林某自己负责【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为（）。A.发展新兴学科B.保证学科的学术声誉C.促进学科的产生和发展D.改善学科建设的基础条件【答案】：ABCD37.大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.间接感染B.人际间的心理感染C.直接感染D.环境对人的心理感染【答案】：BD38.以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）A.行为是学习的结果，而人受外在影响的制约B.人要对自己负责C.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答D.不重人性观的抽象观念，将焦点集中于可观察的行为【答案】：ACD39.针对有拖延问题的大学生，应帮助他们（）。A.具体、深入分析拖延的原因B.培养豁达的心态C.敢于直面自己，对最坏的结果有心理准备D.制定针对性的行动计划并坚决执行【答案】：AD40.下列选项中属于建构主义教学模式的有（）。A.情景性教学B.随机通达教学C.程序性教学D.支架式教学【答案】：ABD41.斯滕伯格的"爱情三元论"提出，爱情包括的成分有（）A.信任B.激情C.亲密D.承诺【答案】：BCD42.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有（）。A.收受贿赂B.违反财经纪律以权谋私C.经商办企业D.为配偶、子女谋私利【答案】：ABCD43.对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。B.对学生严慈相济，做学生良师益友。C.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。D.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。【答案】：ABCD44.教师仁慈的特点包括（）A.教师仁慈的教育性B.教师仁慈的方法特性C.教师仁慈无处不在D.教师仁慈的理性色彩【答案】：ABD45.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括（）。A.强调学科自我循环B.突出重点，建设具有特色的学科C.克服封闭保守，面向经济社会需要D.科学定位，确定学科发展方向【答案】：BCD46.教育行政部门和受委托的高等学校每年（）、（）各受理一次教师资格认定申请。A.冬季B.春季C.秋季D.夏季【答案】：BC47.对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。B.对学生严慈相济，做学生良师益友。C.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。D.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。【答案】：ABCD48.高校合格评估的内容主要包括（）。A.教学效果B.办学条件C.办学指导思想D.学校规模【答案】：BCD49.行为主义流派的重要特点有（）A.主张研究人的行为B.强调以人为本C.主张采用客观的实验方法D.主张内省【答案】：AC50.大学生的良好品德教育重点在于（）A.以实践为落脚点B.以问题为中心C.学校德育课程与社团工作相结合D.以生活为本【答案】：ABCD51.道德对人生命活动的意义是（）。A.道德是社会意识形态的一部分B.道德水平不影响人们情绪表现C.道德是一种生活方式D.道德水平对人体健康产生影响【答案】：ACD52.大学生心理健康教育的主要目标是（）A.强壮学生的身体素质B.充分发挥学生的潜能C.预防学生的心理行为偏差或问题D.提高学生的学习成绩【答案】：BC53.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是（）。A.高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿B.高校培