人教版六年级语文上册期末测试卷

期末综合素质评价

时间：90分钟满分：100分

第1部分积累与运用(41分)

一、读句子，根据拼音写词语。(6分)

2022年，中国女足时隔16年冉夺亚洲杯冠军，中国球迷沸

腾了。在上半场比分落后的情况下，队员们没有放弃，没有jOsang

(),而是奋勇拼搏，最终下半场强势翻盘，夺得冠军，pdx诂

()了壮丽的诗篇。颁奖时，出ngshl()着女足队员们

脸上jingying()的泪花和甜美的wEixiAo(),我明白

了：成功不是谁的k5ngk&i()馈赠，而是顽强奋斗的回报。

二、按要求填空。(6分)

“穷”字用音序查字法查字典，先查音序，再查音

节o按部首查字法查字典，先查部，再查

画。请你根据“穷”的不同义项组词。

1.缺乏财物。()

2.到尽头，没有出路。()

三、给下列各题选择正确的答案。(14分)

1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()

A.渲•染(xuAn)稍•微(sh5o)轮廓•(ku。)

B.甘蔗•(zhA)闷•热(mtn)灯盏•(z油)

C.参差•(cl)瘦•削(xiM琴•弦(xu^n)

D.怒号•(h6o)供•品(gdng)入场券•(quAn)

2.下列成语书写完全正确的一项是（）

A.高山流水余音绕粱B.唯妙唯肖栩栩如生

C.黄钟大吕笔走龙蛇D.天赖之音轻歌漫舞

3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.有戴嵩“牛”一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

B.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂

不太平淡无味了吗？

C.“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。”

D.盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯

熟哇，感情多深哪，您，您就是贝多芬先生吧？”

4.与“风吹水面层层浪”相对应的下联是（）

A.飞霞落影片片红B.霜雪满地处处白

C.雨打沙滩点点坑D.画眉登枝声声脆

5.“树木花草在城市里的作用的确很大。树林能抗击风沙的侵袭,

分布合理的树林和灌木丛，能大大减弱噪声，有显著的隔音效

果。”这段话使用的说明方法是（）

A.作比较B.列数字C.举例子D.打比方

6.下列句子中没有语病的一项是（）

A.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。

B.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。

C.在掌握更多更全面的事实材料之后，我们就能揭开地球变

暖的奥秘。

D.经过刻苦努力，期末考试，各门功课平均都在90分以上。

7.下列说法正确的一项是（）

A.《月光曲》这篇课文的作者是德国著名音乐家贝多芬。

B.水资源、森林资源、土地资源都是不可再生资源。

C.《好的故事》中作者通过对梦境中“好的故事”的描绘，

启示人们毁掉“昏沉的夜”，创造充满“好的故事”的美好

明天。

D.“你这话不知说了多少遍了，我耳朵都起茧了”一句用了

比喻的修辞手法。

四、按要求完成句子练习。（6分）

I.外面的噪声太大了，我只好关上门窗。（改为双重否定句）

2.妈妈说：“明天我先去图书馆，再去学校接你。”（改为转述句）

五、根据积累的知识填空。（5分）

1.诗人苏轼眼中的夏雨是：“，白雨跳珠乱

入船。”诗人杜甫笔下的春雨是:“随风潜入夜,J

2.鲁迅在《学界的三魂》里说：“,

惟有他发扬起来,/

3.伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓琴”的原因是

“"。（用原文填空）

六、名著导读。（4分）

我不但要在月球表面采样，还要用我的“钻土神器”钻取月表以

下的样本。挖到“土特产”之后，我马上让上升器带着月球样本

起飞，开始接力“第一棒”。在接力的过程中，上升器先与轨返

组合体在月球轨道会合，再将“土特产”交给它，这算完成了第

一棒交接。接过“第二棒”的“轨返组合体”，在月球轨道环绕

7天后，就来到了返回地球的路口。我一收到地面传来的“返程

票”，就背起行囊开始返乡啦。

经过约4天的疾驰，“轨返组合体”回到地球附近，开跑“最

后一棒“。返回器在进入大气层的时候最有意思，会通过“打水

漂”的方式进行减速，以降低大气摩擦造成的高温和高载。科研

人员经过精准的计算，早已为我量身定制了一条完美的“弹跳轨

迹”。经过一次优雅的“跳跃”，我就安全到家了。

（有删改）

1.结合短文内容，选一选，下面带引号的词语分别指的是什么？

（填序号，3分）

“土特产”（）“打水漂”（「钻土神器”（）

A.经过精准计算的一种减速方式

B.采集月球样木的装置

C.从月球采集到的样本

2.选文画“—”的句子运用了和的说明

方法，突出了嫦娥五号的特点。（3分）

3.提取文中信息，梳理嫦娥五号“地月之旅”的过程。（6分）

安全着陆

4.阅读下面的链接材料，说说它和选文在语言风格上有什么不同。

（4分）

【链接材料】202（）年12月17日凌晨，嫦娥五号返回器携带月

球样品，在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。

八、课外阅读。（13分）

L±J函口立

TEHi恚口日

①这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人群熙熙攘攘。八点

三十分，载满乘客的地铁缓缓启动，向下一个站点驶去。当列车

行驶到两个站点的中间地段时，突然车厢内一片漆黑，车也慢慢

停了下来。始料不及的人们一下子被搞蒙了。黑暗像一只无形的

大手，捏得人喘不过气来。人们纷纷掏出手机与外界联系，却都

没有信号。车厢里一下子像炸开了锅似的，哭声、喊声、叹息声

不绝于耳。

②突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落

山了！”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉。”这位母

亲轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，

各自想着心事。

③不知过了多长时间，一个焦急的声音打破了可贵的安静。

“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药？”旁边的人也问：“谁

有药？”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。终于有人说有。

接下来就听到急急忙忙翻找的声音。“找到了！找到了！”那人

边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传递给下一个

人。没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。药瓶很

快就传到病人手里。黑暗中，不知是谁递过来一瓶水，病人吃完

药安静了下来。

④不知又过去了多长时间，与外界还是没有一丝联络，有人

提议往出站口走，立即有人响应，有人用打火机把自己的衣服点

着了照明，但立即有人大声喊：“快灭掉，烟能使人窒息！万一

引起火灾一个人也别想跑掉！”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。

刹那间，光明消失了，人们重新回到黑暗的深渊。人们从来没像

今天这样憎恨过黑暗，也从没有像今天这样渴望过光明。这时，

有一个人大声喊道：“大家手牵手跟我走！”话音刚落，人们就

主动地手拉着手排成了长队，那人又问有没有没牵手的，当确认

都牵好手后，那人就带头向出站口走去。黑暗中，那带头的人不

时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤。后边的人有条不

紊地跟着，没人说话，只有脚步声。

⑤终于从黑暗中走出来了。“我们得救了！”人们喊着、笑

着、拥抱着……这时才发现，原来领头人就是列车司机，他的衣

服刮破了，脸和手都碰出了血，但脸上却洋溢着笑容。

（有删改）

1.联系上下文，以下对第④段中“人们从来没像今天这样憎恨过

黑暗，也从没有像今天这样渴望过光明”一句的理解最为准确

的是（）（2分）

A.今天以前人们没有认识到黑暗的恐怖，光明的重要性。

B.今天以前人们不憎恨黑暗，不渴望光明。

C.只有今天人们特别憎恨黑暗，渴望光明。

D.“憎恨黑暗”和“渴望光明”形成鲜明对比，强调了人们

对走出黑暗的强烈渴望。

2.结合文章内容判断，下列说法错误的一项是（）（2分）

A.第②段中，“妈妈说：‘宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉。’

这位母亲轻轻地哼起了摇篮曲。”这位母亲的做法对稳定慌

乱中人们的情绪起了一定的作用.

B.“黑暗像一只无形的大手，捏得人喘不过气来”采用了比

喻的修辞手法，形象地写出了黑暗给人带来的极度恐惧，营

造了恐怖的氛围。

C.从第④段“有人提议往出站口走，立即有人响应，有人用

打火机把自己的衣服点着了照明，但立即有人大声喊：'快

灭掉……'”中可以看出此时人们的惊慌失措。

D.“这时，有一个人大声喊道：‘大家手牵手跟我走！'”

之所以要“手牵手”，是为了避免有人掉队。

3.下面是四位同学读完文章后获得的启示，与文章内容不相符的

一项是（）（2分）

A.面对灾难要勇于创新。B.面对灾难应团结一致。

C.遇到灾难要保持镇静。D.面对灾难要互相帮助。

4.请用简练的语言概括第③段的主要内容。（3分）

5.文章结尾才揭示领头人是列车司机，这样的安排合理吗？为什

么？（4分）

第3部分表达与交流（30分）

九、习作展示。（30分）

生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，你会发现精

彩无处不在。它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。请以

“精彩的”为题，写一篇450字左右的文章。

要求：①先将题目补充完整，再下笔写作文。②要表现出“精

彩”之处。

期末综合素质评价

一、沮丧谱写凝视晶莹微笑慷慨

二、Qqiong穴二示例：1.贫穷2.理屈词穷

三、1.D2.C3.B4.C5.C6.C7,C

四、1.外面的噪声太大了，我不得不关上门窗。

2.妈妈说，明天她先去图书馆，再去学校接我。

五、1.黑云翻墨未遮山润物细无声

2.惟有民魂是值得宝贵的中国才有真进步

3.以为世无足复为鼓琴者

六、1.A2.C

七、l.CAB2.列数字作比较重

3.示例：“身体”一分为二着陆月球挖土采样

4.选文用自述的方式介绍了嫦娥五号的地月之旅，语言生动活

泼，富有趣味；链接材料语言平实、严肃。

八、1.D2.C3.A

4.黑暗中有人心脏病发作向众人求助，大家用接力的方式，把

药送到了病人手中。

5.这样安排合理。这样使人觉得出乎意料又在情理之中，更加

突出了列车司机的优秀品质。

九、思路点拨：首先构思作文内容，把题目补充完整。可以写活动、

演出等等，写出精彩之处及它给你的启发、感受即可。例文略。

期末综合素质评价

时间：90分钟满分：100分

第1部分积累与运用(36分)

一、读句子，根据拼音写词语。(8分)

登山队员们心中f6it€ng()了，他们惊喜地看到，在

长满taixian()的xuanya()上，一枝枝含苞待放

的hualei()正weixiao()着tiaowang()

远方，它们在p0oxi2()的山风中翩翩起舞……这是大自

然kangkai()赠予奋斗者的礼物！

二、给下列各题选择正确的答案。(10分)

I.下列音、形、义全对的一项是(

A.狞笑(nlng)余音绕粱忐•忑•不安(心神不定)

B.排阂(匕)张冠李戴居高临*下(从高处往下看)

c.菜畦■5)热血费腾爱不释手(放下)

D.眼眶(kuAng)自做自受化为乌有(乌鸦)

2.下列加点的词语使用不恰当的一项是()

A.运动员们不孚众望，又一次夺得了冠军。

9999

B.火情就是命令，消防员奋♦不・顾♦身♦地奔向火场。

C.破课桌，俨然一个叱•咤•风•云•的古战场。

D.运动会开始了，英•姿•勃•发•的运动员们进场了。

3.依次填入下面语段横线处的句子，最恰当的一项是()

我向往安详，安详就像；我向往拼搏，拼搏就像

;我向往紧张，紧张就像;我向往奋进，奋

进就像O

①暴风雨中的海燕，任电闪雷鸣

②夜色里匆勿赶路的人，任月升月落

③夕阳下散步的老人，任云卷云舒

④大海上行驶的帆船，任风吹浪打

A.④②①③B.②③④①C.③①②④D.①④③②

4.下列说法正确的一项是（）

A.“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”这个句子运用

了拟人的修辞手法，突出了水的可爱。

B.“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”这个句子运用了打

比方的说明方法。

C.“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回

味着草原的无限乐趣。”这个句子运用了夸张的修辞手法,

突出了草原的美丽。

D.“太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多

平方米，是故宫最大的殿堂。”这个句子运用了列数字的说

明方法。

5.如果围绕“尽责的大黄狗”这一题目来写作文，下面适合选为

作文素材的是（）,如果围绕“淘气的大黄狗”这一题目来

写作文，下面适合选为作文素材的是（）

①大黄狗最爱玩皮球，只要碰到皮球，它就或抱在怀里，或踩

在上面，或踢着前进，一刻都停不下来。

②看到陌生人从门口经过，大黄狗必然扯着嗓子狂吠。

③每当家里没人时，大黄狗就会自觉卧在门口，当护院卫士。

④大黄狗最爱捉弄小黄鸭，常常用爪子碰小黄鸭的头，装作凶

猛的样子「卜唬它。

⑤大黄狗夜里睡觉时总是把耳朵紧贴地面，一有动静就警觉地

跳起来大叫。

⑥大黄狗最喜欢游泳了，一到水里就兴奋地扑腾，弄得水花四

溅。

A.②③⑤B.②⑤⑥C.①③④D.①④⑥

三、用“然”字组词，填入下面句子中的括号里。（5分）

1.我正要凝视他们时:（）一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，

凌乱……

2.（）不出我所料，他终究还是来了。

3.怎么？雨衣上（）还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。

4.但是，地球之外的太空中是否有生命存在，（）是一个

吸引人的问题。

5.清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，（）背后传

来一声赞叹：“多好啊！”

四、下面的词语让你想到了什么？请任选一词写一段话，不少于30

字。（5分）

温暖的阳光温暖的家温暖的怀抱

五、根据积累的知识填空。（8分）

1.走近名句。《七律・长征》中最能体现作者对长征态度的诗句是

“红军不怕远征难,"。同样是描写月色，

孟浩然在《宿建德江》中用“，江清月近

人”表达他的羁旅之思；而辛弃疾在《西江月•夜行黄沙道中》

中用“明月别枝惊鹊，”来表达他的喜悦

之情。《浪淘沙》（其一）中，体现了黄河的磅礴气势的诗句是

“，浪淘风簸自天涯"。

2.走近人物。本学期，我们与许多人物进行了心灵的对话：

的桑娜，让我们感受到人间的温暖;

的贝多芬，让我们陶醉在美妙的琴声中；在洪水面前

的老汉，让我们肃然起敬；还有的狼牙山五壮士，

让我们敬佩不已。

第2部分阅读与欣赏（29分）

六、非连续性文本阅读。（12分）

北京南站一►东H门枢纽站

106路首班车时间：（M：50

末班车时间：23:00票价：2~3元

—23456289⑷

1111

一

T--110)1-112-113-11516-17一118151>20-212-221324-215

天

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北

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东

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魏

东

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东

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红

北

太

水

红

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桥

桥

回

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市

根

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四

仃

纬

桥

四

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桥

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路

路

大

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胡

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路

门

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l*门i

路

口

北

内

口

东

街

同

同

街

口

枢

二

口

站

路

II北

汽

内

门

东

站

北

北

纽

条

口

乍

II南

II西

站

站

南

1.从图中可以看出这是一个站牌示意图，末班车的发

车时间是o（4分）

2.判断正误，下列说法正确的打，错误的打“x”。（4分）

（1）宁宁家住在陶然桥北，她从北京南站上车，坐这路车，只需

两站就可以到家了。（）

（2）坐这路车时，买票最多需要两元钱。（）

3.兰兰家住在太平街，她和你约好在崇文门内见面。你该如何跟

她说明乘车路线？（4分）

七、课外阅读。（17分）

中国核潜艇之父——黄旭华

①几十年前，为了祖国的强大，他抛家舍业，隐姓埋名地秘

密工作；几十年后，祖国褒奖他，他的事迹令人们肃然起敬，感

慨万千。他，就是被授予“共和国勋章”的中国核潜艇之父——

黄旭华。

②1958年，为打破美苏等国的垄断，我国在耗资巨大、技术

领域一片空白的情况下，批准立即成立代号为“19”的研究所，

研制导弹核潜艇，年轻的黄旭华成为核潜艇研制总工程师。黄旭

华带着二十几位舰船方面的专门人才，来到只有编号而没有名字，

且在地图上查不到的小岛进行研究。为了保密，这里不通邮，也

不通电话，唯一的联系方式就是一个编号为“145”的内部信箱。

从此，黄旭华就在家人面前“消失”了。

③荒岛上的条件非常艰苦，整年都是风沙弥漫。更艰难的是

一切核潜艇的研发都得从零开始！因为所有人都没有见过核潜艇！

直到有人从国外带回两个儿童核潜艇玩具模型，团队才总算有了

实物参数。科研团队把这两个核潜艇玩具模型拆解之后，发现玩

具模型的构造和他们构思的核潜艇图纸基本一致。从图纸、模型，

到造出真正的核潜艇，其中要突破多少技术难关，我们难以想象。

④在研究核潜艇的十多个春秋里，一次又一次的失败，一次

又一次的挫折，甚至特殊时期对黄旭华和一些技术骨干精神的打

击，都没有阻挡研究的步伐。核潜艇是一个三千多吨重、可以像

鲸鱼一样在海里遨游的钢铁圆筒。它是在深水中运动的武器库和

战斗堡垒，一艘核潜艇的发电量可以满足一座中等城市的照明用

电，艇内仅控制阀门就有一万多个，各种仪表达到几千个。其制

造工艺十分复杂，必须集航海、导弹、计算机及核反应堆等几十

个专业学科才能将它制造出来。当时所有数据只能靠算盘和计算

尺计算，为了一个数据，他们争分夺秒不停地计算，起早贪黑工

作是研究人员习以为常的事情。在黄旭华的带领下，经过所有工

程师的共同努力，终于在1970年，中国第一艘鱼雷攻击型核潜艇

下水。

⑤从1958年组建团队到1970年第一艘核潜艇试航，一共用

了不到13年的时间，对于当时科技落后、经验全无的中国来说，

简直就是一个奇迹！

⑥1988年，新型号的潜水艇在研制最后阶段——交付海军使

用之前，必须进行极限深度的深潜试验。试验的风险很大，任何

一条焊缝、一条管道、一个阀门，若承受不住海水压力，都会造

成艇废人亡。试验之前，工作人员心理包袱很重。60多岁的黄旭

华不顾大家阻拦，毅然决定亲自下潜300米。当核潜艇下潜快到

300米时，潜艇顶壳多个位置“咔咔”作响，令人毛骨悚然。黄旭华

因承受压力过大，眼角、耳朵和牙龈都渗出了血，但他全然不顾，

镇定自若，指挥试验人员记录各项数据，直至最后成功。他也因

此成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。

⑦从此，中国核潜艇劈波斩浪，遨游在深蓝的大洋之中，为

保卫祖国和世界和平，释放出巨大的震慑力。

⑧黄旭华，让中国人的脊梁挺得更直了！

(根据相关报道改编)

1.联系上下文理解下面词语的意思。(4分)

(1)肃然起敬:____________________________________________

(2)镇定自若:____________________________________________

2.下面能比较全面地概括文章第②〜⑤段主要意思的一项是

()(2分)

A.黄旭华隐姓埋名，在条件艰苦和我国核潜艇技术一片空白

的情况下，克服多重困难，用十多年时间研制出第一艘核潜

艇，这简直就是一个奇迹。

B.黄旭华带领团队，在我国核潜艇技术一片空白的情况下，

克服多重困难，用十多年时间研制出第一艘核潜艇，这简直

就是一个奇迹。

C.黄旭华带领团队隐姓埋名，在条件艰苦和我国核潜艇技术

一片空白的情况下，克服多重困难，用十多年时间研制出我

国第一艘核潜艇，创造了奇迹。

3.用“”在第③段中画出“更艰难的是一切核潜艇的研发都

得从零开始’的原因的句子。（2分）

4.文章第④段中画“—”的句子是过渡句，在文中的作用是

______________________________________________o（2分）

5.结合短文内容说说，黄旭华是一个怎样的人？（3分）

6.在我国，像黄旭华这样的梢模人物还有很多，如钱学森、袁隆

平、屠呦呦、黄大年等，选择你了解的一位，用一两句话写写

他（她）在你心目中的形象。（4分）

第3部分表达与交流（35分）

八、口语交际。（5分）

李明一家人搭乘公交车外出，妈妈建议全家佩戴口罩，预防

疾病传播，爸爸却认为没有必要佩戴口罩。假如你是李明，你会

怎么办？

九、习作展示。(3()分)

给你一个词——衣服，你可以联想到许多，如一件衣服、买

衣服、洗衣服、补衣服、借衣服、捐衣服……请从中选择一个作

为题目，或自拟题目，写一篇作文。

要求：题目中必须有“衣服”二字，内容必须与“衣服”有关。

期末综合素质评价

一、沸腾苔薛悬崖花蕾微笑眺望咆哮慷慨

二、1.B2.A3.C4.D5.AD

三、1.骤然2.果然3.竟然4.仍然5.忽然

四、不例：在严寒的冬日里，我最爱早上的那抹阳光。清晨，推升窗

子，尽管寒气逼人，但是在东方却露出了丝丝暖暖的阳光。看,

阳光洒在小草上，为小草披上了一件金色的外衣；阳光洒在湖面

上，湖面泛起点点金光；阳光洒在我心里，让我感觉暖洋洋的,

不再惧怕冬日里的寒气了。

五、1.万水千山只等闲野旷天低树

清风半夜鸣蝉九曲黄河万里沙

2.示例：勤劳善良琴技高超无私无畏视死如归

六、1.公交车23：002.(1)4(2)x

3.示例：兰兰，你可以乘坐开往东直门枢纽站方向的106路公

交车，从太平街站上车，十站后在崇文门内站下车。

七、1.(1)形容产生恭敬钦佩的感情。文中指黄旭华的事迹令人心生

敬意。

(2)遇到紧急情况不慌不乱。文中指黄旭华临危不乱，冷静地

指挥试验人员记录各项数据。

2.C

3.因为所有人都没有见过核潜艇!

4.承上启下

5.略。［点拨］写出黄旭华严谨的科学态度、默默无闻的奉献精

神，并结合短文内容具体说明即可。

6.示例：钱学森是一位热爱祖国、不畏艰难、意志顽强、有责

任担当、功勋卓著的科学家。

八、不例：我会劝说爸爸佩戴好口罩，因为佩戴口罩可以防止疾病传

播。佩戴口罩是一种对自己和他人的健康负责的行为。

九、思路点拨：本次习作要求围绕“衣服”来写，可以写关于一件特

别的衣服的动人故事，也可以写买衣服时发生的一件令你难忘的

事情，等等。写作时可以写生活中发生的真人真事，也可以虚构

一个感人的故事。注意要紧扣“衣服”二字来写。

例文略。

期末综合素质达标

时间：90分钟满分:

100分

题号—-四五总分

得分

一、基础训练营(36分)

1.根据语境，读拼音写词语。(9分)

当你来到狼牙山五壮士的d恒oxiAng()前，眼前定

会浮现出战士们diyu()rikdu()时傲然yi

li()^kangkai()就义的悲壮场面；当你来到Ui

yinhe()畔，耳边zhouran()响起的《月光曲》，

定会让你心中xiongyongpengpai()，使你悟0

zui()其中。

2.把正确答案的序号填入括号里。(18分)

(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()

A.唱和•(h6)笨拙•(zhu6)

B.蜷*缩(quin)曝•晒(b&o)

C.烟*饭(m6n)祭祀•(si)

D.吊隋(y前)呻吩(yin)

(2)下列词语中没有错别字的一项是()

A.郑重大步流星B.斗蓬斩钉

截铁

C.枯竭自做自受D.经历暴露

无疑

(3)下列表示“花哨而不实用的武术动作”的词语是()

A.跑龙套B.花架子C.打圆场D.

唱白脸

(4)下列句子中标点符号使用有误的一项是()

A.静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

B.书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能医治愚昧之症；

书是乳汁，能哺育人们成长。

C.可怜的水莲，抱着她悲哀的心；含泪的眼；婷婷地立在黑

暗的深处。

D.“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是

有什么办法呢！”

(5)下列句子中有语病的一项是()

A.大自然中的鸟鸣，风声，水声……是何等的美妙，这天籁之

音让人陶醉。

B.每一位战士都威风凛凛，迈着坚定的步伐，展现了中国军人

的风采。

C.对于我这个“小书虫”来说，每天能读上一小时的课外书，就

心满意足了。

D.在辩论大赛中，对方比我们技高一筹，最终我们果然赢得了

比赛的胜利。

（6）下列对这段话的主要内容概括最恰当的一项是（）

坐在电脑前，鼠标轻轻一点，世界近在眼前。优雅的音

乐、网上聊天使我们放松心情；奇闻逸事、大好河山使我们

大开眼界，不出门便了解世界；搞笑的视频使我们的生活增

添了几分乐趣；网上购物使我们的生活变得便捷……网络融

入我们的生活，使我们乐在其中！

A.网络使我们放松心情。B.网络让我们大

开眼界。

C.网络使我们生活便捷。D.网络融入我们

的生活。

3.按要求完成练习。（9分）

（1）写人物说话时，可以不用"说''来表达。读下面的句子，仿照

着写一写。

（2分）

例：妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么

肿了？”

（2）偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从

我们肩膀上探过来。（照样子，用几句话写一写爸爸钓鱼时入

迷的情景）（3分）

⑶改写阿线的句子，用上反复的手法，并试着将人物的语言与

得生动些。40字左右。（4分）

老师对我说：“你竟然做出这样的事，真这不应该。”

二、综合展示厅（6分）

4.语言运用。

互联网时代，一些互助类APP应运而生。有不少人认为应

该通过互助类APP捐赠爱心，给那些真正需要帮助的人“雪中

送炭也有一些人认为那些求助的人与“我'’素不相识，无须捐

赠。为此，班级举行了一个小小的辩论会，就“面对利用网络互

助类APP求助的陌生人，捐还是不捐”这个问题展开了辩论，

你赞同以上哪种观点？请说明理由。（至少写三点）

三、课本直通车（10分）

5.根据课本内容填空。

⑴课文《伯才鼓琴》中体现伯才琴技高超的句子是：“善哉乎鼓

琴，巍巍乎善哉乎鼓琴，

由于伯牙、锤子期二人的传说，人

们把真正了解自己的人叫作“

⑵古诗犹如一幅水墨画：“黑云翻墨未遮山，

”,这画中描绘的是急雨之景；古诗

犹如一幅山水画：“,浪淘风簸自天涯”,

这画中展现的是黄河气势；古诗犹如一幅生活场景画：“儿童

相见不相识，”,这画中表现的是归乡

游子的怅然。

（3）爱国之情是涌动在中华儿女血液中最真挚的感情。爱国名将

邓世昌痛击日寇，他“捐躯赴国难，”的爱

国精神令人动容；文学家鲁迅曾呼吁大众“惟有民魂是值得宝

贵的，，_____________我们

也要记得陆游的“位卑”，为祖国的发展

尽一份自己的力量。

四、阅读检阅台（18分）

（一）课内阅读。（9分）

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接

的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越

升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，

卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过

来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁

得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景

象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

6,用“一〜”画出皮鞋匠联想的部分，并补充下面的示意图。（5分）

联想到的囤而：月亮初升图

乐曲的旋律变化：——>

7.画线句所描绘的意境与下列哪句诗的意境最相似？（）（2

分）

A.明月松间照B.月落乌啼霜满天C.海上

明月共潮生

8.选段写的是贝多芬第二次为盲姑娘弹琴的情形，他为什么再次

为盲姑娘弹琴呢？（2分）

（二）课外阅读。（9分）

在感恩中成长

落叶在空中盘旋，谱写着一首首感恩的乐曲，那是大树对滋

养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感

人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这

个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩我们才懂

得了生命的真谛。

我们从呱呱坠地到长大成人，父母付出了多少心血与汗水，

熬过了多少个日日夜夜；从小学到初中再到高中，乃至大学，又

有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热。

感恩是敬重。居里夫人作为著名的科学家，曾两次获得诺贝

尔奖，但当她在会场上看见自己的小学老师时，她从主席台上跑

下来，跑到老师身边，深情地亲吻了老