人教版五年级语文上册期中检测卷一

2022-2023学年下学期五年级期中检测卷四、将句中画线部分换成一个诃语。（8分）

<4级：H名：/分：100分考%时间：90分钟1.我们要努力学习，按道理应当这样。（）

六

题序二三四五七八九总分2.一声炮响，声音很大，震动了天地，我们赶紧捂住自己的耳朵.（）

得分

3.他讲的这件事让人不容易相信。（）

一、下列词语中，加点字的读音完全正坳的一组是（）,（2分）

4.在战争年代，社会混乱不安的景象随处可见。（）

A.灰烬（jin）眼睑<ji3n）牺牲（xi：

五、按要求写句子。（10分）

B.唔好（si）上卿<qing）海域（yu）

1.前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换•种说法）

C.陷坑（xi^n）石榴（liu）享受（xiang）

二、看拼音，写词语.（9分）

2.请用“骄傲"的贬义和褒义各写一句话。

zhayoudianITfashi

贬义，_______________________________________________________

()()()

褒义：_______________________________________________________

huimiefengmingchiyan

3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄若书有上那

<)()()

些大文豪的名字，•会儿把灯绳撞得来回摇动.（以燕子为描写对皴仿

xiet的。chay6jujue

写句子）

()()()

三、巧填同音字。（6分）

4他句若太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。

[Ian][jing](mul

（缩句）

()天()界爱（）

<）花安（）()色

六、根据课文内容填空.（9分）

1.文以我道。*落花生》一文通过描写父亲和“我们”的对话，告诉读者:2.这段文字讲的是,一个"一"字准确

_______________________________________:《搭石A通过描写地表现出了作者止时的心情。（3分）

、、、等几3.下列说法正确的一项是（）（2分）

个画面，传达出了的情感.A.作齐细致地描写“摇•桂花”的过程，仅仅是因为有趣和快乐。

2.诗以传情。"，非是藉秋风”是虞世南对高洁品行的追B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的

求："家家乞巧望秋月，"是人们充幸福生活的追求：思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。

"_______________.不拘一格降人材"是龚自珍对人才的渴求。C.作者详细写“摇在花”只是为了表达自己对桂花的喜爱。

七、阅读理解。（20分）（二）课外阅读。（11分）

（-）课内阅读。（9分）村槐（节选）

接花对我来说是件大事，我总是姬若丹亲问：①“主.怎么还不探我思乡的心.便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了，

桂花呢？”母亲说:“还早呢，花开的时间太短，睡不下来的。”可是清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳，携

母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇挂花。我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿，牵住一头;然后侧身用胳膊划

这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇喳拄，桂花纷纷落〜个布一力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股：最后，打了结，绑了一

下来，我任满头满身都是桂花。②我喊着：“啊！风像下雨.好各的雨做棍儿，就可以荡飞了。开始，我上秋千还有点儿胆怯，祖父就一前一

呀！”后地推着秋千。念叨着《送马马》的山歌。渐渐，我可以一屈一伸，自

1.文中标行序号的两个画线的句子，朗读时各应表现出作者什么样的心个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着

情？（4分）春阳，像无数欢牙的眼暗。

第①句：________________________________________________________傍晚，枝枝稚梢，暴出了淡黄的槐米，米粒似的浮薄若繁星的海。

第②句：________________________________________________________清苦味的芬芳，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微健之中，清晨，被风

小学五年级语£第3页.共6页小学五年制砒£第4页,“6火

O

摇落的花瓶，在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢泡在3.卜列说法不正确的一项是（）（2分）

这花的暧床上，追逐着，打着滚，直级一身槐香。又把花将用手掬在一A,文章以“村槐”为题，托物言志，表达了扎根故乡、倾情奉献的志向。

起，积成一座WW小的香山：或者学者祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮B.本文以记叙为主，综合运用了描写、议论、抒情等表达方式.

种下,希其故乡有一个美丽如花的丰年。C.本文借物抒情，借对村槐的赞美,抒发了对故乡的卷恋，对亲人的思

槐树周身是药材，春采其花，秋采其果，索得一点读书的费用。那念。

么灰暗、粗糙的树皮，那么巨大的树冠，俅慨地赐予我和小伙伴们多少D.文章结尾不仅照应开头，还深化「主题，

花和果！4.第5自然段画线的句子能否去掉？为什么？请谈谈你的理解。（3分）

几年之后重返故乡。祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉

愧疚不已。在我眼前，儿时缚过秋千的树干似在抖动心绿叶间又似乎八、表达交流e（6分）

垂满了圆筒状的苹果.抬眼里去，村槐乂苍老了几许,它那遒劲地需出为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约•“接送孩子的车辆

地面的根须，深深扎入故乡的土地。由此，我想到了祖父那双吉筋暴强一律停靠在学校周围500米以外的路段。"这天早上，爸爸照例开车送

的茧手，深深插入泥土，紧紧擦若泥土的动作，是那么执若而有力，显丽丽去上学。车距离学校还有一段路时，丽丽说："

东若生命的经久."爸爸不解地问：“还不到学校门口呢，这么着急下车干什

曾伴我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢!么？"丽丽认真地说：""爸爸满不在乎

1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。（4分）地说："哎呀！规定是规定，又没人看见！我再往前开点儿，要不，你

近义词：绑一（）大方一（）还得走那么远呢！”明阉严肃地说：""

反义词：光滑一（）索取一（）听了丽丽的话，爸爸不好意思地说：“你说得对！”说完，爸爸就把车停

2.文中第2-4自然段依次记叙了三件往事：、槐树下她我在了指定的地点。

戏、<.（2分）九、习作。（30分）

O

“尝试”也就是试一试，它可能成功,也可能失败。请你选取你生活

中曾经的一次尝试，先把题目“那是一次的尝试”补充完整，再把经过和

感受真实地写下来，不少于400字。

涔

2-

恁

瑞

小学五年级用立第7页,共6页小学五年绘册文第B页,共6页

O

参考答案的赞美之情，极具感染力。

一、A八、示例：爸爸停下来吧，我下车自己走。学校规定车辆一律停在学

二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延m调茶叶拒绝校周围500米以外的路段，我不能违反规定。越是没人看见就越应该

三、蓝兰境静养暮遵守规定。

四、1.理所当然2.震天动地3.难以置信4.兵荒马乱九、提示：从要求中我们可以知道，题目可以选择“成功”或“失败”的尝

五、1.前后左右十几家邻居，都浸在桂在香里。试，先补充完整题目再写作「尝试”是以前没有经历过或者说没做过的，

2.示例：（贬义）诙虚使人进步，骄傲使人落后。把所做的事情的经过写清楚，住文章的结尾点明这次尝试的收获,得到

（褒义）看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲。的启示或教训。

3.示例：美丽的小燕子一会儿姑蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞

向远方，•会儿停留在明绿的荷叶上-

4.他行了一个军礼。语文版五年级语文上册期末试卷及答案【练题】

六、1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人话班级：一姓名：_满分：100分考试时间：90分仲

题序一二三四五六七八九十总分

搭石摆搭石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想

得分

2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞

七、＜-）1.急切兴奋（快乐）2.摇桂花乐开心

一、看拼音，写词语。

3.B

pfngwinWngliangtudxiclitquanshdzhl

（二）1.缚慷慨粗糙蜴予

2.槐树上荡秋千（荡秋千）采集槐花和槐只换书费

didntanzuigudqicrudkangjujingtiao

3A.4.不能。画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神

4,听了妈妈的介绍，我（）着眼前的这位环卫工人，一股崇敬之精油7

然而生.：

二、给加点字选择正确的读音，打“J”.六、按要求写句子。f

颜动（chanzhan＞*奋(xmgxing)茂盛<chcrgshcng)1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界，（改为反问句）

划船（hu^】ud）河畔(panbin)红举(yunyiin)

2.天上无数的星星闪烁着迷人的光辉.（缩句）f

三、辨字组词。

诲（＞断（＞箱（_______＞噪（_______＞焰（）3.松鼠在树枝间跳来跳去,（改为拟人句）：

涔

海（_______＞继（_______＞褥（_______＞嗓（_______）第（）

四、把词语补充完整,再选词填空。七、积累运用：=

2-

（____）心（____）力理（____＞气（____）完（____＞归（____）1.通过学习《落花牛》这篇课文我领悟到的做人的道理是：•

攻（一）不＜一）（一）无＜—＞胜理（—＞当（一）

1.我们选学习好的人当学习委员，是＜—＞的，2.,一日碓再屉.及时当勉励，.；

2.指没有攻占不下来的，形容力/无比强大的词语是（.3.,穿尽红丝几万条，：

3.班长（—＞地说：“你这样做•是不对的4.不饱食以终日.°:

4.形容团结一致.共同努力的诃谓是《—）.5.莫等闲•，_________________-1

6.加岛声自远，_______________,：

五、选择合适的词语填空。

迷恋困惑惊疑八、阅读课内短文，以及下面两则资料、完成后面的练习。

1.“你是一个职员，怎么会有怆伤呢？"沃克医生＜_________＞地问.那雪白的亚毛，那全身的流域型结构.那铁色的长嚎.那声色的脚,增之一分

2.我们在观察的棚子上面靛上耳，可以用来（__________）加些好奇的绢儿们。则嫌长，减之•分则堪短，素之•忽则嫌白，赋之•忽则嫌烝。

注视端详远眺在清水川里，时讦一只两只白鹭站药钓任I,祭个的出使成了一幅战在玻璃框里

3.I：课时,我（_________）若老师的一举一动,生怕错过任何一点学习的机会.的画.印的大小好像是有心人为白造设计的帙匣.

小学？i年级讲义犯II页.共6页小例碑■语文案12页.共6页

O

晴天的清樱，每每看见它孤独地站立于小材的绝顶，看来像是不安秘，而它却(2>L愆已经成为中华文化的一个有名的意象我能慰到唐代诗人张志和的词句：

很悠然。这是别的冯很难表现的一种嗜好.人们说它是在望哨,可它真是在望哨叫？“白统L蟠鱼肥.”还会想到四代诗人杜甫的诗句：

黄昏的空中儡见向数的怅飞，更是乡居生活中的一种恩惠.那是清澄的形望化.“两个黄照呜翠柳，

而口具有生命了。

资料一：九、阅读短文，回答练习。

只要心存一•份热爱与向往・一丘方峰一片流灌,一帘飞海一脉河流.都会让我我爱花生花

们感受到生命的涌动.挺拔的大树,藏蕤的小弟.芳香的混上，关明的田含，都能人/常常咏喊烂漫的樱花，雍容的牡丹，至洁的白莲,我却要桃貌不惊人的花

让我们翱悟到关的极致。就是清屣的­滴露珠，傍晚的•绿炊烟，山林的,声叼鸣，生花.戊觉得花生花虽平凡，却绰藏着另一种关.

村巷的一声狗吠。也觉得有的有意，(《京郊日来》)花生的花，一般在七月开，青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的娣位，清袅

资料二：浴着露水,湿漉端的：中午.反射着阳光亮晶晶的.欹在这时,小苞捉开了！一朵

中白畿3作于1纲2年10月31日，当时正位抗日战争第二阶段,蒋介石发动第两朵，矫小而醒目地点级在万绿丛中.几天后，到了褴花期，那时,你若从花生地

二次反共高潮。作者当时是中国共产党党员，任国民党政府语言文化工作委员会主边走过•眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭典形的绿叶丛中,绿里透

任,以双重身份进行抗口.他说：“中国目前是最为文学的时代.善恶对立、忠奸黄，犹皿翠绿的大穗子慎若粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过.送来缕缕清杏.•沁人

对立异常鲜明.人性美发展到极点.人性恋也发展到极点.”所以他这个时期的杂心脾.

文以爱国反奸为中心内容，嬲颂爱国者的忠义.在南国优美的田野中、明净清浅的花生花没有婀境的姿态，看上去的储比不上樱花、牡丹、臼莲。不过记得•位

小河边“一种常见的水肉被人尊为水边隐土、江EH长者的白将，出没其间，把乡居名人说江：不是因为美丽才品得可爱，而是因为可爱才显得美丽，我也并非初次看

生活点缀得特别富有情趣，郭沫若以其特殊的观察力.对白这进行了热情的讴歌。到花生花就觉得它美的,我对它产生特殊的感情，是有一段经历的—

1.这个片段节选自课文<%作者是_________.三年前.我和妈妈路过一块花生地，若见那星星点点的小黄花.刚想伸手去采

2.第2、3、4自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字.一朵玩沅.

<_______)—<________)—()不要来妈妈制止我花生的花不像桃花梨花花生的花

3.在文中找到与“色素的配合.身段的大小,一切都很适宜”.位思相同的句子是没百一朵是空花一开一朵花—地下就长一颗花生—你采掉一朵—就

想一想，这些句子主要抓住了、,和四方要少长一籁花生一

面来描写FI斡的。“是真的?"

4.根据上面两则资料,完成卜面练习.“妁妈还架你？核子，桃花、梨花容易谢，即使结出果子，也挂在枝头，可是

(1》作者通过描写白鹭•要表达出自己的思想可能是：.花生花却很诜虚.它把果实埋在地下,不让人知道花生结果子是自己的功劳

O

妈妈的讨使我感到惊奇，同时也中起了我的深思：多可爱的小黄花!千千万万的

小黄花默默地情情地谢•最后钻入土里长出千千万万颗花生，

从此，我对花生花产生了特殊的感情-每看到它，我就联想到那些朴实无华.

不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的干干万万个普通劳动者。

1.文中说花生花”禁藏着另一•种美:这“另一•种美”是指__。

2.第2自然段中有一个联想,由联想到.

3.文中说“衣对它产生特殊的感情,是有一段经历的”用简要的语吉概括这段“经

历”的内容

4.给文中没有标点的语段加上标点.

—不要采一妈妈制止我____花生的花一不愎桃花—梨花____花生的花

—没有一朵是空花一开一朵花____地下就长一颗花生―你采掉一朵一就

要少长一颗花生一

5.读了这篇也文.你明白了什么?

十、作文。

下列两个题目,请任选一遨.

1.冬天是一个塞冷的季节，也是一个美好的季节。冬季有独特的风景，也有难忘

的趣步,还有充满欢声笑语的活动……清你任选一个方面，自己取个册目,写一篇

作文，

二步

注意：诺句通顺,内容具体•感情真实,正瑜地使用标点符号.不少于400字.

2.SSA：•句_______的话

要求：先把均目补充完整（横线上可埴上“枇评表扬•'"般忘”等词语），然后

根据题目选并一件事情,按事情的发展狼序把这件事写具体，不少于100字.

小学五年线语文第15页.共6页I，.•，

O

一句出诚的鼓励,或许可以使你摆脱困境.点燃布班：一句真诚的鼓励.也许会

使你脱葛迷惘,重型新生.在我记忆的长河中,永远也忘不了那个府大、那句鼓呦

参考答案

的话语，

1、平楞ftjw妥协铁圈设祝典范罪过怯弱