4.3国际合作课件高中地理人教版选择性必修3

情境导入2016年初，越南南部的湄公河三角洲遭受百年来最严重的旱灾。应越南的请求，我国与2016年3月15日至4月10日从位于湄公河（澜沧江）上游的景洪水库向下游实施应急补水，帮助越南及湄公河流域其他国家缓解了旱情。问:这条河流叫什么？流经哪些国家？中国为什么要“帮助”邻国放水？保障本国资源安全时，能否“以邻为壑”？图3中国云南景洪水电站开闸放水图2越南湄公河三角洲田地干裂图1越南湄公河三角洲——第三节————全球视野下的资源与环境安全共治

第四章保障国家安全的资源、环境战略与行动国际合作

▋课程标准举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系。▋学习目标与核心素养综合思维：分析国际合作的必要性与主要途径区域认知：通过区域合作案例，理解各国资源与环境差异人地协调观：树立人类命运共同体理念，理解“共同但有区别的责任”地理实践力：通过模拟活动，体会中国的大国担当板块一：国际合作必要性A必要性🌍全球性问题：气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少→任何国家不能独善其身🌊跨国、跨地区影响：国际河流、污染物跨境转移→易引发环境难民，需区域合作🤝全球化属性：不能牺牲他国安全来保障本国安全学生活动：快速阅读教材，回答下列问题（3分钟）1.为什么需要国际合作？

2.遵循什么原则？公平、共同但有区别等原则。板块二：合作的特点与途径B特点：意愿高、涵盖面广、影响面宽、活动频繁等。设问：世界各国如何解决纷争、共享资源？途径签署全球性公约并履约（气候变化、生物多样性等）双边或多边合作协议（澜湄合作、一带一路绿色基建）资金援助与技术援助（绿色能源、环保技术）人员交流与能力建设思

考每种途径的国际合作对保障资源、环境领域国家安全有什么作用？

有利于维护国际社会秩序、政治、经济、文化、技术等方面安定团结

能够确定各方位应享有的权利和履行的义务，加强彼此间的合作

能够为一些国家应对环境、资源问题提供帮助

有利于国际谈判协议的顺利达成，促进人类采取有效的应对行动

有助于促进各国发展

，更好地应对资源环境问题进展程度大气问题协议进展良好或不好的主要原因进展良好平流层臭氧空洞《维也纳公约》●关注度高●问题复杂程度低●解决问题的成本低●解决问题的收益超过其成本《蒙特利尔公约》有一定进展空气污染与空气质量《世界卫生组织指南》《欧盟指令.●关注度高●问题的复杂程度高●解决颗粒物与对流层臭氧问题成本高●一些地区的设备较其他地区完备《控制长距离越境空气污染公约》《哥德堡议定书》进展有限气候变化《联合国气候变化框架公约》●关注度不一致●问题复杂程度高●解决方案成本高●温室气体减排的承诺不足●采取行动到取得效果的时间间隔较长《京都议定书》《巴黎协定》表4.4有关大气国际合作示例巴黎气候协定到底是什么？对点微思考人教版（2019）高中地理选择性必修三◯为什么说保护环境是全世界各国的共同任务？○保护环境关系到全人类的前途和命运，影响着世界上每一个国家、每一个民族以至每一个人，没有各国的合作，任何国际环境保护的目标都是不可能实现的。板块三：中国在行动——大国担当学习者、参与者、受益者分享者、推动者、贡献者1.角色转变板块三：中国在行动——大国担当2.四大行动✅履约守信🏗️搭建平台🌿贡献智慧🎯树立目标板块三：中国在行动——大国担当2.四大行动✅履约守信：批准蒙特利尔议定书、巴黎协定等，积极兑现承诺；例如，在《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》框架下，我国累计淘汰的消耗臭氧层物质占发展中国家淘汰总量的50%以上，受到国际社会高度肯定。2.四大行动🏗️搭建平台：一带一路绿色发展，绿色基建、能源、交通与发达国家之间的合作我国通过与美国、日本、德国等发达国家的环保合作，借鉴先进的环保理念和经验，促进环保技术水平提升和环保产业的发展与发展中国家之间的合作积极倡导和推动资源、环境领域的南南合作为发展中国家提供支持，共同促进可持续发展板块三：中国在行动——大国担当

我国提出的建设生态文明、推进绿色发展等一系列新发展理念，对建立新的全球环境治理体系产生了积极影响。2.四大行动🌿贡献智慧：生态文明、绿色发展理念写入全球治理板块三：中国在行动——大国担当2.四大行动🎯树立目标：2030碳达峰·2060碳中和板块三：中国在行动——大国担当板块四：拓展升华·思辨擂台议题背景：美国先后退出又重返《巴黎协定》，全球减排约束力受挑战小组讨论（5分钟）：议题1：有人认为“发展中国家必须承担和发达国家同等的紧急减排义务”，你同意吗？为什么？议题2：我国石油、矿产等依赖进口，如何在全球贸易不稳中保障资源安全？▋案例●我国积极推动全球气候变化国际合作◯拓展与国际组织合作。◯加强与发达国家务实合作。◯深化与发展中国家务实合作。◯积极推动气候变化谈判取得进展。▋自学窗●未来地球计划“未来地球计划”其核心思想是加强自然和人文社会科学的交叉与融合，为人类生存的地球可持续发展提供科学支撑。课堂小结为什么合作？→命运与共，无法独善其身如何合作？→共同但有区别的责任+多种途径谁在引领？→中国方案与行动只有坚定不移推进国际合作，才能共护地球家园，保障国家安全一、判断题1．世界各国对资源、环境问题的现实责任相同。(

)2．生物多样性减少是区域性问题，不是全球性问题。(

)3．当前资源、环境领域的国际合作的途径主要是签署公约及履约，其他途径很少。(

)4．中国逐步成为环境保护国际合作中的分享者、推动者、贡献者。(

)5．我国提出建设生态文明、推进绿色发展等一系列新发展理念只适用于中国，不能为其他国家提供借鉴。(

)二、选择题6．根据“一个地球，一个家庭”口号，解决全球性资源、环境问题的主要途径是()A．控制人口增长，解决贫困问题B．参加国际合作，保护全球环境C．进行国土规划，加强国土立法D．加强法制教育，严格法制管理▋课堂练习B××××√7．关于我国参与国际合作的说法，不正确的是()A．我国已经签署《京都议定书》B．实行计划生育政策，与履行国际环境公约有关C．“三北”生态防护林的建设，无助于大气中二氧化碳的减少D．制定《中国节能技术政策大纲》是能源措施实现资源的可持续利用和保护改善全球环境，是世界各国的共同愿望。世界各国面对资源、环境问题应该加强国际合作。据