长丰统编版一年级下册期中试卷语文

长丰统编版一年级下册期中试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

wǔqínyáoyuèyíngwēi

hǎorénchūnfēnglǎngyáng

huābàndōngtiānkànshì

xīfēngqīngtíngzǒubù

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/chù)在(zài/zǎi)

级(jí/jī)只(zhī/zhǐ)发(fā/fà)

乐(lè/lào)教(jiāo/jiào)为(wéi/wèi)

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴平平安安大大方方

白白胖胖干干净净活活泼泼

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首，再查画，它的意思是。

（2）“乐”字用音序查字法应先查大写字母，再查音节，它的意思是有趣，使人快乐。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）放学了，同学们高高兴兴地回家了。

（2）公园里的花五颜六色，真好看。

（3）小明今天生病了，妈妈给他端来一碗热乎乎的粥。

（4）小猫懒洋洋地躺在阳光下睡觉。

（5）春天来了，小河里的冰融化了。

（6）我们要保护环境，不乱扔垃圾。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）早上，太阳公公露出了笑脸。

（2）我明天要去公园玩。

（3）他很快地写完了作业。

（4）同学们都兴高采烈地放风筝。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫在睡觉。

小鸟在________。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。

你是我的好朋友。

________。

（3）加标点符号。

小朋友们在公园里做游戏很快乐

________。

（4）缩句。

美丽的小鸟在树枝上唱歌

________。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春天来了，________，________，________。

（2）小猴子吃桃子，________，吃完了，________。

（3）________，________，________。

（4）远看山有________，近看山有________。

（5）我的________，我的________，________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽是个爱学习的好孩子。每天早上，她都早早地起床，先刷牙洗脸，然后吃早饭。吃完饭，她就去上学了。在学校里，她认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，她还喜欢看书，有时候也会帮妈妈做点家务。小丽希望每天都能开开心心地学习，快快乐乐地生活。

（1）短文主要写了小丽的________事。

（2）小丽是个________的孩子。

（3）每天早上，小丽先做什么，再做什么？

（4）在学校里，小丽是怎么做的？

（5）你喜欢小丽吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以《我的好朋友》为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺，表达清楚，可以运用学过的词语和句式。

一.看拼音写词语。（8分）

五彩缤纷欢度春节鹏程万里

好人春风朗朗阳光花瓣冬天看市

西风蜻蜓走路

解析：本题考查看拼音写词语的能力，主要考察学生对本学期所学生字的掌握情况，以及对拼音的拼读能力。题目中的词语均为本学期教材中出现过的，与课文内容相关。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ)在(zài)

级(jí)只(zhī)发(fā)

乐(lè)教(jiāo)为(wéi)

解析：本题考查选择正确的读音的能力，主要考察学生对多音字的掌握情况。题目中的多音字均为本学期教材中出现过的，学生需要根据具体的词语选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴平平安安大大方方

白白胖胖干干净净活活泼泼

解析：本题考查把下列词语补充完整的能力，主要考察学生对本学期所学成语的掌握情况。题目中的成语均为本学期教材中出现过的，学生需要根据语境补充缺失的字。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首日，再查8画，它的意思是光亮，明亮。

（2）“乐”字用音序查字法应先查大写字母L，再查音节lè，它的意思是有趣，使人快乐。

解析：本题考查查字典填空的能力，主要考察学生使用部首查字法和音序查字法查字的能力，以及对学生对字义的理解。题目中的字均为本学期教材中出现过的，学生需要根据字典的部首索引或音序索引找到相应的字，并写出它的意思。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）放学了，同学们高高兴兴地回家了。

（2）公园里的花五颜六色，真好看。

（3）小明今天生病了，妈妈给他端来一碗热乎乎的粥。

（4）小猫懒洋洋地躺在阳光下睡觉。

（5）春天来了，小河里的冰融化了。

（6）我们要保护环境，不乱扔垃圾。

解析：本题考查选词填空的能力，主要考察学生对本学期所学词语的掌握情况，以及学生对词语意义的理解和运用能力。题目中的词语均为本学期教材中出现过的，学生需要根据具体的语境选择合适的词语填空。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）早上，太阳公公露出了笑脸。→早上，太阳露出了笑脸。

（2）我明天要去公园玩。→我明天要去公园。

（3）他很快地写完了作业。→他写完了作业。

（4）同学们都兴高采烈地放风筝。→同学们都放风筝。

解析：本题考查修改病句的能力，主要考察学生对句子结构的理解和修改能力。题目中的句子均为本学期教材中出现过的，学生需要找出句子中的病句并进行修改，修改后的句子要符合语法规范，意思通顺。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫在睡觉。

小鸟在飞来飞去。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。

你是我的好朋友。

我喜欢你的朋友。

（3）加标点符号。

小朋友们在公园里做游戏很快乐

小朋友们在公园里做游戏，很快乐。

（4）缩句。

美丽的小鸟在树枝上唱歌

小鸟唱歌。

解析：本题考查按要求改句子的能力，主要考察学生对句子结构的理解和改写能力。题目中的句子均为本学期教材中出现过的，学生需要根据题目要求对句子进行改写，改写后的句子要符合题目要求，意思通顺。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春天来了，小草发芽了，柳树绿了，桃花开了。

（2）小猴子吃桃子，一下子就吃光了，吃完了，眼睛都红了。

（3）小小竹叶，大大大叶，哪个最大？

（4）远看山有歪歪扭扭，近看山有车车点点。

（5）我的小红，我的小明，最好的朋友是它们。

解析：本题考查按照课文内容填空的能力，主要考察学生对本学期所学课文的熟悉程度，以及学生对课文内容的理解和记忆能力。题目中的填空内容均为本学期教材中出现过的课文内容，学生需要根据课文内容填写相应的词语。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽是个爱学习的好孩子。每天早上，她都早早地起床，先刷牙洗脸，然后吃早饭。吃完饭，她就去上学了。在学校里，她认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，她还喜欢看书，有时候也会帮妈妈做点家务。小丽希望每天都能开开心心地学习，快快乐乐地生活。

（1）短文主要写了小丽的爱学习事。

（2）小丽是个爱学习的孩子。

（3）每天早上，小丽先做什么，再做什么？

先刷牙洗脸，然后吃早饭。

（4）在学校里，小丽是怎么做的