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文档简介

漳州统编版一年级上册期末语文试卷一.看拼音写词语。(8分)

chūménwǎngménkàndiànyákànhuā

shuǐhuābáihuāyīnyàngyīnrén

shuōhuàxiǎohuàtānpítānxīng

hǎowánhǎoshuìyǒulǎoyǒuhǎo

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

乐lèlào()()

在zàizǎi()()

好hǎohào()()

上shàngshang()()

大dàda()()

三.把下列词语补充完整。(5分)

一()小鸟()来()去()开()花

大()小()()白()黑()来()去

四.查字典填空。(3分)

“明”字用部首查字法先查(),再查()画;用音序查字法先查大写字母(),再查音节()。“明”在字典里的意思是:①亮;②明白。“明天”的“明”应选意思()。

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)我()去公园玩。

(2)小猫()在睡觉。

(3)天()很蓝,云()。

(4)请你帮我把()拿过来。

(5)这个()是我的。

(6)春天来了,花()开了。

六.修改病句。(4小题,共8分)

1.我和同学明天去学校参加运动会。

2.老师和同学们都高兴地笑了。

3.公园里的花都开了,五颜六色。

4.小鸟在天上自由地飞翔。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

1.把句子写完整。例:公园里有什么?——公园里有大树和小花。

天上有什么?——

2.把直接叙述改为间接叙述。例:妈妈说:“我要去商店。”——妈妈说要去商店。

小明说:“我明天去上学。”——

3.把句子改为“把”字句。例:风吹倒了小树。——风吹倒了小树。

小朋友哭了。——

4.把句子改为“被”字句。例:小鸟吃了虫子。——小鸟被虫子吃了。

大象踢翻了小汽车。——

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

1.小小竹叶,身子,随风。

2.青青的,红红的。

3.我是小,天天向上。

4.爱憎分得,爱憎分明。

5.,关心他人。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小红是一个爱学习的好孩子。每天早上,她都早早地起床,刷牙洗脸,然后去上学。在学校里,她认真听老师讲课,按时完成作业。放学后,她还会帮妈妈做家务。小红说:“我要做一个对社会有用的人。”

1.短文主要写了什么?

2.小红爱学习体现在哪些方面?

3.“早早地”在文中是什么意思?

4.你觉得小红是个什么样的孩子?

5.你想向小红学习什么?

十.作文。(30分)

请以“我的好朋友”为题,写一篇作文。可以写你的好朋友是谁,他(她)有什么特点,你们之间发生过什么有趣的事情,你为什么喜欢他(她)等等。注意语句通顺,内容具体。

一.看拼音写词语。(8分)

出门往门看店看花水花白花阴阳依人说话小话蹦皮蹦星好玩好睡有老有好

(评分标准:每空0.5分,错别字、漏字、多字均不得分)

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

乐lèlào(√)()

在zàizǎi(√)()

好hǎohào(√)()

上shàngshang(√)()

大dàda(√)()

(评分标准:每题1分,选对得1分,选错或漏选均不得分)

三.把下列词语补充完整。(5分)

一(只)小鸟(飞)来(飞)去(开)花

大(小)(明)白(来)去

(评分标准:每空0.5分,错别字、漏字、多字均不得分)

四.查字典填空。(3分)

“明”字用部首查字法先查(日),再查(八)画;用音序查字法先查大写字母(M),再查音节(ming)。“明”在字典里的意思是:①亮;②明白。“明天”的“明”应选意思(①)。

(评分标准:部首、笔画、音序各1分,意思1分,错漏一项扣相应分数)

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)我(要)去公园玩。

(2)小猫(正)在睡觉。

(3)天(气)很蓝,云(很)白。

(4)请你帮我把(它)拿过来。

(5)这个(书)是我的。

(6)春天来了,花(都)开了。

(评分标准:每空1分,错别字、漏字、多字均不得分)

六.修改病句。(4小题,共8分)

1.我和同学明天去学校参加运动会。——(评分标准:补充完整句子,如“我和同学明天要去学校参加运动会。”得2分,仅写“明天去学校参加运动会。”得1分,错误不得分)

2.老师和同学们都高兴地笑了。——(评分标准:删除“都”,如“老师和同学们高兴地笑了。”得2分,仅写“老师和同学们高兴地笑了。”得1分,错误不得分)

3.公园里的花都开了,五颜六色。——(评分标准:补充完整句子,如“公园里的花都开了,五颜六色的。”得2分,仅写“公园里的花都开了,五颜六色。”得1分,错误不得分)

4.小鸟在天上自由地飞翔。——(评分标准:补充主语,如“小鸟在天上自由地飞翔。”得2分,仅写“在天上自由地飞翔。”得1分,错误不得分)

(评分标准:每题2分,酌情给分)

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

1.把句子写完整。例:公园里有什么?——公园里有大树和小花。

天上有什么?——天上有小鸟和白云。(评分标准:写对1种以上得2分,写对1种得1分,错误不得分)

2.把直接叙述改为间接叙述。例:小明说:“我明天去上学。”——小明说要去上学。

小明说要去上学。(评分标准:改对得2分,改错不得分)

3.把句子改为“把”字句。例:小朋友哭了。——

小朋友把眼泪擦了。(评分标准:改对得2分,改错不得分)

4.把句子改为“被”字句。例:大象踢翻了小汽车。——

小汽车被大象踢翻了。(评分标准:改对得2分,改错不得分)

(评分标准:每题2分,酌情给分)

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

1.小小竹叶,身子(细长),随风(摇摆)。

2.青青的(小草),红红的(花朵)。

3.我是小(朋友),天天向上。

4.爱憎分得(清),爱憎分明(的)。

5.(关心),关心他人。

(评分标准:每空1分,错别字、漏字、多字均不得分)

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

1.短文主要写了什么?——短文主要写了小红爱学习、爱劳动。(评分标准:回答紧扣短文内容得2分,回答基本意思得1分,错误不得分)

2.小红爱学习体现在哪些方面?——小红爱学习体现在每天早早起床去上学,认真听老师讲课,按时完成作业。(评分标准:回答紧扣短文内容得2分,回答基本意思得1分,错误不得分)

3.“早早地”在文中是什么意思?——意思是很早。(评分标准:回答意思正确得1分,错误不得分)

4.你觉得小红是个什么样的孩子?——小红是个爱学习、爱劳动、爱帮助别人的好孩子。(评分标准:回答紧扣短文内容得2分,回答基本意思得1分,错误不得分)

5.你想向小红学习什么?——我想向

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