郓城语文试卷统编版一年级下册期中

郓城语文试卷统编版一年级下册期中一.看拼音写词语。（8分）

dìqūgāoshùwēixiǎoyīnyàng

héziyàoliàngbáicàiyīnrén

wǒmenkāixuéqīngwādōngtiān

shùshùmíngtóngwǒyǒuwèixiào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/chù)铺(pū/pù)晒(shài/shǎi)

教(jiāo/jiào)活(huó/huò)级(jí/jī)

乐(lè/lè)在(zài/zǎi)飞机(fēi/fēi)

回(huí/huí)大(dà/dǎ)是(shì/shí)

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴（）（）有礼貌

大惊小（）（）乐融融

自言自（）（）心如意

平平安安（）（）明天的路

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查（日月）部，再查（6）画。

“学”字用音序查字法应先查大写字母（X），再查音节（xué）。

“乐”字在“快乐”中读（lè）音。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）小猫（摇摆摇动）着尾巴。

（2）春天来了，树枝上（开放开花）了嫩芽。

（3）同学们（高兴高兴）地唱着歌。

（4）我的书包很（重坚固），能装很多书。

（5）雨停了，太阳（出现出来）了。

（6）妈妈每天（照顾照顾）我，我很爱她。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京参加运动会。

（2）公园里的花很漂亮好看。

（3）我高兴地跳着唱着。

（4）老师给我们讲了一个有趣的故事。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把“把”字句改成“被”字句：小鹰被老鹰教着飞翔。

（3）缩句：红红的苹果挂在树枝上。

（4）加上合适的标点符号：小明在学校里/和同学们一起/快乐地做游戏。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）草芽尖尖，对小鸟说：“我是______。”

（2）荷叶圆圆，对青蛙说：“我是______。”

（3）太阳圆圆，对我们说：“我是______。”

（4）《______》是一首描写夏天景色的诗，诗里写到了小荷才露尖尖角。

（5）我的家乡在______，我爱我的家乡。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小华是二年级的学生。一天，他在路上捡到一个钱包，里面有很多钱和一张卡片。小华想：“失主一定很着急，我应该把钱包还给失主。”他找到了附近的警察叔叔，把钱包交给了他。警察叔叔夸小华是个拾金不昧的好孩子。

（1）小华是______年级的学生。

（2）小华捡到的钱包里有什么？______、______。

（3）小华想把钱包还给失主，这是因为______。

（4）警察叔叔是怎么夸小华的？______。

（5）从这个故事中，你学到了什么？______。

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、老师、宠物或者你喜欢的东西等。要写出你的真情实感，语句通顺，尽量用上本学期学过的词语。

一.看拼音写词语。（8分）

地区高树微小阴影

和子要领白菜亲人

我们开学青蛙冬天

树树明堂我有位笑

（评分标准：每空0.5分，要求写的字与拼音对应正确，间架结构规范）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ)铺(pū)晒(shài)

教(jiāo)活(huó)级(jí)

乐(lè)在(zài)飞机(fēi)

回(huí)大(dà)是(shì)

（评分标准：每小题1分，要求选择正确的读音并打钩）

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴（又又）（讲讲）有礼貌

大惊小（怪怪）（团团）乐融融

自言自（语语）（心心）如意

平平安安（快快）（走走）明天的路

（评分标准：每空0.5分，要求补充的字与词语意思相符）

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查（日月）部，再查（6）画。

“学”字用音序查字法应先查大写字母（X），再查音节（xué）。

“乐”字在“快乐”中读（lè）音。

（评分标准：每空1分，要求掌握部首查字法、音序查字法和汉字读音）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）小猫（摇摆）着尾巴。

（2）春天来了，树枝上（发芽）了嫩芽。

（3）同学们（高兴）地唱着歌。

（4）我的书包很（坚固），能装很多书。

（5）雨停了，太阳（出来）了。

（6）妈妈每天（照顾）我，我很爱她。

（评分标准：每小题1分，要求根据语境选择合适的词语）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京参加运动会。→他明天去北京参加运动会。（无病句）

（2）公园里的花很漂亮好看。→公园里的花很漂亮。（去掉“好看”）

（3）我高兴地跳着唱着。→我高兴地跳着、唱着。（加上顿号）

（4）老师给我们讲了一个有趣的故事。→老师给我们讲了一个有趣的故事。（无病句）

（评分标准：每小题2分，要求找出病句并改正，改正正确得满分）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。→天上的云彩像小羊。

（2）把“把”字句改成“被”字句：小鹰被老鹰教着飞翔。→老鹰教着小鹰飞翔。

（3）缩句：红红的苹果挂在树枝上。→苹果挂在树枝上。

（4）加上合适的标点符号：小明在学校里/和同学们一起/快乐地做游戏。→小明在学校里，和同学们一起，快乐地做游戏。

（评分标准：每小题2.5分，要求根据要求改写句子，改写正确得满分）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）草芽尖尖，对小鸟说：“我是______。”→草芽尖尖，对小鸟说：“我是春天。”

（2）荷叶圆圆，对青蛙说：“我是______。”→荷叶圆圆，对青蛙说：“我是歌台。”

（3）太阳圆圆，对我们说：“我是______。”→太阳圆圆，对我们说：“我是光明。”

（4）《______》是一首描写夏天景色的诗，诗里写到了小荷才露尖尖角。→《小池》是一首描写夏天景色的诗，诗里写到了小荷才露尖尖角。

（5）我的家乡在______，我爱我的家乡。→我的家乡在中国，我爱我的家乡。

（评分标准：每小题2分，要求根据课文内容填空，填写正确得满分）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小华是______年级的学生。→小华是二年级的学生。

（2）小华捡到的钱包里有什么？______、______。→小华捡到的钱包里有很多钱、一张卡片。

（3）小华想把钱包还给失主，这是因为______。→小华想把钱包还给失主