宜春语文统编版一年级上册期中试卷答案

宜春语文统编版一年级上册期中试卷答案一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenyīqǐkànhuāduǒ

bābǎiduōshǎorénrénláile

tāmenzàiwàimiànwányóuxíng

qīngwāzàicǎodishàngwǒxīhuannǐ

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

爸爸(bàba/bàba)

大人(dàren/dàrén)

好看(hǎokàn/hǎokàn)

桌子(zhuōzi/zhuōzi)

起来(qǐlái/qilái)

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（）（）

水火（）（）

一（）多（）

大口（）（）

自（）自（）

四.查字典填空。（3分）

（）部（）画火烧yāoyào

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我（爱/在）北京生活。

（2）天上（有/有没有）白云。

（3）小猫（在/爱）捉老鼠。

（4）我的书包（有/在）很多书。

（5）他（在/爱）吃苹果。

（6）春天（有/爱）花开。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里开了五颜六色的花。

（2）我在天上看见了白云。

（3）小妹妹在草地上放风筝。

（4）他明天去学校玩。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫在吃什么？小猫在吃鱼。

我在做什么？

（2）把句子写反义词。例：高兴——难过

高——

（3）把句子换个说法，意思不变。例：你在看书。你在读书。

小鸟在唱歌。

（4）把句子写具体。例：红色的花。红色的牡丹花。

小狗。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一个（），（）像（）。

（2）小（）飞到（）上，给（）写信。

（3）（）像（）。

（4）我（）有（）。

（5）你（）（）？

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有两个好朋友，一个是小兔，一个是小猴。小兔喜欢白白的萝卜，小猴喜欢红红的香蕉。它们三个经常一起在公园里玩耍。有一天，它们找到了很多漂亮的叶子，小红和小兔拿着绿色的叶子做成了小船，小猴却把叶子折成了小飞机。它们玩得很开心。

（1）小红的朋友有（）个。

（2）小兔喜欢（），小猴喜欢（）。

（3）小红和小兔用（）做了小船。

（4）小猴把叶子折成了（）。

（5）它们在什么地方玩？

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他（她）有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

我们一起看花朵

八百多少人来了

他们在外面玩游戏

青蛙在草地上我喜欢你

解析：考查学生根据拼音写汉字的能力，题目选取了教材中常见的词语，覆盖了不同的声母、韵母和声调，要求学生准确认读并书写。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

爸爸(√bàba/bàba)

大人(√dàren/dàrén)

好看(√hǎokàn/hǎokàn)

桌子(√zhuōzi/zhuōzi)

起来(√qǐlái/qilái)

解析：考查学生辨别多音字的能力，题目选取了教材中出现或相关的多音字，要求学生根据具体语境选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（长短）

水火（相生）

一（片）多（少）

大口（吃）饭

自（言）自（语）

解析：考查学生积累词语和运用能力，题目选取了教材中常见的成语或固定搭配，要求学生根据词义或语境补充缺失的字。

四.查字典填空。（3分）

（火）部（九）画火烧要要

解析：考查学生使用字典的能力，要求学生根据字的结构查部首、画数，并根据字义选择正确的读音。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我（爱）北京生活。

（2）天上（有）白云。

（3）小猫（在）捉老鼠。

（4）我的书包（有）很多书。

（5）他（在）吃苹果。

（6）春天（有）花开。

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了教材中常见的动词、名词和形容词，要求学生理解句意并选择合适的词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里开了五颜六色的花。

（2）我在天上看见了白云。

（3）小妹妹在草地上放风筝。

（4）他明天去学校玩。

解析：考查学生修改病句的能力，题目选取了教材中常见的语法错误，如主谓搭配不当、用词不当等，要求学生识别并改正。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫在吃什么？小猫在吃鱼。

我在做什么？我在看书。

（2）把句子写反义词。例：高兴——难过

高——低

（3）把句子换个说法，意思不变。例：你在看书。你在读书。

小鸟在唱歌。小鸟在歌唱。

（4）把句子写具体。例：红色的花。红色的牡丹花。

小狗。可爱的小狗。

解析：考查学生句子变换的能力，题目涵盖了句子补充、反义词改写、句式转换和具体化等题型，要求学生灵活运用语言知识。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一个（月亮），（圆圆的）像（圆盘）。

（2）小（鸟儿）飞到（树枝）上，给（我）写信。

（3）（月亮）像（圆盘）。

（4）我（有）一个（好朋友）。

（5）你（好）吗？

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目选取了教材中的常见课文内容，要求学生准确填空。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有两个好朋友，一个是小兔，一个是小猴。小兔喜欢白白的萝卜，小猴喜欢红红的香蕉。它们三个经常一起在公园里玩耍。有一天，它们找到了很多漂亮的叶子，小红和小兔拿着绿色的叶子做成了小船，小猴却把叶子折成了小飞机。它们玩得很开心。

（1）小红的朋友有（两）个。

（2）小兔喜欢