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文档简介
迎泽区试卷统编版一年级上册期中语文一.看拼音写词语。(8分)
bǎoguǒhuāduǒgāogēnbùgǔ
shuǐhuāyúnduōzǐxīshānlín
hǎowǎngyángguāngdōngtóuxītóu
pángxīwǒmenyǐjiāxìngkāi
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
chéng()chèng()bō()pō()
xīn()sī()jìng()jǐng()
lǎng()liàng()duō()zuō()
gōng()gòng()zhōng()zhòng()
三.把下列词语补充完整。(5分)
亡羊补牢()()高高兴兴()()
大惊小怪()()平平安安()()
白发苍苍()()开开心心()()
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”字用部首查字法应先查部首“”,再查除部首外还有画。
(2)“学”字用音序查字法应先查大写字母“”,再查音节“”。
(3)“青”字在字典里的解释有:①蓝色;②年轻;③青菜。给“青春”的“青”选择正确的解释序号:。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)今天天气很好,我们____去公园玩。
A.非常B.也许C.可以
(2)我的书包很____,里面装了很多书。
A.轻松B.重重C.红色
(3)小鸟在树上____唱歌。
A.安静B.开心C.唱
(4)妹妹长得____像她的妈妈。
A.正好B.完全C.也许
(5)我____喜欢喝牛奶。
A.总是B.不C.可能
(6)放学了,同学们____回家了。
A.快快B.慢慢C.都
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)公园里有很多五颜六色的花和美丽的蝴蝶。
(2)我明天可能去奶奶家看望她。
(3)老师教我们认字和读书的本领。
(4)他画画画得非常好,在班里是最棒的。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写完整。例:天上的云彩像____。
我家的小狗____。
(2)把下面的句子换个说法,意思不变。
小朋友在公园里做游戏。
(3)把下面的句子换个说法,意思不变。
这本书是我的。
(4)用“又……又……”造句。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)一年之计在于____,一日之计在于____。
(2)____对曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
(3)小猴子把香蕉____了,自己够不着,就气得____。
(4)秋天的天空____,像____。
(5)妈妈____,爸爸____,我爱____。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小丽家门前有一条小河。河水清清的,可以看见水底的小石子。河岸边开满了五颜六色的小花,有红色的、黄色的、蓝色的。几只小鸭子在河里快活地游来游去。小丽喜欢在河边放风筝,风一吹,风筝就飞得高高的。
(1)短文中写了小河的____、____和____。
(2)河岸边有哪些颜色的花?____、____、____。
(3)短文中提到了哪些小动物?____和____。
(4)小丽喜欢在河边做什么?____。
(5)你喜欢小河吗?为什么?____(写一句话)。
十.作文。(30分)
题目:我的____
(要求:请写出你熟悉的人、事物或地方,可以写写它的样子、特点或者发生的故事,题目自己定,不少于200字。)
一.看拼音写词语。(8分)
答案:
包果花朵高根不骨
水花云多字习山林
好往阳光东头西头
班西我们以家性开
解析:考查学生对汉语拼音的掌握和拼读能力,以及对应汉字的书写。题目所选词语均为一年级上册语文教材中出现或相关的常见词语,覆盖了本学期学习的部分声母、韵母及整体认读音节。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
答案:
chéng(☑)chèng()bō(☑)pō()
xīn(☑)sī()jìng(☑)jǐng()
lǎng(☑)liàng()duō(☑)zuō()
gōng()gòng(☑)zhōng(☑)zhòng()
解析:考查学生对多音字读音的辨别能力。题目中的多音字均为一年级上册教材中涉及或应掌握的重点字,考察学生根据具体语境选择正确读音的能力。
三.把下列词语补充完整。(5分)
答案:
亡羊补牢(亡)(牢)高高兴兴(高)(高)
大惊小怪(大)(小)平平安安(平)(平)
白发苍苍(白)(白)开开心心(开)(开)
解析:考查学生积累和运用成语的能力,特别是对AABB式和含有反义词成语的掌握。题目所选成语均为教材相关内容或小学阶段常用成语,巩固学生词汇量。
四.查字典填空。(3分)
答案:
(1)“明”字用部首查字法应先查部首“日”,再查除部首外还有5画。
(2)“学”字用音序查字法应先查大写字母“X”,再查音节“xué”。
(3)“青春”的“青”选择正确的解释序号:②
解析:考查学生掌握部首查字法、音序查字法的基本步骤和方法,以及理解汉字字典中基本释义的能力。题目内容与教材中查字典的练习内容直接相关。
五.选词填空。(6小题,共6分)
答案:
(1)C可以
(2)B重重
(3)B开心
(4)B完全
(5)A总是
(6)A快快
解析:考查学生根据语境选择恰当词语的能力,涉及副词在句子中的不同用法。题目所选词语均为教材中出现的高频词,考察学生对词语含义和句子结构的初步理解。
六.修改病句。(4小题,共8分)
答案:
(1)公园里有很多五颜六色的花,美丽的蝴蝶飞来飞去。
(2)我明天可能去奶奶家看望奶奶。
(3)老师教我们认字和读书。
(4)他画画画得非常好。
解析:考查学生发现并修改简单病句的能力,主要针对句子成分残缺、搭配不当等常见错误。题目选句均来源于教材或与教材难度相当的简单语句。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
答案:
(1)我家的小狗非常可爱。
(2)小朋友在公园里做游戏。
(3)这本书是我的。
(4)我的铅笔又长又粗。
解析:考查学生进行句子改写的基本能力,包括补充句子、改变句式(如“把”字句改“被”字句的初步形式)、保持句意不变等。题目要求与教材中句子训练内容一致。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
答案:
(1)春三
(2)子贡闻
(3)扔跺脚
(4)蓝蓝宝石
(5)妈妈爸爸我
解析:考查学生对教材中重点课文内容的记忆和理解能力。题目选自一年级上册部分经典课文,涵盖名言警句、寓言故事和课文主要信息,检验学生阅读积累情况。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
答案:
(1)颜色样子动物
(2)红色黄色蓝色
(3)小鸭子小丽
(4)放风筝
(5)我喜欢小河,因为河水很清,花很美。
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