学军小学五年级语文试卷

学军小学五年级语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

táoguǒshēnqínwéifànyáoyè

sānjiāoyúnduōkuíwúzhēnzhì

huābànwēixiǎnjiāoàoshēnyín

báicǎoqīngsōngyǒuyuánwúxiàn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

调（tiáo/tiáo）铺（pū/pū）灵（líng/líng）

漂（piào/piāo）规（guī/guī）级（jí/jí）

硬（yìng/yìng）杏（xìng/xìng）散（sǎn/sàn）

偶（ǒu/ǒu）蒙（méng/méng）稻（dào/dào）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）如（）（）（）不舍（）心（）目

（）（）大悟（）心勃勃（）光（）色

（）（）交错（）（）有（）（）然不（）

四.查字典填空。（3分）

“散”字用部首查字法，先查部首（），再查（）画，它的意思是（）；用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（），它的意思是（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.雨停了，太阳（）出来了。

（忽然突然）

2.他（）地站起来，向大家致谢。

（激动感动）

3.这里的风景非常（）。

（美丽优美）

4.小明学习很（），每次都能考第一名。

（认真认真地）

5.我（）看见一只小鸟在树上唱歌。

（曾经曾经地）

6.老师的话让我深受（）。

（教育教导）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们需要保护环境，节约资源，来保护地球。

2.小华助人为乐，经常帮助有困难的同学解决难题。

3.雷锋叔叔是一位伟大的共产主义战士，他的精神值得我们学习。

4.学校开展了一系列丰富多彩的课外活动，同学们都参加进去了。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：公园里的花很美。

2.用“先……再……”把句子合并：我起床后，刷牙洗脸。

3.改成反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

4.改成“把”字句：风吹断了树枝。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草原》一文中，老舍先生写道：“（），（）。”这句话写出了草原的美丽景色。

2.《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，五位壮士为了（），英勇（）的故事。

3.“（），（）。”这是《草》一诗中的诗句，描写了小草顽强的生命力。

4.《威尼斯的小艇》中，作者描写了小艇的特点，如“（），（）”，坐起来非常舒适。

5.读《钓鱼的启示》这篇课文，我们明白了（）的道理。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明和小红是一对好朋友。星期天，他们一起去公园玩。公园里花坛里的花五颜六色，有红的、黄的、粉的，非常漂亮。他们看到一只小蝴蝶落在红色的花朵上，就轻轻地走过去想看看。小明突然说：“我们不能打扰它休息。”小红点点头，他们就在不远处静静地看着，直到小蝴蝶飞走了。公园里还有很多人在锻炼身体，有的跑步，有的做操，大家的脸上都带着笑容。小明和小红玩得很开心，他们决定以后要爱护小动物，也喜欢运动。

1.小明和小红星期天去了哪里玩？

2.公园里花坛里的花有哪些颜色？

3.小明和小红看到小蝴蝶时，是怎么做的？

4.文中提到了哪些人在锻炼身体？

5.小明和小红玩得很开心，他们决定以后要做什么？

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

请根据题目要求，写一篇作文，可以写一件让你开心、难过、激动或者有启发的事情，要表达出自己的真实感受。注意语句通顺，内容具体，题目正确，书写工整。不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

桃果仁纯伪范佯夜

三角云集魁梧珍置

花瓣危险教薄深阴

白菜清松有源无限

（评分标准：每个词语1分，错别字、漏字、多字均不得分）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

调(√)铺(√)灵(√)

漂(√)规(√)级(√)

硬(√)杏(√)散(×)

偶(√)蒙(√)稻(√)

（评分标准：每题1分，选错或不选均不得分）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（平）如（水）（依依）不舍（心）旷（神）目

（豁然）大悟（雄心）勃勃（五光）十色

（纵横）交错（相（提）并（论）有（独到）之见（安然）不（惧）

（评分标准：每空0.5分，错字、漏字、多字均不得分）

四.查字典填空。（3分）

“散”字用部首查字法，先查部首（散），再查（9）画，它的意思是（分开，由聚集而分离；松开，不收拢；广泛，不集中；没有约束，自由自在；排遣，消除）；用音序查字法，先查大写字母（S），再查音节（sàn），它的意思是（分开，由聚集而分离；松开，不收拢；广泛，不集中；没有约束，自由自在；排遣，消除）。

（评分标准：部首、画数各1分，意思1分，音序查字法各0.5分，意思占1.5分，意思相同或相近即可）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.忽然2.激动3.优美4.认真5.曾经6.教导

（评分标准：每题1分，错别字、漏字、多字均不得分）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们需要保护环境，节约资源，来保护地球。（在“地球”前加“的”）

2.小华助人为乐，经常帮助有困难的同学解决难题。（改为“小华助人为乐，经常帮助有困难的同学解决难题。”）

3.雷锋叔叔是一位伟大的共产主义战士，他的精神值得我们学习。（改为“雷锋叔叔是一位伟大的共产主义战士，他的精神值得我们学习。”）

4.学校开展了一系列丰富多彩的课外活动，同学们都参加进去了。（改为“学校开展了一系列丰富多彩的课外活动，同学们都积极参加。”）

（评分标准：每题2分，修改正确得满分，有错别字扣0.5分）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.公园里的花五颜六色，非常漂亮。（评分标准：能运用具体描写，语句通顺即可）

2.我先起床后，再刷牙洗脸。（评分标准：使用关联词正确，语句通顺即可）

3.我们不应该浪费宝贵的时间吗？（评分标准：改为反问句，语句通顺即可）

4.风把树枝吹断了。（评分标准：改为“把”字句，语句通顺即可）

（评分标准：每题2.5分，语句通顺，符合要求即可得分）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.绿毯似的，软绵绵的

2.争取民族生存，跳下悬崖

3.野火烧不尽，春风吹又生

4.船头和船尾向上翘起，像两把小船桨

5.做人要诚实守信

（评分标准：每空2分，错别字、漏字、多字均不得分）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.公园

2.红、黄、粉

3.他们轻轻地走过去想看看，但小明说不能打扰它休息，就在不远处静静地看着

4.跑步的人，做操的人

5.爱护小动物，喜欢运动

（评分标准：每题2分，答对要点即可得分）

十.作文。（30分）

（评分标准：根据《义务教育语文课程标准》中关于作文的评价要求，从内容、表达、书写等方面综合评价，具体可参考以下标准：

优秀（28-30分）：内容具体，感情真挚，中心突出；语句通顺，用词准确，有修辞；结构完整，条理清楚；书写工整，卷面干净。

良好（24-27分）：内容较具体，感情较真挚，中心较明确；语句较通顺，用词较准确；结构较完整，条理较清楚；书写较工整，卷面较干净。

中等（18-23分