语文报统编版一年级上册期中配套试卷

语文报统编版一年级上册期中配套试卷一.看拼音写词语。（8分）

bāgèrénwǒmenkàndiànshìmāmahǎoxīnrénnǐchīlemazǎoshíqiūfēnghǎowánxiàoyuánbáisānhéyángguāngzhōngwǒmenkàndiànshìyàoxuéxízhègerénhǎowán

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.在/zhàizhāi/着/zháozhe/看/kànkāng/

2.人/rénlén/在/zàizāi/地/dìdī/

3.上/shàngshang/是/shìsì/他/tātǎ/

4.小/xiǎoxiāo/山/shānshǎn/大/dàdǎ/

5.开/kāikǎi/吃/chīqī/爸/bàbā/

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小天地上下来去你我

四.查字典填空。（3分）

（1）"天"字用部首查字法，先查部首"一"，再查除去部首还剩____画。

（2）"大"字用音序查字法，先查大写字母____，再查音节____。

（3）"人"字是____结构字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我____小鸡。

2.天空____蓝色。

3.你____朋友吗？

4.小狗在____。

5.请____轻轻地走。

6.桌子____上放着书本。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.草地上有小白兔和小狗在跑来跑去。

2.我和妈妈明天去公园里玩。

3.他明天去北京去看电影。

4.公园里的花很漂亮好看。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：小猫在____。小猫在睡觉。

2.把句子写具体。例：花是____的。花是红色的。

3.改成“把”字句。例：妈妈吃了苹果。妈妈把苹果吃了。

4.改成“被”字句。例：小树倒了。小树被风吹倒了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.一二三四五六七，____八九十百千。

2.江南可采莲，____莲叶何田田。

3.小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，____。

4.爸爸和妈妈，都爱____。

5.我爱我的____，我爱我的____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有三位好朋友。一位是小白兔，爱吃胡萝卜；一位是小刺猬，爱吃石榴；还有一位是小乌龟，爱喝牛奶。它们每天在一起玩游戏，真快乐！

1.小红有____位好朋友。

2.小白兔爱吃什么？____

3.小刺猬爱吃什么？____

4.小乌龟爱干什么？____

5.小红和她的好朋友在一起怎么样？____

十.作文。（30分）

1.请以“我的____”或“我喜欢____”为题，写一篇短文，可以写你的家人、朋友、动物、植物或者你喜欢的地方等。要求语句通顺，表达清楚，尽量写自己熟悉的内容。不少于4句话。

一.看拼音写词语。（8分）

八个人我们看电视妈妈好心人你吃了吗早上秋风好玩校园白三和阳光中我们看电视要学习这个人好玩

解析：考查拼音拼读和书写能力，覆盖了教材中常见的词语和拼音。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.在/zhàizhāi/着/zháozhe/看/kànkāng/

2.人/rénlén/在/zàizāi/地/dìdī/

3.上/shàngshang/是/shìsì/他/tātǎ/

4.小/xiǎoxiāo/山/shānshǎn/大/dàdǎ/

5.开/kāikǎi/吃/chīqī/爸/bàbā/

解析：考查多音字辨析能力，选取了教材范围内及稍难的多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小天地上下来去你我

解析：考查成语或常用词语的积累与运用，均为教材中出现的固定搭配。

四.查字典填空。（3分）

（1）"天"字用部首查字法，先查部首"一"，再查除去部首还剩____画。

（2）"大"字用音序查字法，先查大写字母____，再查音节____。

（3）"人"字是____结构字。

答案：（1）二（2）Ddà（3）独体

解析：考查查字典的基本方法（部首查字法、音序查字法）和汉字的基本知识（笔画、结构）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我____小鸡。

2.天空____蓝色。

3.你____朋友吗？

4.小狗在____。

5.请____轻轻地走。

6.桌子____上放着书本。

答案：1.看见2.是3.有4.跑5.你6.被

解析：考查词语在具体语境中的正确运用，包括动词、连词、助词等，与教材词汇和句型相关。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.草地上有小白兔和小狗在跑来跑去。

2.我和妈妈明天去公园里玩。

3.他明天去北京去看电影。

4.公园里的花很漂亮好看。

答案：1.草地上有小狗跑来跑去。或草地上有小白兔和小狗在跑。2.我和妈妈明天去公园玩。3.他明天去北京。或他明天去看电影。4.公园里的花很漂亮。或公园里的花很好看。

解析：考查对常见病句类型（成分残缺、语义重复、用词不当等）的识别和修改能力。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：小猫在____。小猫在睡觉。

2.把句子写具体。例：花是____的。花是红色的。

3.改成“把”字句。例：妈妈吃了苹果。妈妈把苹果吃了。

4.改成“被”字句。例：小树倒了。小树被风吹倒了。

答案：1.睡觉2.红色3.妈妈把苹果吃了。4.小树被风吹倒了。

解析：考查句子基本结构的变换能力，包括补充句子成分、扩句、改写句子类型。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.一二三四五六七，____八九十百千。

2.江南可采莲，____莲叶何田田。

3.小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，____。

4.爸爸和妈妈，都爱____。

5.我爱我的____，我爱我的____。

答案：1.八九2.莲叶何田田3.浮萍一道开4.我5.祖国妈妈

解析：考查对教材中重点课文内容的记忆和理解能力。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有三位好朋友。一位是小白兔，爱吃胡萝卜；一位是小刺猬，爱吃石榴；还有一位是小乌龟，爱喝牛奶。它们每天在一起玩游戏，真快乐！

1.小红有____位好朋友。

2.