语文小学学霸试卷二年级

语文小学学霸试卷二年级一.看拼音写词语。（8分）

zhōngyāoxīnliàngshīdòu

wānyuányǐngzàoxiōngpú

qīngwālántánshānyáng

báimǎyúliúgāoshēng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（wán/wàng）唱（chàng/chāng）在（zài/zāi）

乐（lè/yuè）只（zhī/zhǐ）开（kāi/kǎi）

颜（yán/yǎn）怎（zěn/zèn）明（míng/míng）

声（shēng/shèng）着（zhe/zháo）对（duì/duān）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自（）大惊小（）（）头丧气

非常（）乐（）张（）望（）心如意

四.查字典填空。（3分）

“漂”字用部首查字法，先查部首（氵），再查除部首外还有（11）画。

“高”字用音序查字法，先查大写字母（G），再查音节（gāo），它的意思是（从下向上距离大）。

“明”字用部首查字法，先查部首（日），再查除部首外还有（8）画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我（）得很开心。

A.高兴B.开心C.快乐

（2）小猫（）地吃着鱼。

A.轻轻B.慢慢C.爱心

（3）天上的白云（）飘来飘去。

A.慢慢B.快快C.变化

（4）他跑得真（）。

A.快B.好C.高

（5）妹妹的脸蛋红（）。

A.红红B.热热C.红色

（6）这个问题很难，（）我们想出了办法。

A.但是B.所以C.因为

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）早上，太阳公公露出了笑脸。

（2）我们都要认真学习，天天向上。

（3）小河里的水清清的，可以看见河底的石头。

（4）妹妹穿着一件红色的新裙子，非常漂亮。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（3）改为反问句：我们应该保护环境。

（4）缩句：美丽的公园里有许多快乐的游客。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）远看山有色，近听水无声。春去花还在，（）。

（2）《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪的妈妈是（）。

（3）默写《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，（）。

（4）要是你在野外迷了路，可以根据（）来辨别方向。

（5）小猴子聪明（），喜欢（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小鸭子跟着妈妈来到小河边。它看见河水清清的，河底的小石子都能看见。小鸭子兴奋地扑通一声跳进水里，可是水太冷了，它立刻又跳了出来，瑟瑟发抖。妈妈说：“水边有温暖的地方，我们到草地上玩吧。”小鸭子听了妈妈的话，高高兴兴地跟着妈妈去了草地。

（1）小鸭子在河边看到了什么？

（2）小鸭子为什么跳进水里又跳了出来？

（3）妈妈是怎么劝小鸭子的？

（4）小鸭子后来跟着妈妈做什么了？

（5）短文主要写了小鸭子和谁一起做什么事情？

十.作文。（30分）

请以《我的好朋友》为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，表达你对这个好朋友的感情。注意语句通顺，内容具体，可以运用学过的方法进行描写。

一.看拼音写词语。（8分）

中心兴致时斗蜿蜒妖娆胸脯青蛙蓝天山羊白马鱼流高声

解析：考查学生对汉语拼音的掌握和字形辨识能力，题目所选词语均为小学二年级语文教材中常见的词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（✓wán）唱（✓chàng）在（✓zài）

乐（✓lè）只（✓zhī）开（✓kāi）

颜（✓yán）怎（✓zěn）明（✓míng）

声（✓shēng）着（✓zhe）对（✓duì）

解析：考查学生对多音字读音的掌握情况，题目所选多音字均为二年级教材中出现频率较高的字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自（语）大惊小（怪）（垂头丧）气

非常（高）兴（东张）西望（心）满意足

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目所选成语均为二年级教材中学习的或相关的常见成语。

四.查字典填空。（3分）

“漂”字用部首查字法，先查部首（氵），再查除部首外还有（11）画。

“高”字用音序查字法，先查大写字母（G），再查音节（gāo），它的意思是（从下向上距离大）。

“明”字用部首查字法，先查部首（日），再查除部首外还有（8）画。

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字义的能力，题目所选字均为二年级教材中常见的字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）A

（2）A

（3）C

（4）A

（5）A

（6）A

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目所选词语均为二年级教材中出现的近义词或反义词。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）改为：早上，太阳公公露出了红红的笑脸。

（2）改为：我们都要认真学习，努力向上。

（3）改为：小河里的水清清的，能看见河底的小石子。

（4）改为：妹妹穿着一件红色的新裙子，真漂亮。

解析：考查学生修改病句的能力，主要包括搭配不当、用词不当等常见病句类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩像棉花糖一样。

（2）改为“把”字句：风吹把小树吹倒了。

（3）改为反问句：我们难道不应该保护环境吗？

（4）缩句：公园里有游客。

解析：考查学生变换句式的能力，包括扩句、改为“把”字句、改为反问句和缩句等。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）人来鸟不惊

（2）青蛙

（3）绿毛浮绿水

（4）太阳

（5）又聪明又活泼

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目所选内容均为二年级教材中的重点课文。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小鸭子在河边看到了河水清清的，河底的小石子都能看见。

（2）小