卓越课堂语文统编版一年级上册期中试卷

卓越课堂语文统编版一年级上册期中试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenyàohǎohàoxuéxí

tāmenchībāobǎowán

nǐhǎowǒhǎo

zàijiāoyuánlǐwǎngqián

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lèlào教jiāojiào

看kānkàn在zàizǎi

人rénnén是shìsì

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小上下水火

你我来去是非

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”的部首是____，除部首外还有____画。

（2）“小”用音序查字法，应先查大写字母____，再查音节____。

（3）“天”在字典里的解释有：①天空；②自然界。“明天”的“天”应选第____种解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我____好朋友。

（2）小鸟在树上____。

（3）天空____蓝色。

（4）你____苹果吗？

（5）花儿____开了。

（6）小狗____尾巴。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我和妈妈去公园玩。____

（2）小朋友们在唱歌、跳舞、画画。____

（3）他穿着一件红色的衣服和一顶帽子。____

（4）天上的白云在唱歌。____

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小兔在草地上。____

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你在看书。____

（3）加上合适的词语，让句子更生动。例：天上的太阳。____

（4）把下面的句子改为“把”字句。例：风吹倒了小树。____

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）__________有棵苹果树。

（2）红红的苹果像__________。

（3）我会写的字有：__________、__________、__________。

（4）江南可采莲，__________。

（5）爸爸妈妈__________，我在__________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小狗叫汪汪，小猫叫喵喵。小狗和小猫是好朋友。它们一起玩球，一起睡觉。小狗摇尾巴，小猫伸舌头。它们都很开心。

（1）短文中提到的小动物有__________和__________。

（2）小狗是怎么玩的？__________

（3）小猫是怎么玩的？__________

（4）小狗叫什么？__________

（5）小猫叫什么？__________

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一段话，介绍你的好朋友，可以写他的样子，你们是怎么成为好朋友的，或者你们一起做过的事情。

一.看拼音写词语。（8分）

我们要好好学习

他们吃饱饱玩

你好我好

在校园里往前

解析：考查学生拼音拼读和汉字书写能力，题目选取了课文中的常见词语，覆盖了本册教材的部分重点拼音和生字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lèlào教jiāojiào

看kānkàn在zàizǎi

人rénnén是shìsì

解析：考查学生对多音字的辨析能力，题目中的多音字均出自课文或常用词语，符合一年级上册的教学范围。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小上下水火

你我来去是非

解析：考查学生积累成语和固定短语的能力，题目中的词语均为本册教材中出现或延伸的常见搭配，有助于学生语言表达能力的提升。

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”的部首是____，除部首外还有____画。

（2）“小”用音序查字法，应先查大写字母____，再查音节____。

（3）“天”在字典里的解释有：①天空；②自然界。“明天”的“天”应选第____种解释。

解析：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字、音序查字和理解字义，题目难度适中，符合一年级上册的语文教学要求。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我____好朋友。

（2）小鸟在树上____。

（3）天空____蓝色。

（4）你____苹果吗？

（5）花儿____开了。

（6）小狗____尾巴。

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目中的词语均为本册教材中的重点词汇，覆盖了常用动词、形容词和疑问词。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我和妈妈去公园玩。____（改为“我和妈妈去公园。”）

（2）小朋友们在唱歌、跳舞、画画。____（改为“小朋友们在唱歌、跳舞或者画画。”）

（3）他穿着一件红色的衣服和一顶帽子。____（改为“他穿着一件红色的衣服，戴着一顶帽子。”）

（4）天上的白云在唱歌。____（改为“天上的白云飘来飘去。”）

解析：考查学生修改病句的能力，题目中的病句类型包括成分残缺、搭配不当和逻辑错误，符合一年级上册的语文教学重点。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小兔在草地上。____（小兔在草地上跑步。）

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你在看书。____（书在你的手里。）

（3）加上合适的词语，让句子更生动。例：天上的太阳。____（天上的太阳圆圆的。）

（4）把下面的句子改为“把”字句。例：风吹倒了小树。____（风把小树吹倒了。）

解析：考查学生句子变换的能力，包括扩句、转述句和“把”字句的运用，题目难度适中，符合一年级上册的语文教学要求。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一棵苹果树。

（2）红红的苹果像小灯笼。

（3）我会写的字有：天地人、你我他、大小红。

（4）莲叶何田田。

（5）爸爸妈妈工作，我在家。

解析：考查学生对课文的记忆和理解能力，题目内容均来自本册教材中的课文或古诗，有助于巩固学生对课内知识的掌握。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小狗叫汪汪，小猫叫喵喵。小狗和小猫是好朋友。它们一起玩球，一起睡觉。小狗摇尾巴，小猫伸舌头。它们都很开心。

（1）短文中提到的小动物有小狗和小猫。

（2）小狗是