学生统编版一年级下册期中语文试卷分析

学生统编版一年级下册期中语文试卷分析一.看拼音写词语。（8分）

zhōngguómǎntiānxiāoxīzhèngquè

tíngtíngyǔliúlǎnyǐngkuàilè

xīnkǒngwēixīnyōuyǎyíwéi

shīshēngwúlìyìnggǎirénrén

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué/jiào）级（jí/jī）儿（ér/er）

乐（lè/lè）在（zài/zǎi）为（wéi/wèi）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自（）（）无（）（）静（）安（）

（）（）可亲（）（）不安大（）小（）

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画；用音序查字法应查大写字母（）。“明”在字典里的意思有：①亮；②明白；③说明；④指时间晚。“明天”的“明”应选（）意思，“明白”的“明”应选（）意思。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包很（），里面有好多书。

A.轻松B.沉重

（2）小鸟在（）枝头唱歌。

A.绿色B.红色

（3）这道题有点难，我需要（）想一想。

A.轻松B.仔细

（4）公园里的花很（）。

A.美丽B.丑陋

（5）小明是我的好朋友，他总是很（）。

A.可爱B.可怕

（6）老师教我们写字要（）。

A.慢慢B.快快

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们学校有美丽的花园和很多的花。

2.他明天可能去北京看长城。

3.小猫在树上有快乐的唱歌。

4.我和同学们都爱帮助老人。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。

2.用“又……又……”造句。

3.改成“把”字句：风吹倒了小树。

4.改成反问句：我们不应该浪费时间。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，小草（）了，树木（）了。

2.小白兔长着（）耳朵，穿着（）白毛衣。

3.“孔融四岁，能让梨。”这句话告诉我们要（）。

4.江南可采莲，莲叶何（）（）。

5.水果中，我最喜欢（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是二年级的学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，她喜欢和同学们一起玩游戏，也喜欢听老师讲课。她的语文成绩很好，因为她上课认真听讲，回家也喜欢看书。小红说：“我要好好学习，长大了做一个有用的人。”

1.小红是几年级的学生？

2.小红喜欢做什么？

3.小红为什么语文成绩很好？

4.小红说长大想做什么？

5.给短文加一个合适的题目。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺，表达清楚，不少于200字。

一.看拼音写词语。（8分）

中国天空消息正确

停停与留烈影快乐

惊慌恭敬依偎生日

石头无理应该人人

（评分标准：每空0.5分，错别字不得分）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（√jué/jiào）级（√jí/jī）儿（√ér/er）

乐（√lè/lè）在（√zài/zǎi）为（√wéi/wèi）

（评分标准：每小题1分，选对读音得1分）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自（己）（事）无（忧）（无虑）静（心）安（神）

（可）（爱）（热）（忐）（忑）（不安）大（惊）小（怪）

（评分标准：每空0.5分，错字不得分）

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首（日），再查（8）画；用音序查字法应查大写字母（M）。“明”在字典里的意思有：①亮；②明白；③说明；④指时间晚。“明天”的“明”应选（①）意思，“明白”的“明”应选（②）意思。

（评分标准：每空0.5分，共3分）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）B（2）A（3）B（4）A（5）A（6）B

（评分标准：每小题1分，选对得1分）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们学校有美丽的花园和很多的花。（花园前加“一个”）

2.他明天可能去北京看长城。（正确）

3.小猫在树上有快乐的唱歌。（树上加“在”，快乐移到唱歌前）

4.我和同学们都爱帮助老人。（正确）

（评分标准：每小题2分，修改正确得2分，提示语仅供参考）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.天上的云彩又白又软。/天上的云彩像棉花糖一样。（评分标准：句子通顺，符合“又……又……”或具体描写得2分）

2.例：妹妹又唱又跳。/小猫又可爱又活泼。（评分标准：句子通顺，正确使用“又……又……”结构得2分）

3.风把小树吹倒了。/风把小树吹倒了。（评分标准：改为“把”字句正确得2分，原句正确得1分）

4.难道我们应该浪费时间吗？/我们难道不应该浪费时间吗？（评分标准：改为反问句正确得2分，语调符号使用正确得1分）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.长出了绿了（评分标准：每空0.5分，共1分）

2.红白（评分标准：每空0.5分，共1分）

3.孝顺长辈（评分标准：答对得1分，如“尊敬长辈”、“懂礼貌”等酌情给分）

4.南可（评分标准：每空0.5分，共1分）

5.例：苹果/香蕉（评分标准：结合课文内容，选择一种水果名称得1分）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.二年级（评分标准：答对得1分）

2.喜欢和同学们一起玩游戏，喜欢听老师讲课，喜欢看书。（评分标准：能概括出1-2点得0.5-1分，答出“朋友”等与课文关联内容得1分）

3.因为上课认真听讲，回家也喜欢看书。（评分标准：答出原因得1分，如“听讲认真”等得0.5分）

4.做一个有用的人（评分标准：答对得1分）

5.小红的好朋友/小红和她的朋友（评分标准：题目能概括主要内容得1分，如“我的同学”等得0.5分）

十.作文。（30分）

（评分标准需根据学生实际作文水平评定，参考以下档次：）

优秀（25-30分）：内容具体，中心明确，语句通顺，用词恰当，有少量错别字，书写工整。

良好（21-24分）：内容较具体，中心基本明确，语句较通顺，有错别字，书写较工整。