合肥幼儿师范高等专科学校《内科护理学》2025-2026学年期末试卷

合肥幼儿师范高等专科学校《内科护理学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.心力衰竭患者出现急性肺水肿时，首选的体位是（）。

A.半卧位B.侧卧位C.平卧位D.俯卧位

2.慢性阻塞性肺疾病患者进行呼吸训练时，正确的指导是（）。

A.深吸气，快速呼气B.慢吸气，慢呼气C.深吸气，屏气，慢呼气D.深吸气，快速呼气，屏气

3.糖尿病患者进行足部护理时，最重要的是（）。

A.每天检查足部皮肤B.每周泡脚一次C.每月修剪一次指甲D.每年进行一次足部检查

4.肾功能衰竭患者进行血液透析时，常见的并发症是（）。

A.低血压B.高血压C.出血D.血小板减少

5.脑血管意外患者进行康复训练时，正确的指导是（）。

A.尽量减少活动B.尽量增加活动C.早期活动，逐渐增加活动量D.活动以卧床为主

6.肝硬化患者进行腹水治疗时，首选的治疗方法是（）。

A.腹腔穿刺抽液B.口服利尿剂C.腹腔灌洗D.肝移植

7.风湿性心脏病患者进行心脏瓣膜置换术后，最重要的护理措施是（）。

A.保持呼吸道通畅B.预防感染C.监测心功能D.控制心律失常

8.肺癌患者进行化疗时，最常见的副作用是（）。

A.恶心呕吐B.白细胞减少C.乏力D.脱发

9.肾上腺皮质激素治疗糖尿病酮症酸中毒时，首选的药物是（）。

A.胰岛素B.药物C.地塞米松D.氢化可的松

10.心绞痛患者进行溶栓治疗时，首选的药物是（）。

A.阿司匹林B.硝酸甘油C.链激酶D.肝素

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.心力衰竭患者进行护理时，需要注意的要点包括（）。

A.限制液体摄入B.预防体位性低血压C.监测心功能D.保持呼吸道通畅E.预防感染

2.慢性阻塞性肺疾病患者进行家庭氧疗时，需要注意的要点包括（）。

A.氧流量控制在1-2L/minB.氧疗时间每天至少10小时C.氧疗期间保持呼吸道通畅D.氧疗期间避免剧烈运动E.氧疗期间注意监测血氧饱和度

3.糖尿病患者进行足部护理时，需要注意的要点包括（）。

A.每天检查足部皮肤B.保持足部清洁干燥C.避免使用刺激性药物D.避免吸烟E.定期进行足部检查

4.肾功能衰竭患者进行血液透析时，需要注意的要点包括（）。

A.透析前进行皮肤消毒B.透析过程中注意监测血压C.透析过程中注意监测电解质D.透析后注意预防感染E.透析后注意预防出血

5.脑血管意外患者进行康复训练时，需要注意的要点包括（）。

A.早期进行康复训练B.康复训练要循序渐进C.康复训练要持之以恒D.康复训练要注重功能恢复E.康复训练要注重心理康复

三、判断题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.心力衰竭患者进行饮食护理时，需要限制钠盐摄入。（）

2.慢性阻塞性肺疾病患者进行家庭氧疗时，需要注意氧流量和氧疗时间。（）

3.糖尿病患者进行足部护理时，需要注意保持足部清洁干燥，避免使用刺激性药物。（）

4.肾功能衰竭患者进行血液透析时，需要注意透析前进行皮肤消毒，透析过程中注意监测血压和电解质，透析后注意预防感染和出血。（）

5.脑血管意外患者进行康复训练时，需要注意早期进行康复训练，康复训练要循序渐进，康复训练要持之以恒，康复训练要注重功能恢复和心理康复。（）

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：患者，男性，68岁，因“咳嗽、咳痰、气喘10年，加重1周”入院。诊断为“慢性阻塞性肺疾病急性加重期”。入院后给予吸氧、抗感染、解痉平喘等治疗。患者目前病情好转，但仍存在咳嗽、咳痰、气喘等症状。

材料二：患者，女性，45岁，因“发现血糖升高2年”入院。诊断为“2型糖尿病”。入院后给予口服降糖药治疗。患者目前血糖控制尚可，但仍存在口渴、多尿等症状。

问题：

1.针对材料一中的患者，请制定一份护理计划。

2.针对材料二中的患者，请制定一份护理计划。

五、论述题（本大题共1小题，共25分）

材料一：患者，男性，62岁，因“突发右侧肢体无力、言语不清3小时”入院。诊断为“脑梗死”。入院后给予溶栓治疗、降低颅内压等治疗。患者目前病情稳定，但仍存在右侧肢体无力、言语不清等症状。

材料二：患者，女性，58岁，因“发现血压升高5年”入院。诊断为“高血压病3级（很高危组）”。入院后给予降压药治疗。患者目前血压控制尚可，但仍存在头晕、头痛等症状。

问题：

1.针对材料一中的患者，请分析其病情，并提出相应的护理措施。

2.针对材料二中的患者，请分析其病情，并提出相应的护理措施。

答案部分：

一、单项选择题

1.A2.C3.A4.A5.C6.A7.C8.B9.C10.C

二、多项选择题

1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE

三、判断题

1.√2.√3.√4.√5.√

四、材料分析题

材料一：

1.护理计划：

-评估患者的病情，包括生命体征、呼吸状况、血氧饱和度等。

-制定吸氧计划，确保患者氧疗效果。

-制定抗感染计划，确保患者感染得到有效控制。

-制定解痉平喘计划，确保患者呼吸道通畅。

-制定饮食护理计划，限制钠盐摄入，保持患者水、电解质平衡。

-制定健康教育计划，指导患者进行呼吸训练、家庭氧疗等。

材料二：

1.护理计划：

-评估患者的病情，包括血糖水平、尿糖水平、口渴、多尿等症状。

-制定血糖监测计划，确保患者血糖控制效果。

-制定饮食护理计划，控制患者碳水化合物摄入，保持患者水、电解质平衡。

-制定运动护理计划，指导患者进行适量运动，提高患者胰岛素敏感性。

-制定健康教育计划，指导患者进行糖尿病自我管理。

五、论述题

材料一：

1.病情分析：

-患者突发右侧肢体无力、言语不清，提示脑梗死。

-患者目前病情稳定，但仍存在右侧肢体无力、言语不清等症状，提示脑梗死后遗症期。

护理措施：

-监测患者的生命体征，包括血压、心率、呼吸、体温等。

-制定康复训练计划，包括肢体功能训练、言语功能训练等。

-制定心理护理计划，帮助患者树立信心，积极配合治疗。

-制定健康教育计划，指导患者进行家庭康复训练，预防脑梗死复发。

材料二：

1.病情分析：

-患者发现血压升高5年，提示高血压病。

-患者目前血压控制尚可，但仍存在头晕、头痛等症状，提示高血压病未得到有效控制。

护理措施：

-监