宜都小升初语文试卷

宜都小升初语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

yáoyàngwēiwēibùbùpípízhāngzhāng

huànghuángrìrìxīnxīnróngróngzhèngzhèngquèquè

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

散：sǎan()sàn()

处：chù()chǔ()

意：yì()yǐ()

脚：jiǎo()jiù()

觉：jué()juō()

三.把下列词语补充完整。（5分）

心()诚()()心()地()手()脚

()心()血()不可()()头()脑

()头()尾()心()意()天()地

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法应先查部首（），再查除去部首外还有（）画。

“禁”字在字典里的解释有：①制止；②明令取消；③拘束；④因害羞或害怕而心跳加快。用“禁”字组词，选择合适的解释填序号：①（）②（）③（）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.雨停了，太阳（）出来了。

2.他学习（）认真，成绩一直很好。

3.小明（）地帮助同学解决难题。

4.这里的风景非常（），吸引了许多游客。

5.老师对我们（）地说：“要好好学习。”

6.他（）地站在那里，好像在思考什么问题。

（备选词语：突然然而美丽逐渐严肃专心）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们一定要保持和发扬艰苦朴素的优良作风。

2.老师和同学们都夸奖他乐于助人。

3.我昨天在学校门口看见了他的爸爸妈妈。

4.小明很快地写完了作业，并且正确率很高。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.修改下面句子中的语病，并加上标点符号。

小明参加了学校运动会跑步跳远游泳都参加了比赛

2.把句子写得更具体。

花儿开放了。

3.把下面两个句子合并成一句话。

小华生病了。小华坚持上学。

4.改成反问句。

我们应该珍惜时间。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草原》一文中，老舍先生用“（）（）（）（）（）”描绘了草原的美丽景色。

2.《走月亮》一文中，月光（）地洒在（）（）（）上，我们（）（）（）（）地走在路上。

3.“（）（），不学无术”出自《论语》，意思是如果年轻时不学习，到老就会后悔。

4.《蝙蝠和雷达》告诉我们，科学家从（）（）（）（）身上受到启发，发明了雷达。

5.面对困难，我们应该学习（）（）（）（）的精神，像他那样（）（）（）（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明喜欢观察小动物。一个星期天，他在家附近的小花园里发现了一只小蜗牛。小蜗牛背着一个笨重的“房子”，慢慢吞吞地往前爬。小明好奇地观察着它，看它怎么移动，吃什么东西。他找来一根小木棍，轻轻地跟着小蜗牛，想看看它会爬到哪里去。小蜗牛爬过一片青苔，绕过一块小石头，最后停在一朵鲜艳的花瓣上，好像在休息。小明看得入了迷，直到妈妈叫他回家吃饭才恋恋不舍地离开。

1.小明在哪里发现了小蜗牛？

2.小蜗牛背着的“房子”是什么？

3.小明是怎么跟着小蜗牛的？

4.小蜗牛最后停在了什么地方？

5.从短文中可以看出小明是个怎样的人？

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：

1.内容具体，感情真挚；

2.语句通顺，条理清楚；

3.不少于400字；

4.书写工整，卷面整洁。

一.看拼音写词语。（8分）

栋梁挥挥手毕业典礼拾金不昧

银银闪闪依依不舍心心相印

恰恰好处

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

散：sǎan()√sàn()

处：chù()√chǔ()

意：yì()√yǐ()

脚：jiǎo()√jiù()

觉：jué()√juō()

三.把下列词语补充完整。（5分）

心诚则灵恭恭敬敬摇摇晃晃

化不开天天向上头头是道

首尾相连顺心如意大同小异

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用音序查字法应先查大写字母（K），再查音节（kuò）；用部首查字法应先查部首（辶），再查除去部首外还有（6）画。

“禁”字在字典里的解释有：①制止；②明令取消；③拘束；④因害羞或害怕而心跳加快。用“禁”字组词，选择合适的解释填序号：①（禁止）②（取消）③（拘束）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.雨停了，太阳（慢慢）出来了。

2.他学习（很）认真，成绩一直很好。

3.小明（仔细）地帮助同学解决难题。

4.这里的风景非常（美）丽，吸引了许多游客。

5.老师对我们（严肃）地说：“要好好学习。”

6.他（专心）地站在那里，好像在思考什么问题。

（备选词语：突然然而美丽逐渐严肃专心）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们一定要保持和发扬艰苦朴素的优良作风。

修改：我们一定要保持艰苦朴素的优良作风。

2.老师和同学们都夸奖他乐于助人。

修改：老师和同学们都夸奖他乐于助人。

3.我昨天在学校门口看见了他的爸爸妈妈。

修改：我昨天在学校门口看见了他的父母。

4.小明很快地写完了作业，并且正确率很高。

修改：小明很快地写完了作业，正确率很高。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.修改下面句子中的语病，并加上标点符号。

小明参加了学校运动会跑步跳远游泳都参加了比赛

修改：小明参加了学校运动会。他跑步、跳远、游泳都参加了比赛。

2.把句子写得更具体。

花儿开放了。

修改：美丽的花儿在阳光下慢慢地开放了。

3.把下面两个句子合并成一句话。

小华生病了。小华坚持上学。

修改：虽然小华生病了，但他坚持上学。

4.改成反问句。

我们应该珍惜时间。

修改：我们难道不应该珍惜时间吗？

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草原》一文中，老舍先生用“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了草原的美丽景色。

2.《走月亮》一文中，月光（洒）地洒在（小路）（石头）（花朵）上，我们（悄悄）（走）（走）（走）地走在路上。

3.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《论语》，意思是如果年轻时不学习，到老就会后悔。

4.《蝙蝠和雷达》告诉我们，科学家从（蝙蝠）（的超声波导航能力）（身上）（受到启发，发明了雷达。

5.面对困难，我们应该学习（鲁滨逊）（的精神，像他那样（坚持不懈）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小明在哪里发现了小蜗牛？

小花园里。

2.小蜗牛背着的“