烟台统编版一年级上册期中试卷语文

烟台统编版一年级上册期中试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

shūbǐzuòzhetāngkuàiyānzì

hǎoxiàngshuǐhuābáimǎwēiwǔ

bīnzàishùshàngkàndàomǎyǐng

qùleqùlekànqǐngkàndào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lè/le坐zuò/zuō看kàn/kān

在zài/za大dà/dǎ是shì/shi

在zài/za乐lè/le小xiǎo/xiāo

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（）开关（）上下

左右（）大小（）白黑

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“__”，再查除部首外还有“__”画。

（2）“月”字共有“__”画。

（3）“天”字用部首查字法应先查部首“__”，再查除部首外还有“__”画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包里有一支（）笔和一块（）橡皮。

（2）小猫（）在房子（）面玩。

（3）天上飘着几朵（）云，像小羊（）一样。

（4）你（）好朋友吗？我们一起（）家吧。

（5）天（）很蓝，树（）很高。

（6）我（）爱我的爸爸，（）爱我的妈妈。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他穿红红的衣服，在操场上做操。

（2）公园里有绿色的花和红色的花很多。

（3）我看见一位老奶奶，她走不动路。

（4）小弟弟在树下画画，天空在白云上。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小鸡在吃虫子。

我在________。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：他是我的朋友。

我的________是他。

（3）把句子写得更具体。例：花开了。

红色的花________开了。

（4）把下面的句子改为“把”字句。例：风吹倒了小树。

风把________。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）天上的太阳像一个（）。（可参考相关课文）

（2）小草从（）里钻出来了。（可参考相关课文）

（3）我的（）像小船。（可参考相关课文）

（4）（）是春天，（）是秋天。（可参考相关课文）

（5）小白兔白又（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小秘密，那就是她有一颗漂亮的牙齿。这颗牙齿又白又亮，像一颗小珍珠。一天，她在公园里玩，不小心把牙齿摔到了地上。小红非常难过，她哭了起来。这时候，一位好心的阿姨走了过来，对她说：“别哭，别哭，牙齿掉了没关系，我们可以种一颗新的。”小红听了，不再哭了，开心地笑了。

（1）小红的小秘密是什么？

（2）小红把牙齿摔到哪里了？

（3）一位好心的阿姨是怎么做的？

（4）小红的心情发生了什么变化？

（5）你喜欢小红吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”或“我喜欢的小动物”为题，写一篇短文，可以写写你的朋友或你喜欢的小动物的外形、性格、你和它们之间发生的故事等。注意语句通顺，表达清楚，尽量写具体。

一.看拼音写词语。（8分）

书本坐着方块雁字

好像水花白马喔唷

拍在树上看到马影

去了去了看清看到

解析：考查学生根据拼音写汉字的能力，题目选取了一年级上册常见的词语，覆盖了不同的声母、韵母和声调，要求学生准确认读并书写。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lè/le坐zuò/zuō看kàn/kān

在zài/za大dà/dǎ是shì/shi

在zài/za乐lè/le小xiǎo/xiāo

解析：考查学生区分多音字的能力，题目选取了一年级上册常见的多音字，要求学生在具体语境中选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（不同）开关（拉上）上下

左右（方向）大小（不一样）白黑

解析：考查学生积累成语和固定搭配的能力，题目选取了一年级上册常见的词语搭配，要求学生根据语境补充合适的词语。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“月”，再查除部首外还有“8”画。

（2）“月”字共有“4”画。

（3）“天”字用部首查字法应先查部首“大”，再查除部首外还有“2”画。

解析：考查学生使用字典的基本能力，要求学生掌握部首查字法，并能够正确数出字的笔画数。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包里有一支（彩色）笔和一块（橡皮）。

（2）小猫（在）房子（前）面玩。

（3）天上飘着几朵（白色）云，像小羊（白色）一样。

（4）你（是）好朋友吗？我们一起（回）家吧。

（5）天（很）很蓝，树（很）很高。

（6）我（很）爱我的爸爸，（也）爱我的妈妈。

解析：考查学生根据语境选择合适的词语的能力，题目选取了一年级上册常见的词语，要求学生理解词语意思并正确运用。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他穿着红红的衣服，在操场上做操。

（2）公园里有绿色的花和红色的花很多。

（3）我看见一位老奶奶，她走不动路。

（4）小弟弟在树下画画，天空在白云上。

解析：考查学生修改病句的能力，题目选取了一年级上册常见的病句类型，如缺少主语、搭配不当等，要求学生能够识别并修改病句。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）我在（学校）里。

（2）我的（好朋友）是他。

（3）红色的花（香香地）开了。

（4）风把（小树）吹倒了。

解析：考查学生根据要求改写句子的能力，题目涵盖了扩句、改写“把”字句等类型，要求学生能够根据语境进行句子改写。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）天上的太阳像一个（火球）。

（2）小草从（土里）钻出来了。

（3）我的（月亮）像小船。

（4）（春天）是春天，（秋天）是秋天。

（5）小白兔白又（胖）。

解析：考查学生对课文内容的掌握程度，题目选取了一年级上册常见的课文内容，要求学生能够回忆并填入正确的词语。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小红的小秘密是她的牙齿又白又亮。

（2）小红把牙齿摔到了地上。

（3）一位好心的阿姨对小红说：“别哭，别哭，牙齿掉了没关系，我们可以种一颗新的。”

（4）小红的心情从难过变成了开心。

（5）我喜欢小红，因为她不哭鼻子，还很有礼貌。

解析：考查学生的阅读理解和表达能力，要求学生能够读懂短文内容，并回答相关问题。

十.作文。（30分）

（评分标准：内容充实，语句通顺，表达清楚，书写规范）

参考范文：

我的同学小明

我有一个好朋友，他叫小